角度指看問(wèn)題出發(fā)點(diǎn).ppt

角度：指看問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)。,歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)！,時(shí)評(píng)的立意導(dǎo)引,拓寬思路 選準(zhǔn)角度,廣州二中 梁 粱,近日，在北大BBS論壇上，有網(wǎng)友發(fā)帖稱，“蘋(píng)果體驗(yàn)店”將進(jìn)駐北大圖書(shū)館。北大圖書(shū)館內(nèi)，“蘋(píng)果體驗(yàn)店”正在裝修。 該店的劉店長(zhǎng)稱，在圖書(shū)館開(kāi)“蘋(píng)果店”可以方便師生，在這里銷售的“蘋(píng)果”采用的是“教育價(jià)”，低于市場(chǎng)價(jià)7、8個(gè)百分點(diǎn)。有網(wǎng)友質(zhì)疑：“公然讓商業(yè)企業(yè)進(jìn)駐圖書(shū)館，經(jīng)過(guò)師生的同意了嗎？”在圖書(shū)館內(nèi)，多名學(xué)生表示，引進(jìn)商業(yè)化經(jīng)營(yíng)會(huì)破壞學(xué)習(xí)環(huán)境。也有一些學(xué)生表示，如果價(jià)格能優(yōu)惠師生，進(jìn)圖書(shū)館又何妨。北大圖書(shū)館一名工作人員證實(shí)，圖書(shū)館確實(shí)與“蘋(píng)果”合作，這樣能讓圖書(shū)館數(shù)字化、信息化，有利于師生了解更多的信息技術(shù)，但原則上不建議銷售產(chǎn)品，只用來(lái)展示和體驗(yàn)。 請(qǐng)選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌?，自擬題目，寫(xiě)一篇時(shí)評(píng)，字?jǐn)?shù)不少于800字。,閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。,角度分析,近日，就“蘋(píng)果”進(jìn)駐北大圖書(shū)館這一事件，北大BBS論壇上如炸開(kāi)了鍋一般，網(wǎng)友各持己見(jiàn)，對(duì)這一事件發(fā)表自己的評(píng)論。有人贊同但更多的是反對(duì)。作為他們中的一員，我對(duì)此事是持反對(duì)意見(jiàn)。 這件事件本身對(duì)北大校園的學(xué)習(xí)氛圍就造成了影響。作為一間國(guó)內(nèi)頂尖的高校，有著濃郁學(xué)習(xí)氣息的校園，摻雜了商業(yè)化的東西進(jìn)了校園，感覺(jué)變了質(zhì)。多少人夢(mèng)寐以求進(jìn)入這所高校，為的不就是那濃郁得使人著迷的校園氣息？那里有著迷人的未名湖，藏書(shū)上萬(wàn)的圖書(shū)館，與一群熱愛(ài)學(xué)習(xí)的青年，怎能被這商業(yè)化過(guò)度的社會(huì)所侵蝕？ 14班 李鳳瑜莫讓校園染塵埃,角度分析,近日，就“蘋(píng)果”進(jìn)駐北大圖書(shū)館這一事件，北大BBS論壇上如炸開(kāi)了鍋一般，網(wǎng)友各持己見(jiàn)，對(duì)這一事件發(fā)表自己的評(píng)論。有人贊同但更多的是反對(duì)。作為他們中的一員，我對(duì)此事是持反對(duì)意見(jiàn)。 這件事件本身對(duì)北大校園的學(xué)習(xí)氛圍就造成了影響。作為一間國(guó)內(nèi)頂尖的高校，有著濃郁學(xué)習(xí)氣息的校園，摻雜了商業(yè)化的東西進(jìn)了校園，感覺(jué)變了質(zhì)。多少人夢(mèng)寐以求進(jìn)入這所高校，為的不就是那濃郁得使人著迷的校園氣息？那里有著迷人的未名湖，藏書(shū)上萬(wàn)的圖書(shū)館，與一群熱愛(ài)學(xué)習(xí)的青年，怎能被這商業(yè)化過(guò)度的社會(huì)所侵蝕？ 14班 李鳳瑜莫讓校園染塵埃,角度分析,原本應(yīng)是書(shū)聲朗朗，高樓林立的校園。卻因“商業(yè)”二字變得混濁不堪。先有清華的“真維斯”樓，又有如今蘋(píng)果店入駐北大圖書(shū)館。作為中國(guó)的頂尖大學(xué)，幾年來(lái)新聞不斷，卻非出了大師又或者是學(xué)術(shù)成果，盡是與商業(yè)拉上邊的商業(yè)新聞。 康德說(shuō)：“大學(xué)理應(yīng)是獨(dú)立于滾滾紅塵之外的一片凈土，一處寧?kù)o的精神家園它是隔絕金錢(qián)與拜物教的最后一座神圣的象牙塔?！倍缃?，越來(lái)越多的人受金錢(qián)熏心，不再守護(hù)這座象牙塔，讓商家肆意侵入，這不相當(dāng)于自殺嗎？ 14班 顏茵還校園一個(gè)寧?kù)o,角度分析,“真維斯都到了，李維斯還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這是網(wǎng)友們?cè)谡婢S斯冠名清華第四教學(xué)樓后發(fā)出的一聲感嘆。而時(shí)隔數(shù)日，北大又爆出蘋(píng)果進(jìn)駐圖書(shū)館的消息。這更是令廣大網(wǎng)友認(rèn)為教育已經(jīng)沾滿了銅臭味了。而實(shí)際上，學(xué)校作為社會(huì)的一分子，它所傳授的技能很大一部分是教人如何謀生的。為何網(wǎng)友們只盯見(jiàn)表層的“銅臭味”而忽視深層的“點(diǎn)金術(shù)”呢？ 由于社會(huì)的飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的做學(xué)問(wèn)的方式已經(jīng)落伍，只有積極與外界溝通，更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能夠跟上時(shí)代的潮流。 16班 溫喆恒象牙塔如何發(fā)展？,近日，在北大BBS論壇上，有網(wǎng)友發(fā)帖稱，“蘋(píng)果體驗(yàn)店”將進(jìn)駐北大圖書(shū)館。北大圖書(shū)館內(nèi)，“蘋(píng)果體驗(yàn)店”正在裝修。 該店的劉店長(zhǎng)稱，在圖書(shū)館開(kāi)“蘋(píng)果店”可以方便師生，在這里銷售的“蘋(píng)果”采用的是“教育價(jià)”，低于市場(chǎng)價(jià)7、8個(gè)百分點(diǎn)。有網(wǎng)友質(zhì)疑：“公然讓商業(yè)企業(yè)進(jìn)駐圖書(shū)館，經(jīng)過(guò)師生的同意了嗎？”在圖書(shū)館內(nèi)，多名學(xué)生表示，引進(jìn)商業(yè)化經(jīng)營(yíng)會(huì)破壞學(xué)習(xí)環(huán)境。也有一些學(xué)生表示，如果價(jià)格能優(yōu)惠師生，進(jìn)圖書(shū)館又何妨。北大圖書(shū)館一名工作人員證實(shí)，圖書(shū)館確實(shí)與“蘋(píng)果”合作，這樣能讓圖書(shū)館數(shù)字化、信息化，有利于師生了解更多的信息技術(shù)，但原則上不建議銷售產(chǎn)品，只用來(lái)展示和體驗(yàn)。 請(qǐng)選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌?，自擬題目，寫(xiě)一篇時(shí)評(píng)，字?jǐn)?shù)不少于800字。,閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。,角度分析,近日，蘋(píng)果公司以“教育價(jià)”進(jìn)駐北大校園，有人持贊成態(tài)度，認(rèn)為價(jià)廉貨正，有人持反對(duì)態(tài)度，認(rèn)為北大是個(gè)讀書(shū)的地方。而校方表示，該蘋(píng)果產(chǎn)品僅為體驗(yàn)，不提倡銷售。 我認(rèn)為，校方所表示的“不提倡銷售”完全在為自己的行為辯護(hù)，不提倡銷售，何來(lái)蘋(píng)果公司進(jìn)駐北大？莫非它不經(jīng)校方同意私自偷溜進(jìn)去？不可能。我認(rèn)為，北大就要有北大的樣子，北大就要有學(xué)校的樣子。 17班 劉曉瑩北大就要有學(xué)校的樣子,角度分析,近日，蘋(píng)果公司以“教育價(jià)”進(jìn)駐北大校園，有人持贊成態(tài)度，認(rèn)為價(jià)廉貨正，有人持反對(duì)態(tài)度，認(rèn)為北大是個(gè)讀書(shū)的地方。而校方表示，該蘋(píng)果產(chǎn)品僅為體驗(yàn)，不提倡銷售。 我認(rèn)為，校方所表示的“不提倡銷售”完全在為自己的行為辯護(hù)，不提倡銷售，何來(lái)蘋(píng)果公司進(jìn)駐北大？莫非它不經(jīng)校方同意私自偷溜進(jìn)去？不可能。我認(rèn)為，北大就要有北大的樣子，北大就要有學(xué)校的樣子。 17班 劉曉瑩北大就要有學(xué)校的樣子,角度分析,14班 潘韋華淺談大學(xué)商業(yè)行為的尺度 14班 尹筱雯啃“蘋(píng)果”？小心有毒 14班 譚嘉琪披著羊皮的狼來(lái)了 14班 陳 洋體驗(yàn)也是飛向成功的翅膀 14班 陳子韻北大圖書(shū)館該不該啃“蘋(píng)果”,立意角度,事件本身,思 維 拓 寬 外延擴(kuò)大,日前，蘋(píng)果體驗(yàn)店進(jìn)駐清華大學(xué)的圖書(shū)館。零售方自是低姿態(tài)地讓利銷售，而校方則稱此舉有利于教學(xué)的電子化、數(shù)字化的普及。校方此舉如此高調(diào)，未必令人遐想聯(lián)翩：這是公權(quán)力對(duì)金錢(qián)的公然獻(xiàn)媚。然而，高呼此口號(hào)者也未免過(guò)于流于表面?；叵霐?shù)月前，清華的另一樁風(fēng)波真維斯樓之爭(zhēng)，事件的進(jìn)展和演變之雷同，未免讓人不安：“圍觀”是否已成為公權(quán)力監(jiān)督的最后防線？ 18班某同學(xué)被“圍觀”觸底的公權(quán)力,請(qǐng)你評(píng)價(jià)以下立意的角度是否選擇恰當(dāng),校園本是最純凈的地方但是北大圖書(shū)館讓商業(yè)進(jìn)駐的做法，用物質(zhì)和商業(yè)取代了知識(shí)，令大學(xué)生的思想更加物質(zhì)化，也讓他們形成了攀比的心理，不利于學(xué)生以后的發(fā)展。 14班某同學(xué)還校園一片凈土,請(qǐng)你評(píng)價(jià)以下立意的角度是否選擇恰當(dāng),二中一席談,美國(guó)蘋(píng)果公司10月5日宣布，該公司前首席執(zhí)行官史蒂夫喬布斯因胰腺癌去世，享年56歲。 人們通過(guò)各種媒體發(fā)表對(duì)喬布斯的哀思和議論。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬說(shuō)：“喬布斯是美國(guó)最偉大的創(chuàng)新者之一。他改變了我們的生活，改變了我們看待世界的方法?！庇蟹治鰩熤赋觯骸霸跊](méi)有喬布斯的時(shí)代下，蘋(píng)果具有成為一家普通公司的風(fēng)險(xiǎn)，未來(lái)三至五年的產(chǎn)品規(guī)劃最關(guān)鍵?！庇嗅t(yī)學(xué)專家認(rèn)為要防止胰腺癌必須要有健康的生活方式。南方都市報(bào)社論則提出了一個(gè)疑問(wèn)：中國(guó)什么時(shí)候才能擁有自己的喬布斯？,新聞材料,搜狐網(wǎng)： 如果在中國(guó)，喬布斯的人生之路則全然不同。也許他會(huì)因?yàn)槭菞墐菏艿狡缫?；也許他會(huì)因?yàn)闆](méi)有本科學(xué)歷無(wú)法進(jìn)入高校、研究所從事研究工作；也許他會(huì)因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，