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1畢業(yè)設計說明書專業(yè):班級:姓名:學號:指導老師:2前言畢業(yè)設計是完成教學計劃達到高職生培養(yǎng)目標的重要環(huán)節(jié),是教學計劃中綜合性最強的實踐教學環(huán)節(jié),它對培養(yǎng)學生的思想、工作作風及實際能力、提高學生全面素質(zhì)具有很重要的意義。本設計綜合機械制圖、AutoCAD、機械制造基礎、機械制造技術、計算機應用基礎等多門課程的學習內(nèi)容,尤其是鞏固了機械制造技術學習內(nèi)容的綜合應用。本設計包括考慮企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場,在工藝、夾具、數(shù)控編程等方面的計算、制圖、運用設計資料、工藝資料,查閱有關標準、規(guī)范、手冊,使用經(jīng)驗數(shù)據(jù)進行經(jīng)驗估算等方面的知識具備初步的能力。同時通過畢業(yè)設計,培養(yǎng)學生獨立分析、解決問題和綜合運用各學科知識的能力。等部分內(nèi)容。通過工藝設計,學生應達到:1、獲得零件機械加工工藝規(guī)程設計的能力;2、獲得加工方法及其機床、刀具及切削用量等的選擇應用能力;3、學會使用、查閱各種設計資料、手冊和國家標準等,以及學會繪制工序圖,標注必要的技術條件等。在這次畢業(yè)設計中,我得到了老師的耐心輔導和支持,得到了同學的幫助。在此,我對他們表示感謝!由于我的知識水平有限,設計中難免有錯誤和不妥之處,在此還誠請指導老師批評指正。學生:2013年03月15日3摘要本畢業(yè)設計為扇形板零件的加工工藝設計。本設計涉及到一張CAD零件圖和三套夾具圖的繪制,有車床夾具、鉆床夾具、銑床夾具。對零件特性的綜合分析,和一套完整的加工工藝方案和加工工序卡。本設計還從工廠的實際加工出發(fā),從工廠的不同加工數(shù)量進行分析制作出加工工藝方案。這是對大學所學課程的一次綜合使用,能把我們的知識結構進行一次梳理和復習,對我們的以后工作有著很大的幫助。關鍵詞:CAD繪圖、工藝設計、工藝規(guī)程,工序卡。Thegraduationdesignprocessofthepartsofthesectorplatedesign.ThedesigninvolvesaCADpartsdiagramsandthreesetsoffixtureFiguredrawing,lathefixtures,drillingjigs,millingfixtures.Comprehensiveanalysisonthecharacteristicsofthepart,andacompletesetofprocessplansandmanufacturingprocessescard.Thedesignisalsofromtheactualprocessingofthefactory,fromtheanalysisofthenumberofdifferentprocessingfactoryproduceprocessingprogram.Universitycourseisacomprehensive,canacombandreviewthestructureofourknowledge,ourfutureworkgreat.Keywords:CADdrawings,processdesign,processplanning,processcard.4目錄前言.2摘要.3關鍵詞:CAD繪圖、工藝設計、工藝規(guī)程,工序卡。.3零件平面圖.5一、扇形板零件的加工工藝分析.6(一)生產(chǎn)綱領和生產(chǎn)類型.6(二)零件的功用.6(三)零件的結構特點.6(四)零件的技術要求.7(五)選擇定位基準.7(六)加工階段的劃分.7(七)加工順序的安排.7(八)加工路線.7(九)確定工藝方案.8(十)確定各工序的加工余量,工序尺寸和公差.8二、銑削專用夾具設計說明.10(一)夾具設計說明.10(二)專用刀具的設計說明.11(三)銑削設計計算.12三、車削專用刀具設計說明.14(一)夾具設計說明.14(二)切削用
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