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口語交際 聽故事,講故事課 題口語交際 聽故事,講故事課時日期教學(xué)目標1、認真聽老師講故事老鼠嫁女,并借助圖片聽懂故事內(nèi)容,記住故事的主要情節(jié)。2、能借助圖片講故事,講出故事的主要內(nèi)容,聲音響亮。3、培養(yǎng)學(xué)生當眾講話的勇氣和信心。教學(xué)重點能認真傾聽故事老鼠嫁女,聽明白故事主要內(nèi)容,并能借助圖片講故事,做到聲音響亮。教學(xué)難點能借助圖片講一講故事老鼠嫁女,講出故事的主要內(nèi)容。教學(xué)準備課本第10頁的8幅插圖、故事老鼠嫁女。預(yù)習(xí)要求仔細觀察課本第10頁8幅插圖的內(nèi)容,初步了解老鼠嫁女這個故事的大概內(nèi)容。教學(xué)過程旁注一、導(dǎo)入新課1、同學(xué)們,你們喜歡聽故事嗎?(喜歡)2、你們聽過什么故事呢?學(xué)生說一說自己聽過的故事的名字。3、今天老師就來給大家講一個故事,這個故事的題目叫老鼠嫁女。二、聽故事1、教師引導(dǎo):同學(xué)們,在聽老鼠嫁女這個故事之前,先請大家看一看書上的插圖。2、出示課本第10頁的8幅插圖,引導(dǎo)學(xué)生看一看,初步了解插圖上面畫了什么內(nèi)容?并和同桌交流交流圖畫的內(nèi)容。3、老師講述老鼠嫁女的故事,要求學(xué)生認真傾聽這個故事,并借助圖片聽懂故事的內(nèi)容,記住故事的主要情節(jié)。4、教師引導(dǎo)學(xué)生理一理老鼠嫁女這個故事的主要內(nèi)容。一開始的時候,老鼠夫妻倆想把自己的女兒嫁給誰的?為什么要嫁給他?后來為什么又不肯把女兒嫁給他?老鼠打算把女兒嫁給哪些人的?最后為什么又不嫁了?最終老鼠把女兒嫁給了誰?結(jié)果怎樣?5、學(xué)生依次討論以上問題,教師相機出示課本上的8幅插圖,引導(dǎo)學(xué)生回顧這個故事的主要內(nèi)容。三、講故事1、教師引導(dǎo):同學(xué)們,老鼠嫁女這個故事有趣嗎?大家想不想把這個故事講一講呢?2、下面先請大家在小組內(nèi)練習(xí)講一講老鼠嫁女這個故事,在講的時候聲音要洪亮,讓別人都能聽得到。如果忘了故事的內(nèi)容,可以看一看書上的插圖,再想一想故事的內(nèi)容。其他的同學(xué)認真傾聽,不要打斷別人講故事。講完之后,每小組推選一個講得最好的同學(xué)在全班講一講。3、學(xué)生練習(xí)在小組內(nèi)講一講老鼠嫁女的故事,教師巡視,了解學(xué)生講故事的情況。4、全班交流,請每小組講的最好的那一個同學(xué),上講給全把老鼠嫁女這個故事講給全班同學(xué)聽一聽。其他同學(xué)認真傾聽,聽完之后進行評價。5、教師引導(dǎo)學(xué)生從講話的聲音是否響亮,表達是否清晰,有沒有把故事的內(nèi)容講出來等方面,引導(dǎo)學(xué)生對同學(xué)講的故事進行評價。三、課堂總結(jié)同學(xué)們,今天這節(jié)課,我們聽了老鼠嫁女這個故事,并且還講了這個故事。在以后的學(xué)習(xí)中,我們不但要讀故事,還要學(xué)會講故事,把自己喜歡的故事講給別人聽。四、作業(yè)課后請大家回家把這個故事講給爸爸媽媽聽。教后記附:老鼠嫁女很久很久以前,一對年邁的老鼠夫婦住在陰濕寒冷的黑洞里,眼看著自己如花似玉的女兒一天天長大。夫妻倆許諾,要為閨女找一個最好的婆家,要讓閨女擺脫這種不見天日的生活。于是,老鼠夫婦出門尋親。剛一出門,看見天空中雄赳赳的太陽。他們琢磨著,太陽是世間最強大的,任何黑暗鬼魅,都懼怕太陽的光芒。女兒嫁給太陽,不就是嫁給了光明嗎?太陽聽了老鼠夫婦的請求,皺著眉頭說: “可敬的老人們,我不是你們想像的那樣強壯,黑云可以遮住我的光芒?!崩鲜蠓驄D啞口無言。于是,來到黑云那里,向黑云求親。黑云苦笑著回答:“盡管我有遮擋光芒的力量,但是只需要一絲微風,就可以讓我云消霧散?!崩鲜蠓驄D尋思著,找到了克制黑云的風。風笑道:“我可以吹散黑云,但是只要一堵墻就可以把我制服!”老鼠夫婦又找到墻,墻看到他們,露出恐懼的神色:“在這個世界上,我最怕你們老鼠,任憑再堅固的墻也抵擋不住老鼠打洞,最終崩塌?!崩鲜蠓驄D面面相覷,看來還是咱們老鼠最有力量。兩個老人商量著,我們老鼠又怕誰呢?對了!自古以來老鼠怕貓!于是,老鼠夫婦找到了花貓,堅持要
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