學科教育論文-關于高校會計電算化教育的思考.doc

學科教育論文-關于高校會計電算化教育的思考隨著以計算機技術(shù)為平臺的信息技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)的迅猛發(fā)展，世界各國的經(jīng)濟、生活日益緊密地聯(lián)系在一起。隨著會計電算化的日益普及，財會人員與網(wǎng)絡的聯(lián)系也日益緊密，因此網(wǎng)絡時代高校會計電算化的教育方向就必須重新定位。以前的會計電算化是指計算機在會計中的應用，而在當今網(wǎng)絡時代以計算機網(wǎng)絡在會計中的應用來概括會計電算化的涵義更為恰當。那么，網(wǎng)絡時代高校會計電算化教育怎樣才能培養(yǎng)出適合網(wǎng)絡時代的財會人才呢？筆者認為，主動適應社會，努力調(diào)整會計電算化專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)方向，在教學過程中并不斷地充實、豐富、完善教學內(nèi)容，才是當務之急。一、網(wǎng)絡時代對財會人員知識結(jié)構(gòu)的要求在網(wǎng)絡時代，從網(wǎng)上支付、網(wǎng)上銷售到網(wǎng)上理財?shù)鹊榷寂c傳統(tǒng)商品交易方式有著許多不同的地方。一些新技術(shù)、新觀念將貫穿于新的商品交易和商品結(jié)算過程中。而這些新的交易方式將不可避免的使現(xiàn)代財會人員的知識庫面臨著嚴重的沖擊。為此，高校會計電算化教育所培養(yǎng)的財會人員必須具有以下知識結(jié)構(gòu)：1更新專業(yè)知識隨著財務軟件向著電子商務方向發(fā)展，人們對網(wǎng)絡安全的要求越來越高，網(wǎng)絡會計、安全會計以及研究與開發(fā)會計也會隨之產(chǎn)生，由于實時系統(tǒng)和數(shù)據(jù)傳輸通道的快捷與暢通也給遠程審計帶來了深遠的影響；同時會計電算化在新時代的背景下也出現(xiàn)了“網(wǎng)絡財務”、“全能ERP軟件”、“數(shù)字化管理”等多種定位。這就要求我們的會計電算化教育必須適時充實或增加上述內(nèi)容。2學好計算機知識，努力適應社會發(fā)展網(wǎng)絡時代的財會人員除必須懂得一些常規(guī)的計算機操作知識、常用財務軟件的使用及簡單維護以及掌握一門編程語言外，在互聯(lián)網(wǎng)（Internet）的使用方面，更應該特別注意加強學習和訓練，掌握其常規(guī)使用方法。如電子郵件（Email）的編輯、收發(fā)，常用網(wǎng)址中相關信息的搜尋和檢索，專業(yè)網(wǎng)頁（Web）的設計和維護，相關文獻的上傳、下載等等。因此，高校會計電算化教育應適應網(wǎng)絡時代的需要，必須加強計算機網(wǎng)絡及應用的教學力度。3學好一門外語，努力提高自己的外語水平根據(jù)國際有關權(quán)威機構(gòu)統(tǒng)計，互聯(lián)網(wǎng)（Internet）信息量中，有93%是以英文為基礎發(fā)布的，常見的網(wǎng)頁設計及一般程序都以英文為基礎。雖然近年來中文網(wǎng)站顯著增加，但無論是信息搜尋、文件編輯、還是電子郵件的收發(fā)，都仍然是大量以英文的形式出現(xiàn)。另外，在經(jīng)濟發(fā)展全球化，商品交易日益國際化的趨勢下，國際之間的交往已存在大量外語的商業(yè)信函，重要合同文本，往來憑證，支付手段。因此，作為目前高校培養(yǎng)出來的財會人員如果不掌握一門外語，在將來的時代里，就很難算作一名合格的優(yōu)秀會計人員。4熟悉相關學科知識，擴展學生的專業(yè)視野在即將到來的網(wǎng)絡時代里，能否熟練掌握諸如網(wǎng)絡應用知識等財會專業(yè)所必修的“邊緣知識”，將成為衡量一名財會人員是否稱職的重要標志。因此，高校會計電算化教育必須及時充實、更新該專業(yè)的課程設置，以使學生不僅掌握既有的必不可少的專業(yè)知識，更能掌握隨時代發(fā)展所必備的專業(yè)知識及邊緣知識，這樣才能使我們培養(yǎng)出的人才在未來的網(wǎng)絡時代有立足之本。所以我們設置課程時，一方面要有學生必修的一些專業(yè)知識，另一方面還應有與其專業(yè)密切相關的其他學科知識供學生選修，以便擴展他們的專業(yè)視野。通過對相關現(xiàn)代管理科學和社會科學方面知識的學習，可進一步加深他們對本專業(yè)知識內(nèi)涵的認識和理解，使其知識結(jié)構(gòu)更趨合理。二、網(wǎng)絡時代會計電算化必須電子商務化隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，電子商務以其更低的交易成本和無可比擬的信息優(yōu)勢備受企業(yè)青睞?；陔娮由虅盏男碌呢攧哲浖嗟玫酱罅康拈_發(fā)，即：把企業(yè)的物資采購、產(chǎn)品銷售、往來核算等業(yè)務處理逐步與電子商務密切融合，實現(xiàn)“網(wǎng)上理財”，最大限度地滿足企業(yè)管理的需要。基于電子商務的財務軟件把實現(xiàn)“網(wǎng)上理財”業(yè)務作為最主要的技術(shù)目標，這樣核算、管理也將在一個虛擬的辦公環(huán)境下進行，會計人員和管理人員必須提高對網(wǎng)絡的駕馭能力才能適應未來的電子商務挑戰(zhàn)。為此，未來的財會人才必須是能夠應用電子商務理論與技術(shù)以及精通財會理論與實際的復合型、全方位人才，這也是網(wǎng)絡時代會計電算化教育的根本出發(fā)點。因此，網(wǎng)絡時代會計電算化必須電子商務化，否則將不能順應時代的要求。三、會計電算化的電子商務化對會計電算化課程影響1會計電算化的有關計算機基礎知識應有所變動和更新。隨著財務軟件的網(wǎng)絡化和電子商務化，計算機方面的基礎知識僅僅只對目前的計算機基礎、數(shù)據(jù)庫及電算化基礎知識（著重講述會計電算化的概念；會計電算化的意義；會計電算化在我國的開展及現(xiàn)狀；國際會計電算化的最新動向及發(fā)展趨勢；計算機會計信息系統(tǒng)的組成及特點；計算機會計系統(tǒng)的內(nèi)部控制）進行介紹是遠遠不夠的。在網(wǎng)絡時代下應增加計算機網(wǎng)絡及應用、計算機網(wǎng)絡硬件的組建與維護、多媒體技術(shù)，特別是與電子商務方面有關的計算機內(nèi)容更應成為會計電算化教育的一個重點。2電子商務環(huán)境下會計信息系統(tǒng)功能的變化。在電子商務環(huán)境下，為適應市場全球化的要求，逐步提出了企業(yè)資源計劃（EnterpriseResourcesPlan，ERP）管理模式，而ERP是一種面向企業(yè)供應鏈，跨地區(qū)、跨部門甚至跨公司整合企業(yè)經(jīng)營活動的管理思想。其實務宗旨建立在信息技術(shù)基礎之上，以系統(tǒng)化管理思想為企業(yè)決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺。會計信息系統(tǒng)在ERP整個方案中是不可或缺的。傳統(tǒng)管理環(huán)境下，會計信息系統(tǒng)在企業(yè)控制管理與決策支持方面所發(fā)揮的作用頗為微弱，其功能被定位于數(shù)據(jù)的收集與管理，即便是引入“會計電算化”也僅被表述為會計核算方法的計算機化，而大量的會計數(shù)據(jù)并未進一步利用。最終在企業(yè)內(nèi)部形成一個會計“信息孤島”，數(shù)據(jù)無法共享，信息不能暢通。在ERP環(huán)境下，網(wǎng)絡信息技術(shù)之中的會計系統(tǒng)的意義有了很大的變化。其核算功能得到了發(fā)展與完善；管理功能進一步加強。一方面，會計信息系統(tǒng)與其它業(yè)務系統(tǒng)間的無縫集成，提高了會計信息的質(zhì)量，實現(xiàn)整個系統(tǒng)間的信息高度共享；另一方面，會計信息系統(tǒng)的功能已不再局限于“賬務處理”，而是進一步提升至利用會計信息進行“財務分析與管理”。因此，會計信息系統(tǒng)分析與設計應增加財務分析在管理方面應用的設計等內(nèi)容。此課程主要介紹系統(tǒng)設計的一般步驟，并通過大量事例，使學生快速掌握開發(fā)財務軟件的一些常用技巧，為日后從事會計信息系統(tǒng)的開發(fā)和維護奠定基礎。3財務軟件的操作課的完善。目前，基于因特網(wǎng)的B/S（瀏覽器/Web服務器）計算模式的第四代財務軟件應運而生。這一代財務軟件中采用了Web技術(shù)、多媒體技術(shù)和Internet互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，符合企業(yè)經(jīng)營方式向電子商務發(fā)展的戰(zhàn)略，第四代財務軟件是國際財務管理軟件發(fā)展的主流趨勢。為使高校所培養(yǎng)的會計電算化人才能勝任網(wǎng)絡時代的新需要，筆者認為應將財務軟件應用課程改為財務軟件應用及維護并以介紹第四代財務軟件的應用為主，以軟件維護