關于大學生道德素養(yǎng)的調查報告.doc

20152016學年大學生寒假社會實踐活動調研報告題目：關于大學生道德素質的調查報告學生姓名：舒琪學 號：201403010128學 院：資源與環(huán)境專 業(yè)：輕化工程指導教師：李丹2015年9月1日關于大學生道德素養(yǎng)的調查報告摘要 曾國藩十分重視倫理道德教育，他對倫理道德修養(yǎng)的內容和方法都有獨到的見解，這些對于今天我們大學生的素質教育都有很大的作用。當代大學生肩負著建設祖國的使命，要求他們不僅具有較高的文化知識，還要有高尚的道德素質。但是在一些大學生群體中，仍然出現(xiàn)了許多道德問題。所以我們要重視道德教育，改進校園管理，提升家庭的教育作用，提高個人道德修養(yǎng)，從而提升大學生的道德素質。1212目錄一 實踐背景1二 實踐目的2三 實踐內容4四 實踐總結11一 實踐背景當代大學生是21世紀的開創(chuàng)者，是國家和民族的希望，我們不僅要掌握豐富的科學知識，擁有健康的體魄，還要有良好的道德修養(yǎng)，如何加強當今大學生思想道德修養(yǎng)教育，是我國教育體制改革、教育研究者必攻的難題，到目前為止關于道德修養(yǎng)教育還沒有一個完整的科學教育體系。隨著物質生活的提高，孩子需要什么就給什么，大多數(shù)父母忽視了對孩子們思想道德教育，造成一部分孩子自私、狹獈、唯我獨尊的習慣。要建立與社會主義市場經濟相適應，與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調，與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系。深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和“三個代表”重要思想的宣傳教育，引導人們樹立中國特色的社會主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，認真貫徹公民道德建設實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭教育，特別要加強青少年的思想道德建設，引導人們在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標。作為大學承擔著培養(yǎng)四化建設所需人才的搖籃，在人才質量把關上起著至關重要的作用，未來的社會發(fā)展需要綜合素質的復合型人才。但加強思想道德建設在人才質量關上起著重要意義。高尚的道德品質并不是一夜之間就可以形成的。因此，我們要在大學期間學習科學技術知識的同時，也要學模范、創(chuàng)先進，不斷提高我們自身的道德修養(yǎng)。二 實踐目的當前大學生思想道德建設面臨著機遇和挑戰(zhàn)，研究大學生思想道德建設狀況，探索新時期大學生思想道德教育對策，直接影響著我國未來建設者和接班人的道德素質，因此有著深遠的意義。首先，要樹立大學生道德教育新觀念。學校是實施思想道德教育的第一線，是傳播中國先進文化的重要場所。因此，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，要認真貫徹中央十六號文件精神，把智育與德育有機的結合起來，把教書與育人結合起來。其次，高校要把提高人們的文化知識水平與加強思想道德教育緊密結合起來。在傳輸科學文化知識的同時，要系統(tǒng)地教育學生樹立正確的道德觀念，使之建立在科學文化知識的基礎上，具有科學性和堅定性。再次，學校教育應從為社會培養(yǎng)一代又一代合格建設者的角度，幫助與鼓勵他們成長為社會的骨干力量，并以此來帶動全體公民道德素質的提高?，F(xiàn)代道德教育的根本任務是端正人的品行，完善人的人格，也就是教育他們怎樣做人。奉獻和為人民服務應是大學生的人生追求，是大學生實現(xiàn)人生價值的動力源和精神支柱。遵循“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字基本道德規(guī)范。強調高等教育不僅要提高學生的科學文化素質，更要大力提高學生的思想政治素質。從傳統(tǒng)的知識技能教育延伸到學生的精神世界，更多地注重理想教育、道德情操和思維方式的教育，努力培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人。大學生思想道德教育的過程，是理論和實踐相結合的過程。在抓好“思想道德修養(yǎng)”課程教學的同時，要堅持以活動為載體，吸引大學生普遍參與，主動學習、實踐、感悟、體驗、反思、修煉，這是新形勢下強化大學生道德教育的重要途徑。進一步完善對大學生的綜合素質測評辦法，增加道德素質的權重，這將極大的推動在校大學生的思想道德建設，可以使大學生的道德教育更加貼近實際，更加貼近生活，促進大學生思想道德教育穩(wěn)步地向前發(fā)展，使高校大學生的思想道德素質有明顯提高。校園文化建設是高等學校德育工作的重要組成部分。要充分發(fā)揮校園文化育人作用，拓展和深化校園文化建設內涵，培育良好的學風、教風，努力形成具有凝聚作用、陶冶作用、示范輻射作用的優(yōu)良校風。第一，加強哲學、人文社會科學學科建設，重視校園人文環(huán)境建設。第二，開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動，把德育與智育、體育、美育有機結合起來，寓教育于校園文化活動之中。第三，結合重大時事、重要紀念日設計特色鮮明、吸引力強的主題教育活動。始終堅持理想信念教育，唱響愛國主義、集體主義、社會主義主旋律。學?？梢越ㄔO“紅色網站”，加強BBS管理。發(fā)揮高校在倫理學、思想政治學教育的優(yōu)勢，加緊建設和開發(fā)思想政治教育網站，開設豐富多彩的欄目，在網上以喜聞樂見的方式對學生進行教育和規(guī)范。學校應指導學生正確使用網絡，教育學生遵守網絡道德和公約。積極倡導健康生活方式，有針對性地對大學生進行網民心理健康教育。社會實踐是大學生思想道德教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強社會責任感和歷史使命感具有不可替代的作用。第一，把大學生社會實踐納入教學計劃，與教學實踐結合進行。第二，組織大學生參加志愿服務西部計劃、貧困地區(qū)支教計劃以及校內外各種志愿服務，建立激勵機制，吸引、帶動更多大學生參與到志愿服務中來。第三，大力開展科技發(fā)明活動，引導大學生在社會實踐中參與技術改造、工藝革新、先進技術和先進管理思想的傳播，鼓勵大學生開展創(chuàng)業(yè)實踐，提高創(chuàng)業(yè)技能。三 實踐內容我們采用隨機發(fā)放調查問卷的方式，采用隨機抽樣的方式進行調查，實際調查人數(shù)為100人1.你認為當今大學生的道德素養(yǎng)是否重要？A. 重要 B. 比較重要 C.不是那么重要 D有無無所謂選項選擇人數(shù)百分比A7070%B1515%C55%D1010%2.你認為學校的道德文明情況如何？A. 非常差 B. 差 C. 一般 D. 很好 選項選擇人數(shù)百分比A7575%B22%C88%D1515%3你認為為什么會出現(xiàn)這些情況呢？A. 從小養(yǎng)成的習慣 B. 大學養(yǎng)成的習慣 C. 其他原因 D. 沒有這種朋友 選項選擇人數(shù)百分比A8585%B55%C88%D22%4.請問一下你自己對自己道德素養(yǎng)的評價是如何的？A. 非常好 B. 好 C. 一般 D. 不差 E. 不好選項選擇人數(shù)百分比A1010%B1515%C8080%D22%E00%F33%5.你介意別人對自己的道德素養(yǎng)提出看法么？A. 非常介意 B. 不是很介意 C. 不介意 D. 習慣了選項選擇人數(shù)百分比A6060%B3030%C33%D77%6.現(xiàn)在社會上對大學生“有文化，沒素質”的觀點日益流行起來，你認為造成這種現(xiàn)象的原因是什么？A. 社會上人們的思想觀念不同了，環(huán)境導致大學生更加注重實際利益B. 大學盲目擴招，林子大了就什么鳥都有了C. 應試教育忽視了對學生道德素質的培養(yǎng)D.不清楚選項選擇人數(shù)百分比A7878%B1515%C77%D00%7.對自習室，圖書館占座現(xiàn)象的看法？ A.很正常 B.非?？蓯?C.可以理解，但占座不去不可以理解 D.無所謂選項選擇人數(shù)百分比A2020%B2626%C3434%D2020%8.你認為提升大學生修養(yǎng)的活動如何？ A. 很好，影響范圍很廣 B. 還可以，在一定的范圍內有影響 C. 沒有什么作用 D.其他選項選擇人數(shù)百分比A2020%B5656%C2323%D11%9.你覺得自身的道德修養(yǎng)如何？A. 很好 B較好 C一般 D有待提高選項選擇人數(shù)百分比A2323%B2727%C2929%D2121%四 實踐總結當今社會，大學生的道德素質受到了越來越多的關注。或褒或貶，仁者見仁，智者見智。但總而言之，還是反對的呼聲比較高，在這個