[工學]電子氣動實驗庫含答案.ppt

習題一,學科領(lǐng)域 電子氣動 題目 分類裝置 培訓目的 單作用汽缸直接控制 習題要求 畫出氣動的和電氣的線路圖組成氣 動的和電氣的回路并運行檢查運行過程 習題說明 通過分類裝置把部件從傳送帶上分選來。 按下按鈕開關(guān)，單作用氣缸的活塞桿把部件 推離傳送帶，松開按鈕開關(guān) 塞桿回復到氣缸 末端。,氣動回路圖,電氣接線圖,單作用氣缸 直接控制,題解說明 按下開關(guān)S1,電磁線圈Y1的回路接通，2位3通（或兩位5通）電磁閥門開啟，單作用氣缸的活塞桿向前運動，直到前端。 松開按鈕開關(guān)S1，電磁線圈Y1的回路斷開。2位3通（或2位5通）電磁閥門回到初始位置，活塞桿退回到氣缸的末端。,氣動回路圖,電氣接線圖,氣動回路結(jié)構(gòu),電氣線路結(jié)構(gòu),元件表,元件表,習題二,學科領(lǐng)域 電子氣動 題目 阻斷裝置 培訓目的 雙作用氣缸 直接控制 習題要求 畫出氣動的電器的線路圖 組成氣動的電器的 回路并運行 檢查運行過程,習題說明 用阻斷裝置使一個圓形管道閥門開啟和關(guān)閉。按下按鈕開關(guān)，閥門被打開，松開按鈕開關(guān)，閥門被關(guān)閉。,電氣接線圖,氣動回路圖,雙作用氣缸 直接控制,題解說明 按下按鈕開關(guān)S1，電磁線圈Y1的回路接通，2位5通閥門開啟，雙作氣 缸的活塞桿運動至前端。 松開按鈕開關(guān)S1，電磁線圈Y1的回路斷開，2位5通電磁閥門回到初始位置，活塞桿退回到氣缸的末端.,電氣接線圖,氣動回路圖,氣動回路結(jié)構(gòu),電氣線路結(jié)構(gòu),元件表,元件表,習題三,學科領(lǐng)域 電子氣動 題目 轉(zhuǎn)向裝置 培訓目的 單作用汽缸間接控制 習題要求 畫出氣動的和電氣的線路圖 組成氣動的和電氣的回路并運行 檢查運行過程,習題說明 用這種轉(zhuǎn)向裝置，能使傳送帶上的部件定向排列并繼續(xù)傳送。 按下按鈕開關(guān)，氣缸活塞桿使部件傳到正確的方位，并繼續(xù)傳送；松開按鈕開 關(guān)，活塞桿回復到原始位置。,氣動回路圖,電氣接線圖,單作用汽缸間接控制,用繼電器間接控制,氣動回路圖,電氣接線圖,氣動回路結(jié)構(gòu),電氣線路結(jié)構(gòu),元件表,元件表,習題四,學科領(lǐng)域 電子氣動 題目 壓蓋器 培訓目的 雙作用汽缸間接控制 習題要求 畫出氣動的和電氣的線路圖 。 組成氣動的和電氣的回路并運行。 檢查運行過程。,習題說明 用壓蓋器把卷邊蓋壓在塑料桶上。 按下按鈕開關(guān)，把壓模向前推進并卷邊蓋壓在桶上，松開按鈕開關(guān)，壓模回到原來位置。,氣動回路圖,電氣接線圖,雙作用汽缸間接控制,氣動回路圖,電氣接線圖,雙作用汽缸間接控制,氣動回路結(jié)構(gòu),電氣線路結(jié)構(gòu),元件表,元件表,習題五,學科領(lǐng)域 電子氣動 題目 裝配臺 培訓目的 單作用氣缸/雙作用汽缸 輸入信號為“與”連接的直 接控制 習題要求 畫出氣動的和電氣的線路圖 。 組成氣動的和電氣的回路并運行。 檢查運行過程。,習題說明 在裝配臺上組裝部件。 按下兩個按鈕開關(guān)，裝置被向前推進，將件組裝在一起，松開一個按鈕開關(guān)，組置就到原來狀態(tài)。,電氣接線圖,氣動回路圖,單作用氣缸/雙作用汽缸-直接控制,電氣接線圖,氣動回路圖,氣動回路結(jié)構(gòu),電氣線路結(jié)構(gòu),元件表,元件表,習題六,學科領(lǐng)域 電子氣動 題目 切割裝置 培訓目的 單作用氣缸/雙作用汽缸 輸入信號為“與”連接的 間接控制 習題要求 畫出氣動的和電氣的線路圖 。 組成氣動的和電氣的回路并運行。 檢查運行過程。,習題說明 切割裝置用于紙張切割 按下兩個按鈕開關(guān)，割刀橫梁向前運動并切紙張。松開一個按鈕開關(guān)，割刀橫梁則回到初始狀態(tài)。,氣動回路圖,電氣接線圖,單作用氣缸/雙作用汽缸間接控制,氣動回路結(jié)構(gòu),電氣線路結(jié)構(gòu),元件表,元件表,習題七,學科領(lǐng)域 電子氣動 題目 擋料板 培訓目的 單作用氣缸/雙作用汽缸輸入信 號為“或”連接的直接控制 習題要求 畫出氣動的和電氣的線路圖 。 組成氣動的和電氣的回路并運行。 檢查運行過程。,習題說明 用擋料板可使散裝物料從料斗中倒出來。 按下這個按鈕開關(guān)，則使擋料板打開，散料從料斗中倒空。松開這個按鈕開關(guān)，則使擋料板關(guān)閉,電氣接線圖,氣動回路圖,單作用氣缸/雙作用汽缸輸入信號為“或”連接的直接控制,電氣接線圖,氣動回路圖,電氣線路結(jié)構(gòu),氣動回路結(jié)構(gòu),元件表,元件表,習題八,學科領(lǐng)域 電子氣動 題目 翻轉(zhuǎn)裝置 培訓目的 單作用氣缸/雙作用汽缸 輸入信號為“或”連接的 間接控制 習題要求 畫出氣動的和電氣的線路圖 。 組成氣動的和電氣的回路并運行。 檢查運行過程。,習題說明 用這種翻轉(zhuǎn)裝置將液體物料從一個容器中倒出。 按下一個按鈕開關(guān)，將容器翻過來，把液流物倒空；松開這個開關(guān)，使容器回復到初始狀態(tài)。,氣動回路結(jié)構(gòu),電氣線路結(jié)構(gòu),單作用氣缸/雙作用汽缸輸入信號為“或”連接的間接控制,電氣接線圖,氣動回路圖,題解說明 按下按鈕開關(guān)或，電磁線圈的回路閉合，2位5通電磁閥門開啟，單作用（雙作用）氣缸的活塞桿退回到末端。 松開按鈕開關(guān)或，電磁線圈的回路斷開，2位5通電磁閥門通過一個反彈彈簧回到靜止位子，單作用（雙作用）氣缸的活塞桿運動至前端。,氣動回路結(jié)構(gòu),電氣線路結(jié)構(gòu),元件表,元件表,習題九,學科領(lǐng)域 電子氣動 題目 導向裝置 培訓目的 單作用氣缸/雙作用汽缸 兩個不同位置的直接控制 習題要求 畫出氣動的和電氣的線路圖 。 組成氣動的和電氣的回路并運行。 檢查運行過程。,習題說明 用這種導向裝置可以把一條傳送帶上的部件送到另一條傳送帶上去。 按下一個按鈕開關(guān)，導向架向前推進，導架上的部件被放到另一條傳送帶上，并向相同的方向繼續(xù)傳送。按下另一個按鈕開關(guān)，導架回到初始位置。,氣動回路圖,電氣接線圖,題解說明 按下按鈕開關(guān)S1，電磁線圈Y1的回路閉合，2位5通電磁脈沖閥門開啟，單作用（雙作用)汽缸的活塞桿運動至前端。松開按鈕開S1關(guān)后，電磁線圈Y1的回路斷開。 按下按鈕開關(guān)S2，電磁線圈Y2的回路閉合，2位5通電磁脈沖閥門回到初始狀態(tài)，單作用（雙作用）氣缸的活塞桿退回到末端。松開按鈕開關(guān)S2后，電磁線圈Y2的回路斷開。,氣動回路結(jié)構(gòu),電氣線路結(jié)構(gòu),元件表,元件表,習題十,學科領(lǐng)域 電子氣動 題目 散料斗 培訓目的 單作用氣缸/雙作用汽缸 兩個不同位置的間接控制 習題要求 畫出氣動的和電氣的線路圖 。 組成氣動的和電氣的回路并運行。 檢查運行過程。 習題說明 使散裝料斗從料斗中倒空。 按下一個按鈕開關(guān)，散料斗打開，散料倒 按下另一個按鈕開關(guān)，則關(guān)閉散料斗。,氣動回路圖,電氣接線圖,題解說明 按下按鈕開關(guān)S1，繼電器K1的回路閉合，觸點K1動作。電磁線圈Y1的回路閉合，2位5通電磁脈沖閥門開啟，單作用（雙作用）氣缸的活塞桿運動至前端。松開按鈕開關(guān)S1后，繼電器K1的回路打開，觸頭回到靜止位置，電磁線圈Y1的回路斷開。 按下按鈕開關(guān)S2，繼電器K2的回路閉合，觸點K2動作，電磁線圈Y2的回路閉合，2位5通電磁脈沖閥門回到初始位置，單作用（雙作用）氣缸的活塞桿退回到末端。松開按鈕開關(guān)S2后，繼電器K2回路斷開，觸點K2回到靜止狀態(tài)，電磁線圈Y2的回路斷開。,元件表,元件表,氣動回路結(jié)構(gòu),電氣線路結(jié)構(gòu),練習十一,學科領(lǐng)域 電子氣動 題目 夾緊裝置 培訓目的 單作用氣缸/雙作用汽缸 導通優(yōu)先的自鎖回路。 習題要求 畫出氣動的和電氣的線路圖 。 組成氣動的和電氣的回路并運行。 檢查運行過程。 習題說明 用夾緊裝置來夾住部件。 按下一個按鈕，可活動的夾具向前推進并夾 緊部件，按下另一個按鈕，可活動的夾具回復 初始狀態(tài)。,氣動回路圖,電氣接線圖,題解說明 按下按鈕開關(guān)S1（常開），繼電器K1的回路閉合，觸點K1動作。在未作用按鈕開關(guān)S2（常閉)的情況下，松開了按鈕開關(guān)S1（常開）后，帶觸點K1的自鎖回路使繼電器K1的回路仍然閉和。帶觸點K1(23,24)的電磁線圈Y1的回路閉合，2位3通（或2位5通）電磁閥門開啟，單作用（雙作用）氣缸的活塞桿運動至前端。 按下按鈕開關(guān)S2，繼電器K1的回路斷開，觸點K1回到靜止位置。電磁線圈Y1的回路斷開。2位3通（或2位5通）電磁閥門回到初始位置。單作用（雙作用）氣缸的活塞桿運動到末端。,氣動回路結(jié)構(gòu),電氣線路結(jié)構(gòu),元件表,元件表,習題十二,學科領(lǐng)域 電子氣動 題目 井狀料倉 培訓目的 雙作用汽缸 通過一個電子限位開 換向的直接控制 習題要求 畫出氣動的和電氣的線路圖 。 組成氣動的和電氣的回路并運行。 檢查運行過程。 習題說明 將井狀料倉中的木塊推送到一個接收設備中。 按下一個按鈕開關(guān)，滑板將木塊推出井狀料倉， 到達前端位置后，滑板返回到初始狀態(tài)。,氣動回路圖,電氣接線圖,題解說明 按下按鈕開關(guān)S1，電磁線圈Y1的回路閉合，2位5通電磁脈沖閥門開啟，松開按鈕開關(guān)S1后，電磁線圈Y1的回路斷開，雙作用氣缸的活塞桿運動至前端，并使限位開關(guān)S2動作。電磁線圈Y2回路閉合,2位5通電磁脈沖閥門回復到初始位置，雙作用氣缸的活塞桿退回到末端，電磁線圈Y2回路斷開。,元件表,元件表,氣動回路結(jié)構(gòu),電氣線路結(jié)構(gòu),練習十二,學科領(lǐng)域 電子氣動 題目 多路井狀料倉 培訓目的 雙作用汽缸 通過一個電子限位開 換向的間接控制 習題要求 畫出氣動的和電氣的線路圖 。 組成氣動的和電氣的回路并運行。 檢查運行過程。 習題說明 將多路井狀料倉中的木塊推送到一個接收設備中。 按下一個按鈕開關(guān)，滑板將木塊推出多路井狀料倉， 到達前端位置后，滑板返回到初始狀態(tài)。,題解說明 按下按鈕開關(guān)S1，繼電器K1的回路閉合，觸點K1動作，電磁線圈Y1回路閉合，2位5通電磁脈沖閥門開啟。松開按鈕開關(guān)S1后，繼電器K1回路斷開，觸點K1回到靜止位置，電磁線圈Y1回路斷開，雙作用氣缸的活塞桿運動至前端并使限位開關(guān)S2動作，繼電器K2的回路接通，觸點K2動作，電磁線圈Y2的回路閉合，雙作用氣缸的活塞桿退回到末端，繼電器K2的回路斷開，觸點K2回到靜止位置，電磁線圈Y2的回路斷開。,氣動回路圖,電氣接線圖,元件表,元件表,氣動回路結(jié)構(gòu),電氣回路結(jié)構(gòu),習題十三,學科領(lǐng)域 電子氣動 題目 傳送帶 培訓目的 雙作用汽缸 活塞桿擺動的直接控制 習題要求 畫出氣動的和電氣的線路圖 。 組成氣動的和電氣的回路并運行。 檢查運行過程。 習題說明 傳送帶按節(jié)拍將部件傳送到按序排列的工作位置上去。 通過作用一個控制開關(guān)，使做往返運動的氣缸活塞桿通 過一個定位銷帶動主動輪按節(jié)拍地傳動，再一次作用這個 控制開關(guān)則停止運轉(zhuǎn)。,氣動回路圖,電氣接線圖,題解說明 按下按鈕開關(guān)S3，使電磁線圈Y1的回路閉合，并使2位5通電磁脈沖閥門開啟，雙作用氣缸的活塞桿運動至前端。并使限位開關(guān)S2閉和?；钊麠U離開了末端后，通過限位開關(guān)S1，使電磁線圈Y1的回路斷開。 通過限位開關(guān)S2使電磁線圈Y2的回路閉合，并使2位5通電磁脈沖閥門回復到初始位置，雙作用氣缸的活塞桿退回到末端，并使限位開關(guān)S1閉和。于是，電磁線圈Y1的回路在控制開關(guān)S3已導通的情況下閉和，并使2位5通電磁脈沖閥門動作，雙作用氣缸的活塞桿重新運動至前端。,氣動回路結(jié)構(gòu),電氣線路結(jié)構(gòu),元件表,元件表,習題十四,學科領(lǐng)域 電子氣動 題目 圓周進給工作臺 培訓目的 雙作用汽缸 活塞桿擺動的間接控制 習題要求 畫出氣動的和電氣的線路圖 。 組成氣動的和電氣的回路并運行。 檢查運行過程。 習題說明 圓周進給工作臺使塑料桶等間隔的地排列起來。 按下控制開關(guān)，做往返運動的氣缸活塞桿通過一 個定位銷帶動主動輪有節(jié)拍地轉(zhuǎn)動。再作用一次這 個控制開關(guān)則停止工作運行。,氣動回路圖,電氣接線圖,題解說明 通過啟動控制開關(guān)S3，使繼電器K1的回路閉合，觸點K1動作。電磁線圈Y1的回路接通，2位5通電磁脈沖閥門開啟，雙作用氣缸的活塞桿運動至前端并使限位開關(guān)S2閉和。活塞桿回到末端后，通過限位開關(guān)S1的作用使繼電器K1的回路斷開，觸點回到靜止位置。 通過限位開關(guān)S2使繼電器K2的回路閉合，觸點K2動作。電磁線圈Y2閉和，2位5通電磁脈沖閥門回到初始位置。雙作用氣缸的活塞桿退回到末端并使限位開關(guān)S1閉和?；钊麠U離開前端后，由限位開關(guān)S2的作用使電磁線圈Y2的回路斷開。 在控制開關(guān)S3導通的情況下，繼電器K1的回路通過限位開關(guān)S1的作用而閉和，觸點K1動作。電磁線圈Y1回路接通，2位5通電磁脈沖閥門開啟，雙作用氣缸的活塞桿重新運動至前端。,氣動回路結(jié)構(gòu),電氣線路結(jié)構(gòu),元件表,元件表,練習十五,學科領(lǐng)域 電子氣動 題目 移動臺 培訓目的 單作用氣缸/雙作用汽缸 斷開優(yōu)先的自鎖回路 習題要求 畫出氣動的和電氣的線路圖 。 組成氣動的和電氣的回路并運行。 檢查運行過程。 習題說明 用這個移動臺將木板推送到一個帶式磨床下面 按下一個按鈕開關(guān)，氣缸將上面放有木板的移 臺推倒帶式磨床下面，按下另一個按鈕開關(guān)，則 移動臺回到初始位置。,氣動回路圖,電氣接線圖,題解說明 通過按下按鈕開關(guān)S1（常開），使繼電器K1的回路因按鈕開關(guān)S2未動作（常閉）而閉和，觸點K1動作，松開按鈕開關(guān)S1（常開）后，具有觸點K1(13,14)的自鎖電路使繼電器K1的回路仍然閉合。觸點K1(23,24)所在的電磁線圈Y1的回路接通，2位3通（或2位5通）電磁閥門開啟，單作用（雙作用）氣缸的活塞桿運動至前端。 按下按鈕S2（常閉）使繼電器K1的回路斷開，觸點K1回到靜止位置，電磁線圈Y1的回路斷開, 2位3通（或2位5通）電磁閥門由于反彈彈簧作用回到初始位置，單作用（雙作用）氣缸的活塞桿退回到末端。,氣動回路結(jié)構(gòu),電氣線路結(jié)構(gòu),元件表,元件表,習題十七,學科領(lǐng)域 電子氣動 題目 轉(zhuǎn)向設備 培訓目的 雙作用汽缸 用兩端的電磁接近開關(guān)控 制活塞桿的往復運動。 習題要求 畫出氣動的和電氣的線路圖 。 組成氣動的和電氣的回路并運行。 檢查運行過程。 習題說明 轉(zhuǎn)向設備將部間按節(jié)拍地從一條傳送帶轉(zhuǎn)送 另一條傳送帶上去。 通過按下一個按鈕，往返運動的氣缸活塞桿 通過一個定位銷帶動轉(zhuǎn)盤按節(jié)拍轉(zhuǎn)動。按下另 一個開關(guān)則停止運動。,氣動回路圖,電氣接線圖,題解說明 在未動作按鈕開關(guān)S2（常閉）的情況下，按下開關(guān)S1（常開）使繼電器K1的回路閉合，觸點K1動作。松開按鈕開關(guān)S1（常開）后由于觸點K1(13,14)所在的自鎖電路使繼電器K1的回路 仍然閉合。繼電器K2通過觸點K1(23,24)閉合，觸點K2動作。電磁線圈Y1的回路閉合，2位5通電磁脈沖閥門開啟。雙作用氣缸的活塞桿運動至前端并接通傳感器B2，活塞桿離開末端后，由傳感器B1使繼電器K2的回路斷開，觸點K2回到靜止位置。電磁線圈Y1的回路斷開。 通過傳感器B2使繼電器K3的回路接通，觸點K3動作，電磁線圈Y2的回路閉合，2位5通電磁脈沖閥門返回初始狀態(tài)，活塞桿運動至末端并接通傳感器B1，活塞桿離開了前端后，由傳感器B2使繼電器K3的回路斷開，觸點K3回到靜止位置。.電磁線圈Y2的回路斷開。 繼電器K2的回路通過傳感器B1接通，觸點K2動作，電磁線圈Y1閉合,2位5通電磁脈沖閥門開啟，雙作用氣缸的活塞桿重新運動到前端，按下按鈕S2（常閉）使繼電器K1的回路斷開，觸點K1回到靜止位置。,氣動回路結(jié)構(gòu),電氣線路結(jié)構(gòu),元件表,元件表,練習十八,學科領(lǐng)域 電子氣動 題目 壓模裝置 培訓目的 雙作用汽缸 與壓力開關(guān)的控制 習題要求 畫出氣動的和電氣的線路圖 。 組成氣動的和電氣的回路并運行。 檢查運行過程。 習題說明 用壓模裝置沖壓部件。 按下兩個按鈕開關(guān)，沖壓模具向前推進并 沖壓部件。達到一定沖壓壓力后，沖壓模具回 到初始位置。,氣動回路圖,電氣接線圖,題解說明 按下按鈕開關(guān)S1和S2，繼電器K1的回路閉合，觸點K1動作。松開開關(guān)S1或S2之后，通過觸點K1（13，14）的自鎖回路，使繼電器K1的回路仍然閉合。電磁線圈Y1的回路通過觸點K1(23,24)閉合,2位5通電磁脈沖閥門開啟，雙作用氣缸的活塞桿運動至前端。 當雙作用氣缸的進氣管內(nèi)壓力達到預定值后，壓力開關(guān)B1動作，繼電器K2的回路接通，觸點組K2動作。通過觸點K2(41,42)使繼電器K1的回路斷開，觸點組回到靜止位置。電磁線圈Y1的回路斷開，與此同時，通過觸點K2(13,14)使電磁線圈Y2回路閉合，2位5通電磁脈沖閥門回到初始狀態(tài)，氣缸的活塞桿運動至末端。 當壓力減小后，壓力開關(guān)由反彈彈簧作用回到靜止位置，繼電器K2的回路斷開,觸點組K2回到靜止位置，電磁線圈Y2的回路斷開。這里所用的是一種簡單的“與”連接，而不是雙手操作的安全控制。,氣動回路結(jié)構(gòu),電氣線路結(jié)構(gòu),元件表,元件表,練習十九,學科領(lǐng)域 電子氣動 題目 熱壓模 培訓目的 雙作用汽缸 兩端用磁性接近開關(guān)監(jiān) 測的壓力控制 習題要求 畫出氣動的和電氣的線路圖 。 組成氣動的和電氣的回路并運行。 檢查運行過程。 習題說明 在溫度和壓力的作用下，用熱壓模粘貼包裝 紙。 按下一個按鈕開關(guān)，加熱壓板被推進并對包 裝紙粘貼處加熱，達到了粘貼壓力后，加熱壓板 回到初始位置。,題解說明 通過按下按鈕開關(guān)S1使繼電器的回路閉合，觸點組K1動作。松開開關(guān)S1后，通過觸頭K1(13,14)的自鎖電路使繼電器K1的回路仍然閉合。電磁線圈Y1的回路由于觸點K1(23,24)而閉合，2位5通電磁脈沖閥門開啟，雙作用氣缸的活塞桿運動至前端并使傳感器B2接通。 活塞桿離開末端后，通過傳感器B1，使繼電器K1的回路斷開，觸點K1回到靜止位置，電磁線圈Y1的回路斷開。 當雙作用氣缸的進氣管內(nèi)達到預定的啟動電壓時，壓力開關(guān)B3動作，繼電器K2的回路閉合，觸點組K2動作。由于觸點K2(13,14)動作使發(fā)光顯示H1回路接通。與此同時，觸點K2(23,24)使電磁線圈Y2回路閉合，2位5通電磁脈沖閥門回復到初始位置，雙作用氣缸的活塞桿運動至末端并接通傳感器B1。 活塞桿離開前端后，通過傳感器B2使繼電器K2的回路斷開，觸點組K2回到靜止位置，發(fā)光顯示H1的回路和電磁線圈Y2的回路斷開。當開關(guān)壓力減小后，就、壓力開關(guān)由反彈彈簧作用回到靜止位置。,氣動回路圖,電氣接線圖,氣動回路結(jié)構(gòu),電氣線路結(jié)構(gòu),元件表,元件表,練習二十,學科領(lǐng)域 電子氣動 題目 給料設備 培訓目的 用邊界條件進行路徑控制 習題