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趣味作文指導(二),“電腦鼠標”作文法,1234 1236 5698,屏幕上的菜單,鼠標,你看到一棟房子。,房子的總的結(jié)構(gòu)和概貌,房子的細部,細部具體描寫,現(xiàn)在,請我們參看文章墻上的斑點,看看是否真有這種感覺出現(xiàn)?,墻上的斑點 金瑜冰 無聊的我托著疲憊的身子回到家中。累、累、累!什么放暑假,工作量簡直比開學時還大一倍:一會兒去那兒讀書,一會兒又在這兒讀書。唉!越想越煩,干脆躺在地上。哇!一股陰涼之感直滲心肺,舒服多了!環(huán)視四周,心想,這么破爛的墻壁到處都是斑斑點點的,什么時候能重新裝修一下才好!(既然題目是“墻上的斑點”,那么,開門見山立刻可以進入主題墻上斑點的描繪。,本文開頭的一段話都可以刪去。各位同學,在你的文章寫好后,可以回過頭來看看你的開頭,是不是可以刪去一些可有可無的話。將本文的開頭改成“夏日,我躺在地上,家中破爛的墻壁上到處是剝落的斑點,帶給我無限的遐想和樂趣。你看可以不可以?) 瞧,一只兔予向我跑來,它前肢蹬在地上,做著準備跳躍的姿勢,兩月長耳朵微微往后仰著,好似小孩那樣要把耳朵當頭發(fā)瀟灑地揮灑一番。再看那兩只眼睛,是弟弟挖的兩個洞,雖然大小不一,但炯炯有神,配上它的模樣還別有一番風味。最有趣的是這只兔子還穿著一件棕色馬夾呢!(從墻灰剝落的斑點上看出這么豐富的畫面來,說明作者有著豐富的想象力。而豐富的想象力是作文,更是進行科學研究的最重要的基礎。),頭轉(zhuǎn)了個方向,咦?怎么有個摩登女郎在虎視眈眈地盯著我,我當然也不示弱,也盯著她。她的臉長長的,下巴很尖,頭發(fā)盤得很高,鼻子又尖細,而且都快長到嘴巴這兒了。(通過作者的描繪,使我們讀者也仿佛看到了這奇妙的墻壁上的風景。這就是敘述或者記敘的作用??梢哉f,你只要掌握了記敘或者敘述的本領(lǐng),就將輕而易舉地將你的發(fā)現(xiàn)告訴別人。你看,這在生活中,是多么重要的本領(lǐng)啊!) 我越看越好奇,仔細觀察墻壁的每一個角落,我這才發(fā)現(xiàn)原來墻壁上的世界是那么奇妙、有趣、引人入勝。我發(fā)現(xiàn)了一個老頭,兇神惡煞活像個老間諜,沒有頭發(fā),是個禿頭,眉毛長得特別兇,前一半往下,后一半突然往上翹起和扁扁的眼睛合二為一,真是越看越可怕,嘴巴往外大大地咧開,都快碰到那圓臉了。,好漂亮呀!猜猜我看見了什么?看見了維護和平的使者和平鴿,小小的腦袋連著傳統(tǒng)型尖嘴,眼睛向左面凝視。尾巴翹得很高很高,翅膀張得很大很大。很有特點的是,它的小腳腳被長長的羽毛掩蓋了。更特別的是,我驚奇地在它周圍發(fā)現(xiàn)了另一只不知名的鳥和一只老鷹,你說這是不是太巧了,好像配套似的。 其中我最喜歡的斑點要屬一頭鯨魚了,簡直和真的鯨魚一模一樣。它的頭,身體,尾巴真不知都是怎樣形成的,可能會是千古之謎噢!更奇妙的是它的頭頂上競有噴出的兩束水花,真可謂絕妙之作!,墻上的斑點還有許多許多,有大灰狼,有甲蟲,有澳大利亞和意大利的地圖,有鑰匙、英文字母T,還有女巫和她的小妖魔等。不相信吧!如果你仔細觀察,一定也會有許多驚奇的發(fā)現(xiàn)。這些斑點組成了一幅幅美麗的童畫,在講述一個個奇趣無比的故事。這些斑點充滿了你的想象,載著你對未來無窮無盡的幢憬,飛向遠方,去向世人傳播真、善、美。(這是一段帶有抒情性的敘述,是作者動情的語言。大凡你對某一件事物動了感情了,就會有些話要說,你只要大膽地把這些寫到紙上,也就成了所謂的抒隋。很簡單,不是嗎?),我突然醒悟了,這么美麗的,富有想象的,充滿詩情畫意的斑點怎么能把它裝修掉呢?(這句話表露出作者的高級的審美眼光。當代油畫家吳冠中最怕的就是人們將一些帶有民俗民間傳統(tǒng)風味的房屋進行現(xiàn)代化的裝修,因為一旦修繕一新,它們原來所具有的美感也就消失了。我想,這位會欣賞墻上的斑點的同學是懂得老畫家的審美要求的。),請在你的腦海里豎立起一架“屏幕”吧!請在你的手中永遠捏著一個 “鼠標”吧!有了它們,你的認識事物的能力和寫作能力都會出現(xiàn)一個飛躍!請試試看! 下面請看一看同學的習作,能不能給你一點啟示呢?,天上的云 天上除了藍藍的一望無際的天空,就只有千變?nèi)f化的云了(開門見山,比上一篇的開頭好) 云,隨著風輕輕地、慢慢地飄,風先生在不經(jīng)意的情況下改變著,使它給我一種神秘的感覺。 有一次,我?guī)椭瑢W降國旗。我抬頭想看看拴住國旗的繩子有沒有攪在一起,結(jié)果看見鐵柱子尖在空中晃來晃去。我覺得有點奇怪,鐵柱上面在晃,下端應該會有一些小小的震動,怎么一點也感覺不到呢! 我定睛仔細一看,原來并非鐵柱在搖晃,而是云的飄動使我產(chǎn)生了這種視覺上的錯覺。(在降旗的時候,由于觀察,發(fā)現(xiàn)了一種錯覺,就產(chǎn)生了一篇不錯的文章,真是劃得來!你為什么不把生活中的一點一滴也都裝到大腦里,準備在寫作的時候一用呢?),此時,發(fā)現(xiàn)這時的云像一片沉靜的湖水,當風吹過時,它泛起了小小的波浪,也隨著風一起前進。我多么羨慕它呀!它能隨著風改變自己的外形,還能隨著風暢游世界各地。 我多么希望自己也是它們其中的一員,讓風帶我到全世界旅游一番,去了解世界各地的風土人情,飽嘗不同民族的美味佳肴,看遍世界各地的文化古跡。(碰到風,就希望自己變成風;看到云,就希望自己變成云;看到什么,就希望自己變成什么,讓這個對象具有了“我”的“感情”,這是一種了不起的藝術(shù)的神奇想象能力。具有了這種想象力,也就是具備了初步的藝術(shù)基礎。你也試試看吧,真的是很有趣、很浪漫的。順便說說,這就叫做“移情”把自己的感情轉(zhuǎn)移到你所欣賞的對象身上去。然后,想象“它”就是“我”,或者“我”就是“它”,還有一次,我閑著無聊遙望天空,發(fā)現(xiàn)此時的天空像張世界地圖。圖中有形狀像只雞的中國,森林面積遼闊的俄羅斯,素有“楓葉之國”美稱的加拿大,“鐘表王國”瑞士等國家。其中甚至還有“貝加爾湖”。(作者的地理知識在這里得到了很好的應用。要知道,所有的知識都是可以互相融會貫通的,作者大概不曾想到,自己的地理知識卻運用到寫作上來了。),看著天空,我好像能看到世界各個國家,雖然位置和世界地圖不一樣,但至少讓我又鞏固了一遍所學的地理知識,有何不好呢? 有時看著天上的云,我有一種解脫的感覺。它讓我拋去一切煩惱,就靜靜地望著它們。 有時看著早晨的云,它讓我心情舒暢,仿佛在告訴我過去的已過去,新的一天又開始了,讓我迎接新一天的挑戰(zhàn)。 天上的云給我許許多多的感覺,有神秘,有舒暢讓我感到人生是多么美好!,請運用以上方法, 以“我的家”為題, 寫一篇500字的作文。,廬山的云 初一董曉易 云漸漸上升了,山巒被云霧繚繞。初升的太陽,柔和的光灑在云霧上(開門見山,就像切西瓜,一刀下去就讓我們見到了瓜瓤。有的同學吃西瓜不是采取一刀切下去見到瓜瓤的方法,而是像吃橘子、柚子、黃瓜、生梨似的,要剝皮、刨皮、削皮再吃。誰見過吃西瓜刨皮的呢?) 山峰上幾棵松樹傲然挺立,真是“暮色蒼??磩潘伞?。嫦娥那雪白的衣衫映著太陽的七色光在天空中舞蹈,為蔚藍色的天空增添了幾分迷人的姿色。 云霧涌上了半山腰。亭子和云霧融為了一體,陽光透過薄薄的天空,照射在亭子的上方。如今身在此亭中有如身臨仙境,真是快活似神仙。,忽然,我什么也看不清了,眼前白茫茫的一片。片刻,空中仿佛出現(xiàn)了玉皇大帝和太上老君正在一邊下棋,一邊品茶。正當他兩個下棋 入了神時,冷不防竄出了個孫悟空,掀翻棋盤 想不到這朦朧的世界竟然帶給我這么一場孫悟空大鬧天宮,遠比電視中看到的好上幾十倍。 (作者是懂得朦朧美的。確實,有的時候,不太確切的對象反而能夠帶給我們更多的意味。),云霧越升越高,越積越厚,越來越密。終于,在天空中行成一片汪洋,云海出現(xiàn)了。 海面上波濤洶涌,澎湃,一望無垠。高大雄偉的山峰現(xiàn)在也只能是露出海面的一塊巖石。云海瞬息萬變,一會兒風平浪靜,一會泛起微波,突然又會
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