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文檔簡介
2011年小學黨支部工作總結進入xx年年學校黨支部在上級黨委的領導下,堅持以“三個代表”重要思想為指針,以學習貫徹十六大精神為契機,進一步更新思想觀念,認真抓好黨組織自身建設,以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進學校精神文明建設和師德師風建設,為完成學校工作目標和任務、為學校各項事業(yè)的發(fā)展提供有力的組織保證。 一、切實加強黨建工作,增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力 1、強化理論學習,提高黨員的思想政治素質(zhì)質(zhì)。發(fā)揮先鋒模范作用。 要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,加強黨員的理論學習,是一條必不可少的途徑。因此學校黨支部狠抓了黨員的理論學習。根據(jù)上級黨委的部署安排,我們支部按計劃、定時間,較系統(tǒng)地學習了黨的十六大報告,重點學習了新黨章;學習了公民道德建設實施綱要、教師法、未成年人保護法、孟二冬、馮志遠事跡、十七大報告等內(nèi)容。盡管學校工作千頭萬緒、任務繁重,但還是擠出時間,加強學習。通過學習,黨員的思想覺悟進一步提高,良好的學習風氣(包括自學)已經(jīng)形成,以理論指導教育教學的氛圍日趨濃厚。支部舉行了黨員重溫入黨誓詞活動,使黨員時刻不忘黨員身份,時刻不忘黨員的權利和義務,加強黨性修養(yǎng)。黨員在各項工作中的先鋒模范作用進一步得到發(fā)揮,在平時的教育教學工作中勇挑重擔,在各種活動中都能踴躍在先。在黨支部的統(tǒng)一領導下,黨員積極帶頭,全校教職工嚴以律己,做好本職工作,全方位開展學校的各項工作。 2、加強和規(guī)范組織管理、組織發(fā)展工作 黨支部關心青年教師的成長,利用集會在全體青年教師中宣傳了“黨的知識”,鼓勵全校青年教師刻苦學習、努力工作、積極要求上進,主動向黨組織靠攏。已有4名青年教師已做為積極分子培養(yǎng)對象。黨支部組織他們學習新黨章,提高他們對黨員標準的認識。同時支部領導還向參加會議的黨外積極分子提出了四點要求:一、在政治思想上高標準要求自己;我們還重視對他們的平時教育管理,建立黨員與他們的培養(yǎng)考察結對工作,及時將優(yōu)秀青年教師吸收進組織。 3、繼續(xù)開展“加強作風建設優(yōu)化育人環(huán)境”活動。組織黨員干部認真學習“十六大”精神,建立“團結、務實、廉正、創(chuàng)新”的工作作風。開展每位黨員干部分管一個年級組、聯(lián)系一個班級、幫教一名后進生,資助一名貧困生的活動。加強黨風廉正教育,落實黨風廉正建設責任制,每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。 二、開展“以人為本敬業(yè)愛生”為主題的師德師風建設。 以德治校,以德治教的根本在于教師的素質(zhì),教師素質(zhì)的核心是“師德”。學校黨支部一直把師德建師風設作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風推動學校各項工作的開展。我們積極探索師德建設的新特點和新規(guī)律,正確認識和把握“以人為本”的師德內(nèi)涵,以正確認識人、尊重人、信任人、開發(fā)人的心智和提升人的道德為指南,努力從幫助教師、支持教師自主成長的角度來構建本校師德建設的內(nèi)容、形式、方法和管理制度。 1、黨支部確定了師德培訓的主要內(nèi)容為:公民道德建設綱要、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范;陶行知師德觀、師生觀;課改中的新理念。黨支部除了組織集中學習,并且每學期都要簽定師德公約,以此來約束教師的行為。 2、開展專題教育活動。黨員干部“四個一”活動:分管一個年級組、聯(lián)系一個班級、幫教一名后進生、資助一名貧困生。a對離異家庭子女、貧困家庭子女普遍進行一次家訪;b建立一份班級學生個人檔案資料(內(nèi)容包括學生性別、出生年月、家庭情況、健康狀況、個性心理、思想品德、學習、特長等);對正在成長的小學生來說教師的愛是一種神奇而偉大的力量。全校廣大教師以金子般的愛心,給予學生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠、我們的愛,幫助學生找回自尊、找回自信、找回健康的心態(tài)、找回學習的動力。廣大教師通過學習、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德,又符合時代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。 3、學校以“凝聚力工程”為載體,培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。黨、政、工、同心協(xié)作,按照“人文關懷”的思路,尊重教師、信任教師,關愛教師思想、生活、工作,支持和幫助他們自主發(fā)展;努力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設優(yōu)越的工作環(huán)境;尋找合適的載體,開展有益活動,豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關系。 三、以爭創(chuàng)文明單位為契機,加強學校精神文明建設。 爭創(chuàng)文明單位是學校近期的奮斗目標之一,我們抓住這個契機,大力加強學校的精神文明建設。對爭創(chuàng)工作加強宣傳,營造氛圍,使全體師生增強爭創(chuàng)意識,促進爭創(chuàng)工作的開展。加強對建設巾幗示范崗的力度,規(guī)范健全原有“十星學生”“十佳班主任”的評比制度的實施;重視校園文化建設,改善校園環(huán)境,提高文化品位,增強現(xiàn)代氣息;充分發(fā)揮廣播臺、宣傳欄、黑板報手抄報的功能?;t草綠的校園景色,整齊光潔的校區(qū),美觀科學的教室布置,文明健康的文化教育設施無不給學生以巨大的精神力量。學生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶,師生在優(yōu)美的環(huán)境中學習、工作,感到舒心怡神,從而增強環(huán)境保護意識。四、今后打算 今后我校黨支部都要在上級黨委的領導下,加倍努力做好以下幾件工作:1、堅持理論學習制度,不斷提高黨員和全體教職工的思想素質(zhì)和政治覺悟。2、開
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