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第一單元 測量 運動 聲,第一節(jié) 長度和時間的測量,湖南師大附中??谥袑W薛新蘭,請幫下面的單位找到適合的位置,某同學的身高為1650_ 一根頭發(fā)絲的直徑為75_ 10個氫原子的長度是1_ 昆山到蘇州的距離為35_ 教學樓的高度為21.0_ 織女星距離地球26.4_,mm,m,nm,m,km,l.y.,還有dm、cm兩個單位, 你能設計兩個題目 把這兩個單位用進去嗎?,10 10,1.長度的主單位是米,單位的符號m,2.長度的其它單位從大到小依次排列:,3.特殊的長度單位:光年(l.y.),1l.y. = 3108m/s365243600s = 9.461015m,教學樓的高度為21.0 m =_cm =_km,分米dm 厘米cm,21.0m =,21.0m = 21.010-3 km = 2.1010-2 km,21.0100 cm,= 2100 cm,下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是( ) A、分度值為1cm的刻度尺 B、0刻度線已經(jīng)磨損的刻度尺 C、量程只有10cm的刻度尺 D、刻度不均勻的刻度尺,D,請讀出該物體的長度,認清刻度尺的單位、零刻度線的位置、量程、分度值.,會認:,分度值,會放:,零刻度線或某一數(shù)值刻度線對齊待測物的起始端,使刻度尺有刻度的邊貼緊待測物體,與所測長度平行,不能傾斜。,會看:,視線與刻度尺尺面垂直,會讀:,讀數(shù)時,要估讀到分度值的下一位,. cm,準確值,估計值,單位,平移法,替代法,如何測量一枚硬幣的直徑?,如何測量一個易拉罐的周長?,小張同學想用刻度尺測出書本一張紙的厚度,設計了如下實驗方案: 1.除去封面和封底,測出整本書的厚度 2.查出書本的總頁數(shù)400頁 3.一張紙的厚度為書本厚度除以總頁數(shù). 你認為此方案什么地方需要改進或改正?,1.21,0.0030,累 積 法,下列關于誤差的說法中正確的是( ) A、認真細致的測量可以避免誤差 B、測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差 C、測量時的錯誤就是誤差太大 D、測量中錯誤是可以避免的,而誤差是不可避免的,誤差:測量值和真實值之間的差異,誤差是不可避免的,誤差不可能消除,只能盡量的減小,D,分的最小分度值:,秒的最小分度值:,秒表讀數(shù):,1h = 60min = 3600s,0.5min,0.1s,1min41.0s,昆山開往南京(西)及北方方向列車下午出發(fā)(2006年7月1日更新),1.T756次列車從昆山到無錫運行的時長:_ 2.N516次列車全程運行時長:_ 3.K152次從無錫到開封運行時長:_,50min,4h 39min,12h 8min,有一把木制米尺,由于受潮,其實際長度變?yōu)?00.50cm,現(xiàn)用它測量得課桌的高度為80.00cm,求:課桌的實際高度? 某同學做了一個滴漏模型,設計時1min滴90滴,滴完一壺水要3h.在實際測量時,發(fā)現(xiàn)在5min內(nèi)滴了500滴.若用這個漏壺計時,一晝夜時間與標準時相

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