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文檔簡介
2019年山東省濰坊市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共12小題,共36分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是正確的,請把正確的選項選出來,每小題選對得3分,錯選、不選或選出的答案超過一個均記0分)1(3分)2019的倒數(shù)的相反數(shù)是()A2019BCD20192(3分)下列運算正確的是()A3a2a6aBa8a4a2C3(a1)33aD(a3)2a93(3分)“十三五”以來,我國啟動實施了農(nóng)村飲水安全鞏固提升工程截止去年9月底,各地已累計完成投資1.0021011元數(shù)據(jù)1.0021011可以表示為()A10.02億B100.2億C1002億D10020億4(3分)如圖是由10個同樣大小的小正方體擺成的幾何體將小正方體移走后,則關(guān)于新幾何體的三視圖描述正確的是()A俯視圖不變,左視圖不變B主視圖改變,左視圖改變C俯視圖不變,主視圖不變D主視圖改變,俯視圖改變5(3分)利用教材中時計算器依次按鍵下:則計算器顯示的結(jié)果與下列各數(shù)中最接近的一個是()A2.5B2.6C2.8D2.96(3分)下列因式分解正確的是()A3ax26ax3(ax22ax)Bx2+y2(x+y)(xy)Ca2+2ab4b2(a+2b)2Dax2+2axaa(x1)27(3分)小瑩同學(xué)10個周綜合素質(zhì)評價成績統(tǒng)計如下:成績(分)94959798100周數(shù)(個)12241這10個周的綜合素質(zhì)評價成績的中位數(shù)和方差分別是()A97.5 2.8B97.5 3C97 2.8D97 38(3分)如圖,已知AOB按照以下步驟作圖:以點O為圓心,以適當?shù)拈L為半徑作弧,分別交AOB的兩邊于C,D兩點,連接CD分別以點C,D為圓心,以大于線段OC的長為半徑作弧,兩弧在AOB內(nèi)交于點E,連接CE,DE連接OE交CD于點M下列結(jié)論中錯誤的是()ACEODEOBCMMDCOCDECDDS四邊形OCEDCDOE9(3分)如圖,在矩形ABCD中,AB2,BC3,動點P沿折線BCD從點B開始運動到點D設(shè)運動的路程為x,ADP的面積為y,那么y與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是()ABCD10(3分)關(guān)于x的一元二次方程x2+2mx+m2+m0的兩個實數(shù)根的平方和為12,則m的值為()Am2Bm3Cm3或m2Dm3或m211(3分)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于O,AB為直徑,ADCD,過點D作DEAB于點E,連接AC交DE于點F若sinCAB,DF5,則BC的長為()A8B10C12D1612(3分)拋物線yx2+bx+3的對稱軸為直線x1若關(guān)于x的一元二次方程x2+bx+3t0(t為實數(shù))在1x4的范圍內(nèi)有實數(shù)根,則t的取值范圍是()A2t11Bt2C6t11D2t6二、填空題(本題共6小題,滿分18分。只要求填寫最后結(jié)果,每小題填對得3分。)13(3分)若2x3,2y5,則2x+y 14(3分)當直線y(22k)x+k3經(jīng)過第二、三、四象限時,則k的取值范圍是 15(3分)如圖,RtAOB中,AOB90,頂點A,B分別在反比例函數(shù)y(x0)與y(x0)的圖象上,則tanBAO的值為 16(3分)如圖,在矩形ABCD中,AD2將A向內(nèi)翻折,點A落在BC上,記為A,折痕為DE若將B沿EA向內(nèi)翻折,點B恰好落在DE上,記為B,則AB 17(3分)如圖,直線yx+1與拋物線yx24x+5交于A,B兩點,點P是y軸上的一個動點,當PAB的周長最小時,SPAB 18(3分)如圖所示,在平面直角坐標系xoy中,一組同心圓的圓心為坐標原點O,它們的半徑分別為1,2,3,按照“加1”依次遞增;一組平行線,l0,l1,l2,l3,都與x軸垂直,相鄰兩直線的間距為l,其中l(wèi)0與y軸重合若半徑為2的圓與l1在第一象限內(nèi)交于點P1,半徑為3的圓與l2在第一象限內(nèi)交于點P2,半徑為n+1的圓與ln在第一象限內(nèi)交于點Pn,則點Pn的坐標為 (n為正整數(shù))三、解答題(本題共7小題,共66分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或推演步驟。)19(5分)己知關(guān)于x,y的二元一次方程組的解滿足xy,求k的取值范圍20(6分)自開展“全民健身運動”以來,喜歡戶外步行健身的人越來越多,為方便群眾步行健身,某地政府決定對一段如圖1所示的坡路進行改造如圖2所示,改造前的斜坡AB200米,坡度為1:;將斜坡AB的高度AE降低AC20米后,斜坡AB改造為斜坡CD,其坡度為1:4求斜坡CD的長(結(jié)果保留根號)21(9分)如圖所示,有一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,其盤面分為4等份,在每一等份分別標有對應(yīng)的數(shù)字2,3,4,5小明打算自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤10次,現(xiàn)已經(jīng)轉(zhuǎn)動了8次,每一次停止后,小明將指針所指數(shù)字記錄如下:次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次第9次第10次數(shù)字35233435(1)求前8次的指針所指數(shù)字的平均數(shù)(2)小明繼續(xù)自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤2次,判斷是否可能發(fā)生“這10次的指針所指數(shù)字的平均數(shù)不小于3.3,且不大于3.5”的結(jié)果?若有可能,計算發(fā)生此結(jié)果的概率,并寫出計算過程;若不可能,說明理由(指針指向盤面等分線時為無效轉(zhuǎn)次)22(10分)如圖,正方形ABCD的邊CD在正方形ECGF的邊CE上,連接DG,過點A作AHDG,交BG于點H連接HF,AF,其中AF交EC于點M(1)求證:AHF為等腰直角三角形(2)若AB3,EC5,求EM的長23(10分)扶貧工作小組對果農(nóng)進行精準扶貧,幫助果農(nóng)將一種有機生態(tài)水果拓寬了市場與去年相比,今年這種水果的產(chǎn)量增加了1000千克,每千克的平均批發(fā)價比去年降低了1元,批發(fā)銷售總額比去年增加了20%(1)已知去年這種水果批發(fā)銷售總額為10萬元,求這種水果今年每千克的平均批發(fā)價是多少元?(2)某水果店從果農(nóng)處直接批發(fā),專營這種水果調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每千克的平均銷售價為41元,則每天可售出300千克;若每千克的平均銷售價每降低3元,每天可多賣出180千克,設(shè)水果店一天的利潤為w元,當每千克的平均銷售價為多少元時,該水果店一天的利潤最大,最大利潤是多少?(利潤計算時,其它費用忽略不計)24(13分)如圖1,菱形ABCD的頂點A,D在直線上,BAD60,以點A為旋轉(zhuǎn)中心將菱形ABCD順時針旋轉(zhuǎn)(030),得到菱形ABCD,BC交對角線AC于點M,CD交直線l于點N,連接MN(1)當MNBD時,求的大?。?)如圖2,對角線BD交AC于點H,交直線l與點G,延長CB交AB于點E,連接EH當HEB的周長為2時,求菱形ABCD的周長25(13分)如圖,在平面直角坐標系xoy中,O為坐標原點,點A(4,0),點B(0,4),ABO的中線AC與y軸交于點C,且M經(jīng)過O,A,C三點(1)求圓心M的坐標;(2)若直線AD與M相切于點A,交y軸于點D,求直線AD的函數(shù)表達式;(3)在過點B且以圓心M為頂點的拋物線上有一動點P,過點P作PEy軸,交直線AD于點E若以PE為半徑的P與直線AD相交于另一點F當EF4時,求點P的坐標2019年山東省濰坊市中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共12小題,共36分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是正確的,請把正確的選項選出來,每小題選對得3分,錯選、不選或選出的答案超過一個均記0分)1(3分)2019的倒數(shù)的相反數(shù)是()A2019BCD2019【分析】先求2019的倒數(shù),再求倒數(shù)的相反數(shù)即可;【解答】解:2019的倒數(shù)是,再求的相反數(shù)為;故選:B【點評】本題考查倒數(shù)和相反數(shù);熟練掌握倒數(shù)和相反數(shù)的求法是解題的關(guān)鍵2(3分)下列運算正確的是()A3a2a6aBa8a4a2C3(a1)33aD(a3)2a9【分析】根據(jù)單項式乘法法則,同底數(shù)冪的除法的性質(zhì),去括號法則,積的乘方的性質(zhì),對各選項分析判斷后利用排除法求解【解答】解:A、3a2a6a2,故本選項錯誤;B、a8a4a4,故本選項錯誤;C、3(a1)33a,正確;D、(a3)2a6,故本選項錯誤故選:C【點評】本題考查了單項式乘法法則,同底數(shù)冪的除法的性質(zhì),去括號法則,積的乘方的性質(zhì)熟練掌握法則是解題的關(guān)鍵3(3分)“十三五”以來,我國啟動實施了農(nóng)村飲水安全鞏固提升工程截止去年9月底,各地已累計完成投資1.0021011元數(shù)據(jù)1.0021011可以表示為()A10.02億B100.2億C1002億D10020億【分析】利用科學(xué)記數(shù)法的表示形式展開即可【解答】解:1.00210111 002 000 000 001002億故選:C【點評】本題主要考查科學(xué)記數(shù)法的展開,科學(xué)記數(shù)法是指把一個數(shù)表示成a10的n次冪的形式(1a10,n 為正整數(shù))4(3分)如圖是由10個同樣大小的小正方體擺成的幾何體將小正方體移走后,則關(guān)于新幾何體的三視圖描述正確的是()A俯視圖不變,左視圖不變B主視圖改變,左視圖改變C俯視圖不變,主視圖不變D主視圖改變,俯視圖改變【分析】利用結(jié)合體的形狀,結(jié)合三視圖可得出俯視圖和左視圖沒有發(fā)生變化;【解答】解:將正方體移走后,新幾何體的三視圖與原幾何體的三視圖相比,俯視圖和左視圖沒有發(fā)生改變;故選:A【點評】此題主要考查了簡單組合體的三視圖,根據(jù)題意正確掌握三視圖的觀察角度是解題關(guān)鍵5(3分)利用教材中時計算器依次按鍵下:則計算器顯示的結(jié)果與下列各數(shù)中最接近的一個是()A2.5B2.6C2.8D2.9【分析】利用計算器得到的近似值即可作出判斷【解答】解:2.646,與最接近的是2.6,故選:B【點評】本題主要考查計算器基礎(chǔ)知識,解題的關(guān)鍵是掌握計算器上常用按鍵的功能和使用順序6(3分)下列因式分解正確的是()A3ax26ax3(ax22ax)Bx2+y2(x+y)(xy)Ca2+2ab4b2(a+2b)2Dax2+2axaa(x1)2【分析】直接利用提取公因式法以及公式法分解因式進而判斷即可【解答】解:A、3ax26ax3ax(x2),故此選項錯誤;B、x2+y2,無法分解因式,故此選項錯誤;C、a2+2ab4b2,無法分解因式,故此選項錯誤;D、ax2+2axaa(x1)2,正確故選:D【點評】此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正確應(yīng)用公式是解題關(guān)鍵7(3分)小瑩同學(xué)10個周綜合素質(zhì)評價成績統(tǒng)計如下:成績(分)94959798100周數(shù)(個)12241這10個周的綜合素質(zhì)評價成績的中位數(shù)和方差分別是()A97.5 2.8B97.5 3C97 2.8D97 3【分析】根據(jù)中位數(shù)和方差的定義計算可得【解答】解:這10個周的綜合素質(zhì)評價成績的中位數(shù)是97.5(分),平均成績?yōu)椋?4+952+972+984+100)97(分),這組數(shù)據(jù)的方差為(9497)2+(9597)22+(9797)22+(9897)24+(10097)23(分2),故選:B【點評】本題主要考查中位數(shù)和方差,解題的關(guān)鍵是掌握中位數(shù)和方差的定義8(3分)如圖,已知AOB按照以下步驟作圖:以點O為圓心,以適當?shù)拈L為半徑作弧,分別交AOB的兩邊于C,D兩點,連接CD分別以點C,D為圓心,以大于線段OC的長為半徑作弧,兩弧在AOB內(nèi)交于點E,連接CE,DE連接OE交CD于點M下列結(jié)論中錯誤的是()ACEODEOBCMMDCOCDECDDS四邊形OCEDCDOE【分析】利用基本作圖得出角平分線的作圖,進而解答即可【解答】解:由作圖步驟可得:OE是AOB的角平分線,CEODEO,CMMD,S四邊形OCEDCDOE,但不能得出OCDECD,故選:C【點評】本題考查了作圖基本作圖:熟練掌握5種基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點作已知直線的垂線)9(3分)如圖,在矩形ABCD中,AB2,BC3,動點P沿折線BCD從點B開始運動到點D設(shè)運動的路程為x,ADP的面積為y,那么y與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是()ABCD【分析】由題意當0x3時,y3,當3x5時,y3(5x)x+由此即可判斷【解答】解:由題意當0x3時,y3,當3x5時,y3(5x)x+故選:D【點評】本題考查動點問題的函數(shù)圖象,解題的關(guān)鍵是理解題意,學(xué)會用分類討論是扇形思考問題,屬于中考??碱}型10(3分)關(guān)于x的一元二次方程x2+2mx+m2+m0的兩個實數(shù)根的平方和為12,則m的值為()Am2Bm3Cm3或m2Dm3或m2【分析】設(shè)x1,x2是x2+2mx+m2+m0的兩個實數(shù)根,由根與系數(shù)的關(guān)系得x1+x22m,x1x2m2+m,再由x12+x22(x1+x2)22x1x2代入即可;【解答】解:設(shè)x1,x2是x2+2mx+m2+m0的兩個實數(shù)根,4m0,m0,x1+x22m,x1x2m2+m,x12+x22(x1+x2)22x1x24m22m22m2m22m12,m3或m2;m2;故選:A【點評】本題考查一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系;牢記韋達定理,靈活運用完全平方公式是解題的關(guān)鍵11(3分)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于O,AB為直徑,ADCD,過點D作DEAB于點E,連接AC交DE于點F若sinCAB,DF5,則BC的長為()A8B10C12D16【分析】連接BD,如圖,先利用圓周角定理證明ADEDAC得到FDFA5,再根據(jù)正弦的定義計算出EF3,則AE4,DE8,接著證明ADEDBE,利用相似比得到BE16,所以AB20,然后在RtABC中利用正弦定義計算出BC的長【解答】解:連接BD,如圖,AB為直徑,ADBACB90,ADCD,DACDCA,而DCAABD,DACABD,DEAB,ABD+BDE90,而ADE+BDE90,ABDADE,ADEDAC,F(xiàn)DFA5,在RtAEF中,sinCAB,EF3,AE4,DE5+38,ADEDBE,AEDBED,ADEDBE,DE:BEAE:DE,即8:BE4:8,BE16,AB4+1620,在RtABC中,sinCAB,BC2012故選:C【點評】本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半推論:半圓(或直徑)所對的圓周角是直角,90的圓周角所對的弦是直徑也考查了解直角三角形12(3分)拋物線yx2+bx+3的對稱軸為直線x1若關(guān)于x的一元二次方程x2+bx+3t0(t為實數(shù))在1x4的范圍內(nèi)有實數(shù)根,則t的取值范圍是()A2t11Bt2C6t11D2t6【分析】根據(jù)給出的對稱軸求出函數(shù)解析式為yx22x+3,將一元二次方程x2+bx+3t0的實數(shù)根可以看做yx22x+3與函數(shù)yt的有交點,再由1x4的范圍確定y的取值范圍即可求解;【解答】解:yx2+bx+3的對稱軸為直線x1,b2,yx22x+3,一元二次方程x2+bx+3t0的實數(shù)根可以看做yx22x+3與函數(shù)yt的有交點,方程在1x4的范圍內(nèi)有實數(shù)根,當x1時,y6;當x4時,y11;函數(shù)yx22x+3在x1時有最小值2;2t11;故選:A【點評】本題考查二次函數(shù)的圖象及性質(zhì);能夠?qū)⒎匠痰膶崝?shù)根問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)與直線的交點問題,借助數(shù)形結(jié)合解題是關(guān)鍵二、填空題(本題共6小題,滿分18分。只要求填寫最后結(jié)果,每小題填對得3分。)13(3分)若2x3,2y5,則2x+y15【分析】由2x3,2y5,根據(jù)同底數(shù)冪的乘法可得2x+y2x2y,繼而可求得答案【解答】解:2x3,2y5,2x+y2x2y3515故答案為:15【點評】此題考查了同底數(shù)冪的乘法此題比較簡單,注意掌握公式的逆運算14(3分)當直線y(22k)x+k3經(jīng)過第二、三、四象限時,則k的取值范圍是1k3【分析】根據(jù)一次函數(shù)ykx+b,k0,b0時圖象經(jīng)過第二、三、四象限,可得22k0,k30,即可求解;【解答】解:y(22k)x+k3經(jīng)過第二、三、四象限,22k0,k30,k1,k3,1k3;故答案為1k3;【點評】本題考查一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系;掌握一次函數(shù)ykx+b,k與b對函數(shù)圖象的影響是解題的關(guān)鍵15(3分)如圖,RtAOB中,AOB90,頂點A,B分別在反比例函數(shù)y(x0)與y(x0)的圖象上,則tanBAO的值為【分析】過A作ACx軸,過B作BDx軸于D,于是得到BDOACO90,根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)得到SBDO,SAOC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到()25,求得,根據(jù)三角函數(shù)的定義即可得到結(jié)論【解答】解:過A作ACx軸,過B作BDx軸于D,則BDOACO90,頂點A,B分別在反比例函數(shù)y(x0)與y(x0)的圖象上,SBDO,SAOC,AOB90,BOD+DBOBOD+AOC90,DBOAOC,BDOOCA,()25,tanBAO,故答案為:【點評】此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、反比例函數(shù)的性質(zhì)以及直角三角形的性質(zhì)解題時注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,注意掌握輔助線的作法16(3分)如圖,在矩形ABCD中,AD2將A向內(nèi)翻折,點A落在BC上,記為A,折痕為DE若將B沿EA向內(nèi)翻折,點B恰好落在DE上,記為B,則AB【分析】利用矩形的性質(zhì),證明ADEADEADC30,CABD90,推出DBADCA,CDBD,設(shè)ABDCx,在RtADE中,通過勾股定理可求出AB的長度【解答】解:四邊形ABCD為矩形,ADCCB90,ABDC,由翻折知,AEDAED,ABEABE,ABEBABD90,AEDAED,AEBAEB,BEBE,AEDAEDAEB18060,ADE90AED30,ADE90AEB30,ADEADEADC30,又CABD90,DADA,DBADCA(AAS),DCDB,在RtAED中,ADE30,AD2,AE,設(shè)ABDCx,則BEBExAE2+AD2DE2,()2+22(x+x)2,解得,x1(負值舍去),x2,故答案為:【點評】本題考查了矩形的性質(zhì),軸對稱的性質(zhì)等,解題關(guān)鍵是通過軸對稱的性質(zhì)證明AEDAEDAEB6017(3分)如圖,直線yx+1與拋物線yx24x+5交于A,B兩點,點P是y軸上的一個動點,當PAB的周長最小時,SPAB【分析】根據(jù)軸對稱,可以求得使得PAB的周長最小時點P的坐標,然后求出點P到直線AB的距離和AB的長度,即可求得PAB的面積,本題得以解決【解答】解:,解得,或,點A的坐標為(1,2),點B的坐標為(4,5),AB3,作點A關(guān)于y軸的對稱點A,連接AB與y軸的交于P,則此時PAB的周長最小,點A的坐標為(1,2),點B的坐標為(4,5),設(shè)直線AB的函數(shù)解析式為ykx+b,得,直線AB的函數(shù)解析式為yx+,當x0時,y,即點P的坐標為(0,),將x0代入直線yx+1中,得y1,直線yx+1與y軸的夾角是45,點P到直線AB的距離是:(1)sin45,PAB的面積是:,故答案為:【點評】本題考查二次函數(shù)的性質(zhì)、一次函數(shù)的性質(zhì)、軸對稱最短路徑問題,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答18(3分)如圖所示,在平面直角坐標系xoy中,一組同心圓的圓心為坐標原點O,它們的半徑分別為1,2,3,按照“加1”依次遞增;一組平行線,l0,l1,l2,l3,都與x軸垂直,相鄰兩直線的間距為l,其中l(wèi)0與y軸重合若半徑為2的圓與l1在第一象限內(nèi)交于點P1,半徑為3的圓與l2在第一象限內(nèi)交于點P2,半徑為n+1的圓與ln在第一象限內(nèi)交于點Pn,則點Pn的坐標為(n,)(n為正整數(shù))【分析】連OP1,OP2,OP3,l1、l2、l3與x軸分別交于A1、A2、A3,在RtOA1P1中,OA11,OP12,由勾股定理得出A1P1,同理:A2P2,A3P3,得出P1的坐標為( 1,),P2的坐標為( 2,),P3的坐標為(3,),得出規(guī)律,即可得出結(jié)果【解答】解:連接OP1,OP2,OP3,l1、l2、l3與x軸分別交于A1、A2、A3,如圖所示:在RtOA1P1中,OA11,OP12,A1P1,同理:A2P2,A3P3,P1的坐標為( 1,),P2的坐標為( 2,),P3的坐標為(3,),按照此規(guī)律可得點Pn的坐標是(n,),即(n,)故答案為:(n,)【點評】本題考查了切線的性質(zhì):圓的切線垂直于過切點的半徑也考查了勾股定理;由題意得出規(guī)律是解題的關(guān)鍵三、解答題(本題共7小題,共66分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或推演步驟。)19(5分)己知關(guān)于x,y的二元一次方程組的解滿足xy,求k的取值范圍【分析】先用加減法求得xy的值(用含k的式子表示),然后再列不等式求解即可【解答】解:得:xy5k,xy,xy05k0解得:k5【點評】本題主要考查的是二元一次方程組的解,求得xy的值(用含k的式子表示)是解題的關(guān)鍵20(6分)自開展“全民健身運動”以來,喜歡戶外步行健身的人越來越多,為方便群眾步行健身,某地政府決定對一段如圖1所示的坡路進行改造如圖2所示,改造前的斜坡AB200米,坡度為1:;將斜坡AB的高度AE降低AC20米后,斜坡AB改造為斜坡CD,其坡度為1:4求斜坡CD的長(結(jié)果保留根號)【分析】根據(jù)題意和銳角三角函數(shù)可以求得AE的長,進而得到CE的長,再根據(jù)銳角三角函數(shù)可以得到ED的長,最后用勾股定理即可求得CD的長【解答】解:AEB90,AB200,坡度為1:,tanABE,ABE30,AEAB100,AC20,CE80,CED90,斜坡CD的坡度為1:4,即,解得,ED320,CD米,答:斜坡CD的長是米【點評】本題考查解直角三角形的應(yīng)用坡度坡角問題,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用銳角三角函數(shù)和數(shù)形結(jié)合的思想解答21(9分)如圖所示,有一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,其盤面分為4等份,在每一等份分別標有對應(yīng)的數(shù)字2,3,4,5小明打算自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤10次,現(xiàn)已經(jīng)轉(zhuǎn)動了8次,每一次停止后,小明將指針所指數(shù)字記錄如下:次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次第9次第10次數(shù)字35233435(1)求前8次的指針所指數(shù)字的平均數(shù)(2)小明繼續(xù)自由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤2次,判斷是否可能發(fā)生“這10次的指針所指數(shù)字的平均數(shù)不小于3.3,且不大于3.5”的結(jié)果?若有可能,計算發(fā)生此結(jié)果的概率,并寫出計算過程;若不可能,說明理由(指針指向盤面等分線時為無效轉(zhuǎn)次)【分析】(1)根據(jù)平均數(shù)的定義求解可得;(2)由這10次的指針所指數(shù)字的平均數(shù)不小于3.3,且不大于3.5知后兩次指正所指數(shù)字和要滿足不小于5且不大于7,再畫樹狀圖求解可得【解答】解:(1)前8次的指針所指數(shù)字的平均數(shù)為(3+5+2+3+3+4+3+5)3.5;(2)這10次的指針所指數(shù)字的平均數(shù)不小于3.3,且不大于3.5,后兩次指正所指數(shù)字和要滿足不小于5且不大于7,畫樹狀圖如下:由樹狀圖知共有12種等可能結(jié)果,其中符合條件的有8種結(jié)果,所以此結(jié)果的概率為【點評】本題考查的是利用樹狀圖求概率用到的知識點為:概率所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比22(10分)如圖,正方形ABCD的邊CD在正方形ECGF的邊CE上,連接DG,過點A作AHDG,交BG于點H連接HF,AF,其中AF交EC于點M(1)求證:AHF為等腰直角三角形(2)若AB3,EC5,求EM的長【分析】(1)通過證明四邊形AHGD是平行四邊形,可得AHDG,ADHGCD,由“SAS”可證DCGHGF,可得DGHF,HFGHGD,可證AHHF,AHHF,即可得結(jié)論;(2)由題意可得DE2,由平行線分線段成比例可得,即可求EM的長【解答】證明:(1)四邊形ABCD,四邊形ECGF都是正方形DABC,ADCD,F(xiàn)GCG,BCGF90ADBC,AHDG四邊形AHGD是平行四邊形AHDG,ADHGCDCDHG,ECGCGF90,F(xiàn)GCGDCGHGF(SAS)DGHF,HFGHGDAHHF,HGD+DGF90HFG+DGF90DGHF,且AHDGAHHF,且AHHFAHF為等腰直角三角形(2)AB3,EC5,ADCD3,DE2,EF5ADEF,且DE2EM【點評】本題考查了正方形的性質(zhì),平行四邊形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),平行線分線段成比例等知識點,靈活運用這些知識進行推理是本題的關(guān)鍵23(10分)扶貧工作小組對果農(nóng)進行精準扶貧,幫助果農(nóng)將一種有機生態(tài)水果拓寬了市場與去年相比,今年這種水果的產(chǎn)量增加了1000千克,每千克的平均批發(fā)價比去年降低了1元,批發(fā)銷售總額比去年增加了20%(1)已知去年這種水果批發(fā)銷售總額為10萬元,求這種水果今年每千克的平均批發(fā)價是多少元?(2)某水果店從果農(nóng)處直接批發(fā),專營這種水果調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每千克的平均銷售價為41元,則每天可售出300千克;若每千克的平均銷售價每降低3元,每天可多賣出180千克,設(shè)水果店一天的利潤為w元,當每千克的平均銷售價為多少元時,該水果店一天的利潤最大,最大利潤是多少?(利潤計算時,其它費用忽略不計)【分析】(1)由去年這種水果批發(fā)銷售總額為10萬元,可得今年的批發(fā)銷售總額為10(120%)12萬元,設(shè)這種水果今年每千克的平均批發(fā)價是x元,則去年的批發(fā)價為(x+1)元,可列出方程:,求得x即可(2)根據(jù)總利潤(售價成本)數(shù)量列出方程,根據(jù)二次函數(shù)的單調(diào)性即可求最大值【解答】解:(1)由題意,設(shè)這種水果今年每千克的平均批發(fā)價是x元,則去年的批發(fā)價為(x+1)元今年的批發(fā)銷售總額為10(120%)12萬元整理得x219x1200解得x24或x5(不合題意,舍去)故這種水果今年每千克的平均批發(fā)價是24元(2)設(shè)每千克的平均售價為m元,依題意由(1)知平均批發(fā)價為24元,則有w(m24)(180+300)60m2+4200m66240整理得w60(m35)2+7260a600拋物線開口向下當m35元時,w取最大值即每千克的平均銷售價為35元時,該水果店一天的利潤最大,最大利潤是7260元【點評】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì)在實際生活中的應(yīng)用最大銷售利潤的問題常利函數(shù)的增減性來解答,我們首先要吃透題意,確定變量,建立函數(shù)模型,根據(jù)每天的利潤一件的利潤銷售件數(shù),建立函數(shù)關(guān)系式,此題為數(shù)學(xué)建模題,借助二次函數(shù)解決實際問題24(13分)如圖1,菱形ABCD的頂點A,D在直線上,BAD60,以點A為旋轉(zhuǎn)中心將菱形ABCD順時針旋轉(zhuǎn)(030),得到菱形ABCD,BC交對角線AC于點M,CD交直線l于點N,連接MN(1)當MNBD時,求的大小(2)如圖2,對角線
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