南寧市第十四中學數學組莫慧瓊.ppt_第1頁
南寧市第十四中學數學組莫慧瓊.ppt_第2頁
南寧市第十四中學數學組莫慧瓊.ppt_第3頁
南寧市第十四中學數學組莫慧瓊.ppt_第4頁
南寧市第十四中學數學組莫慧瓊.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

南寧市第十四中學數學組 莫慧瓊,用坐標表示軸對稱,用坐標表示軸對稱,用坐標表示軸對稱,快樂大解密,一名游客在天安門廣場向小明問西直門的位置,但他只知道東直門的位置,可是聰明的小明想了想,就準確的告訴了她,你知道原因嗎?,東直門 (3.5,4),西直門?,A,C,B,探究一,A (-4, 2),B(3, -4),B(-3, -4),探究1:關于y軸對稱的點的坐標與已知點的坐標具有怎樣的關系?,A (4, 2),C (2,3),C(-2,3),A(-4,2),B(3,-4),C(2, 3),A (4, 2),B(-3, -4),C(-2, 3),A” (-4, -2),B”(3, 4),C(2,-3),學了就用,1、搶答,(-2,-6),(2,6),(1,3),(-1,-3),(-1,-3),(1,3),(-4,2),(4,-2),(0,3),(0,-3),(4,0),(-4,0),2、點M(a, -5)與點N(-2, b)關于y軸對稱,則a=_, b =_.,學了就用,2,-5,3、已知點P(2a+b,-3a)與點P(8,b+2). 若點p與點p關于x軸對稱,則a=_ b=_. 若點p與點p關于y軸對稱,則a=_ b=_.,2,4,6,-20,探究二,A(-2,5),B(-3,1),A(2,5),B(3,1),例:已知線段AB的兩個端點的坐標分別為A(-2,5) B(-3,1),作出線段AB關于y軸對稱的圖形。,x,y,例:四邊形的四個頂點的坐標分 別是(,),(,) (,),(,),分別 作出與四邊形關于y軸和x軸對稱 的圖形,x,y,0,A,B,C,D,A,B,C,D,例:已知ABC的三個頂點的坐標分別為A (-4,1),B(- 1,1),C(-3,2),分別作出ABC關于y軸和x軸對稱的圖形。,探究二,解:點A(-4,1),B(-1,1), C(-3,2),關于y軸對稱 點的坐標分別為A(4,1), B(1,1),C(3,2).依次連接A、B、C三點,就得到ABC關于y軸對稱的ABC.,歸納步驟: 先求出已知圖形中的一些特殊點(如多邊形的頂點)的對應點的坐標 描出這些對稱點 依次連接各對稱點就可以得到這個圖形的軸對稱圖形.,類比研究:(拓展提高)如圖,分別作出點P,M,N關于直線x=1的對稱點, 你能發(fā)現它們坐標之間有什么關系嗎?,x=1,P(-2,3),M(-1,1),N(5,-2),M(3,1),P(4,3),x,y,探究三,P”(0,3),N(-3,-2),N”(1,-2),M”,歸納:點A(x, y)關于直線x=1對稱的點的坐標為 點A (x, y)關于直線x= -1對稱的點的坐標為,(-x-2, y),(-x+2, y),類似的: 點A(x, y)關于直線y=1對稱的點的坐標為 點A (x, y)關于直線y= -1對稱的點的坐標為,(x, -y+2),(x, -y-2),歸納: 點M(x,y)關于y軸的對稱點M1 點M(x,y)關于直線x=1的對稱點M2 點M(x, y)關于直線x=-1的對稱點M3,( x, y),(-x+2,y),(-x-2,y),1、平面直角坐標系中,關于坐標軸和x=1 ,y=1 對稱的點的坐標的特點。,點A(x,y)關于直線x軸對稱點的坐標A1(x,-y) 點A(x,y)關于直線y=1對稱點的坐標A2 (x,-y+2) 點A(x,y)關于直線y=-1對稱點的坐標A3 (x,-y-2) 點A(x,y)關于直線y軸對稱點的坐標A4 (-x,y) 點A (x,y)關于直線x=1對稱點的坐標A5 (-x

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論