(考試資料下載)2009-2010基礎(chǔ)試卷a答案

北 京 交 通 大 學(xué) 考 試 答 案（A） 課程名稱：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 開(kāi)課學(xué)期：20092010學(xué)年第1學(xué)期 第一題： 詩(shī)人雪萊曾這樣寫(xiě)道：“歷史，是刻在時(shí)間記憶上的一首回旋詩(shī)?！焙诟駹杽t說(shuō)：“歷史題材中有屬于未來(lái)的東西?！敝袊?guó)古人更倡導(dǎo)“以史為鑒”歷史長(zhǎng)河，大浪淘沙，總有一種歷史需要深刻理解，總有一些人物需要永遠(yuǎn)銘記，總有一種精神值得世代傳承在2009年金秋十月的社會(huì)實(shí)踐中，我們?nèi)w新生到北京展覽館參觀了“輝煌60年中華人民共和國(guó)成立60周年成就展” 在新中國(guó)60年輝煌歷史上，那些星光般燦爛的建設(shè)者的人生故事，不僅是他們?nèi)松壽E的紀(jì)錄，其實(shí)更像是一部有說(shuō)服力的人生教科書(shū)請(qǐng)你獨(dú)立思考回答：（10分）（1）你對(duì)新中國(guó)60年這段歷史有何深刻理解？（2）有哪些精神值得我們世代傳承？為什么？ 參考答案：新中國(guó)成立60周年，全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在中華大地上描繪了一幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷，這是中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力極大增強(qiáng)的六十年，是中國(guó)人民生活狀況根本改善的六十年，是中國(guó)社會(huì)文明程度大幅提升的六十年，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)生動(dòng)體現(xiàn)的六十年，是中國(guó)國(guó)際地位空前提高的六十年。（5分）中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中，形成了自己的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育出了雷鋒精神、兩彈一星精神、抗洪精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神、北京奧運(yùn)精神等。這些精神是偉大的中華民族精神的發(fā)揚(yáng)光大，是中華民族長(zhǎng)期形成的民族精神在現(xiàn)當(dāng)代歷史中震撼人心的新表現(xiàn)，為中華民族精神增添了富于時(shí)代精神的新內(nèi)涵。（5分）第二題：（1）根據(jù)以上事例和材料，運(yùn)用憲法和法學(xué)理論分析城市房屋拆遷管理?xiàng)l例的合憲性。參考答案：憲法是國(guó)家根本大法，具有最高的法律效力，其他法律、法規(guī)的內(nèi)容不得與憲法的原則、內(nèi)容相抵觸。判斷城市房屋拆遷管理?xiàng)l例是否符合憲法的規(guī)定，關(guān)鍵在于其規(guī)定的內(nèi)容與憲法規(guī)定的公民財(cái)產(chǎn)權(quán)保護(hù)規(guī)定是否抵觸。（2）在當(dāng)前城市化進(jìn)程中，最容易受到侵犯的莫過(guò)于公民的房屋財(cái)產(chǎn)權(quán)。請(qǐng)從憲法規(guī)定的政府的權(quán)力和人民權(quán)利的關(guān)系角度說(shuō)明如何在城市化房屋拆遷過(guò)程中有效保護(hù)公民的房屋財(cái)產(chǎn)權(quán)？參考答案：中華人民共和國(guó)一切權(quán)力屬于人民。政府的行政權(quán)力是人民通過(guò)人民代表大會(huì)賦予的，行政權(quán)力的行使應(yīng)在法律授權(quán)范圍內(nèi)，并遵守法定程序，接受人民監(jiān)督。行政權(quán)力行使的主要目的之一在于保護(hù)公民合法權(quán)利。在城市化房屋拆遷過(guò)程，政府行政權(quán)力介入拆遷過(guò)程必須符合法律規(guī)定，并遵守法定程序。第三題：（1）作為當(dāng)代大學(xué)生，你如何看待該起事件中打撈公司“挾尸要價(jià)”的行為？打撈公司與長(zhǎng)江大學(xué)簽訂的打撈協(xié)議是否有效？為什么？參考答案：打撈協(xié)議無(wú)效。民事行為應(yīng)遵守法律和社會(huì)公德，打撈協(xié)議的內(nèi)容有違社會(huì)公德，所以無(wú)效。（2）我們?cè)诰拺讶簧峒壕热说拇髮W(xué)生大無(wú)畏精神時(shí)，也有人感慨在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，見(jiàn)義勇為的事件越來(lái)越少？作為當(dāng)代大學(xué)生請(qǐng)從思想道德建設(shè)和法治完善兩個(gè)方面，談?wù)勅绾喂膭?lì)見(jiàn)義勇為行為？ 參考答案：道德上，加強(qiáng)宣傳見(jiàn)義勇為事跡及其對(duì)于社會(huì)風(fēng)氣改善的影響，從制度建設(shè)上鼓勵(lì)見(jiàn)義勇為者。法律上，完善無(wú)因管理制度，保護(hù)無(wú)因管理人的合法民事權(quán)利。第四題：（1）請(qǐng)用犯罪構(gòu)成理論分析兩個(gè)被告人的行為。（4分）參考答案：兩被告主觀方面明知自己的行為會(huì)導(dǎo)致被害人死亡，希望這種結(jié)果發(fā)生，是直接故意?？陀^方面實(shí)施了殺人行為，故構(gòu)成故意殺人罪。第五題：根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行訴訟法，包公斷案有哪些不合法？參考答案：違反“無(wú)罪推定”的原則；不符合“兩審終審制”；沒(méi)有尊重被告人的辯護(hù)權(quán)；違法進(jìn)行刑訊逼供。第六題：（1）甲和乙之間形成什么民事法律關(guān)系？（2）參考答案：不當(dāng)?shù)美畟鶛?quán)債無(wú)務(wù)關(guān)系。（2）如果甲拒絕返還黃金首飾是否會(huì)構(gòu)成犯罪？參考答案：可能會(huì)構(gòu)成侵占罪。（3）如果構(gòu)成犯罪是否應(yīng)由檢察院提起公訴？參考答案：侵占罪是自訴案件，不應(yīng)由檢察院提起公訴。第七題： 財(cái)產(chǎn)如何繼承？（3分）參考答案：無(wú)法確定甲乙丙丁死亡時(shí)間，推定長(zhǎng)輩丙丁先死亡，丙丁的20萬(wàn)元財(cái)產(chǎn)由甲和辛各繼承10萬(wàn)元。推定甲乙同時(shí)死亡，之間不發(fā)生繼承關(guān)系，對(duì)夫妻共有的20萬(wàn)元平均分割，甲的10萬(wàn)元由辛繼承，乙的10萬(wàn)元由戊繼承。第八題：請(qǐng)運(yùn)用法律思維的相關(guān)知識(shí)回答：為什么在大學(xué)生身邊經(jīng)常會(huì)遇到這些事情？假若你遇到此類問(wèn)題該如何處理？參考答案：應(yīng)認(rèn)識(shí)到合同的法律效力，認(rèn)真對(duì)待合同。民事訴訟的舉證責(zé)任在當(dāng)事人雙方，即“誰(shuí)主張誰(shuí)舉證”，舉證不能就會(huì)承擔(dān)敗訴的后果，因此，民事活動(dòng)中應(yīng)注意保存證據(jù)。第九題：請(qǐng)結(jié)合道德與法律的基本知識(shí)，論述在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信建設(shè)的重要性。（8分） 參考答案：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展必須有法律的規(guī)范。誠(chéng)實(shí)信用是民事法律的基本原則，違反該原則不僅會(huì)給行為人帶來(lái)不利的法律后果，而且會(huì)加大法律實(shí)施的成本。（4分）誠(chéng)實(shí)守信是公民道德建設(shè)的重點(diǎn)。大學(xué)生必須自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信道德建設(shè)，把誠(chéng)信作為高尚的人生追求、立身處世的根本準(zhǔn)則。因?yàn)檎\(chéng)信是大學(xué)生樹(shù)立理想信念的基礎(chǔ)；是大學(xué)生全面發(fā)展的前提；是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的“通行證”。 （4分）第十題：（1）理想與現(xiàn)實(shí)之間有一條永恒的距離，跨越這個(gè)距離的唯一方法是什么？（2）在追求理想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，還需要什么支