領導用人與激勵藝術.ppt

領導用人與激勵藝術,國家行政學院公共管理教研部 董明教授 博士,導論：什么是領導藝術,1 領導藝術的定義 2 要把握的三個基本前提 3 貫串始終的一條主線,一 有識別人才之眼,1 相信身邊有人才 (1) 什么是人才 (2) 人才的客觀標準 (3) 人才的主觀標準,一 有識別人才之眼,2 墻內(nèi)開花墻外香的原因 (1) 許國璋的例子 (2) 人才并非全才 (3) 對人才宣傳中的誤區(qū),一 有識別人才之眼,3 識別人才和人品的7種方法: (1)用談話的方式,全面考察和了解對方的思路是否周全,知識面是否廣博,見解是否深刻. (2)用言辭追問對方,直至對方處于十分窘迫的地步,以此來觀察對方的應變能力. (3)用正反兩方面的假相來考驗對方,以此觀察對方的忠誠,一 有識別人才之眼,3 識別人才和人品的7種方法: (4)裝糊涂,了解真實情怳.裝糊涂,不想了解真實情怳. (5)通過對方對金錢女色的態(tài)度,了解對方的德行. (6)將面臨的困難和艱險告訴對方,以此檢驗對方的勇氣和才能 (7)醉之以酒,以觀其性.,二 有尋求人才之渴,1 對人才要真心渴望 (1) 人才普遍存在的毛病 (2) 感情留人是第一要務 (3) 有本領領導者的氣量,二 有尋求人才之渴,2 士為知己者而死 (1) 領導對人才渴望的現(xiàn)實目的 (2) 對人才要放長線,釣大魚,二 有尋求人才之渴,3 劉備三顧茅廬的啟示 (1) 諸葛亮是個什么樣的人 (2) 劉備的付出和諸葛亮的回報 (3) 現(xiàn)代領導人得到的啟示,三 有吸引人才之法,1 馬斯洛的激勵理論 (1) 人的5種需求 (2) 激勵必須對癥下藥,三 有吸引人才之法,2 物質(zhì)吸引是基礎 (1) 物質(zhì)第一 (2) 重賞之下必有勇夫,三 有吸引人才之法,3 精神吸引是關鍵 (1) 精神吸引的前提條件 (2) 事業(yè)留人的真正含義,四 有使用人才之術,1 公平心:使用人才之術之關鍵 (1) 公平心的定義 (2) 公平心對領導的重要作用 (3) 劉邦與項羽比較,四 有使用人才之術,2 利益基本均衡 (1) 貢獻與報酬相當 (2) 褚時建的例子 (3) 均衡的心理標準,四 有使用人才之術,3 利用各種性格和人品 (1) 領導面對既定的下級 (2) 領導藝術:運用之妙,存乎一心 (3) 范蠡的例子,四 有使用人才之術,4 能位相稱 (1) 能者上 (2) “天無二日,國無二君”,四 有使用人才之術,5 資歷相順 (1) 能力至上的困境 (2) 論資排輩的合理性 （3）民營企業(yè)要重用“老人”,四 有使用人才之術,6 “派別”兼容 (1) 派別是個客觀存在 (2) 領導對待派別的態(tài)度 (3) 領導解決派別之爭的方法:講大道理,五 有保護人才之魄,1 創(chuàng)新與差錯 (1) 從李漁看醫(yī)生說起 (2) 怎樣看待下屬的不同工作態(tài)度,五 有保護人才之魄,2 松下幸之助的觀點 (1) 開除不犯錯誤的部門經(jīng)理 (2)