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第四節(jié) 數(shù)字地球 基礎鞏固通俗地講,數(shù)字地球就是用數(shù)字化的方法將地球、地球上的活動及整個地球環(huán)境的時空變化裝入電腦中,實現(xiàn)在網(wǎng)絡上的流通,并使之最大限度地為人類的生存、可持續(xù)發(fā)展和日常的工作、學習、生活、娛樂服務。據(jù)此回答13題。1有關(guān)數(shù)字地球的說法,正確的是()A用數(shù)字度量半徑、體積、質(zhì)量等的地球B數(shù)字化、信息化的虛擬地球C用經(jīng)緯度和海拔表述地理事物D“數(shù)字城市”和“數(shù)字校園”的統(tǒng)稱2支撐數(shù)字地球的技術(shù)包括()遙感技術(shù)全球定位系統(tǒng)地理信息系統(tǒng) 空間信息技術(shù)社區(qū)服務系統(tǒng) 網(wǎng)絡技術(shù)A BC D3數(shù)字地球?qū)崿F(xiàn)以后,科學家們可以()A制定可持續(xù)發(fā)展的對策B控制全球海平面上升C控制人口增長的速度D控制全球貧富差距解析:第1題,數(shù)字地球指數(shù)字化的三維模擬地球,其核心就是利用數(shù)字化手段來處理自然和社會等方面的問題。第2題,數(shù)字地球的技術(shù)既包括地理信息技術(shù),也包括與計算機有關(guān)的虛擬現(xiàn)實技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、空間信息技術(shù)等。第3題,數(shù)字地球?qū)崿F(xiàn)以后,通過全球信息共享,依靠計算機的虛擬現(xiàn)實技術(shù),對地球上的各種空間信息數(shù)據(jù)綜合分析處理,可制定可持續(xù)發(fā)展的對策。答案:1.B2.D3.A4數(shù)字地球最基本的空間數(shù)據(jù)主要來自()A高分辨率衛(wèi)星遙感技術(shù)提供的詳細數(shù)據(jù)B高速網(wǎng)絡提供的各數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)C通過信息高速公路收集并整理的各種數(shù)據(jù)DGIS提供的各種空間交換數(shù)據(jù)解析:選A。結(jié)合教材知識可知,數(shù)字地球最基本的空間數(shù)據(jù)主要來自于高分辨率衛(wèi)星遙感技術(shù)提供的詳細數(shù)據(jù)。5有關(guān)數(shù)字地球的虛擬技術(shù),敘述正確的是()虛擬現(xiàn)實的計算機模擬的二維環(huán)境虛擬環(huán)境由計算機生成,可產(chǎn)生身臨其境的感覺虛擬環(huán)境是一種仿真視景人在虛擬環(huán)境中可在一定環(huán)境與現(xiàn)實環(huán)境相隔離,然后投入到可實時交互的虛擬環(huán)境中A BC D解析:選C。數(shù)字地球的虛擬技術(shù)可實現(xiàn)三維環(huán)境模擬。6關(guān)于數(shù)字地球應用的說法,不正確的是()A利用數(shù)字地球可模擬環(huán)境變化對物種的影響B(tài)利用數(shù)字地球可掌握作物病蟲害及生長情況C利用數(shù)字地球可以預測溫室效應加劇后將淹沒哪些地區(qū)D利用數(shù)字地球可以預測未來,但無法模擬數(shù)世紀前的環(huán)境解析:選D。數(shù)字地球可以模擬現(xiàn)實,也可以模擬數(shù)世紀前的環(huán)境。7有關(guān)數(shù)字地球的應用,敘述正確的是()A可以控制全球氣候變暖的趨勢B可為國家大型工程決策提供重要的參考依據(jù)C可以控制降水發(fā)生的時間和地點D可以控制地質(zhì)災害的發(fā)生解析:選B。數(shù)字地球是通過數(shù)據(jù)處理后形成的一種虛擬化環(huán)境,只能通過提出預警、預防措施提前決策,而不能控制某些自然環(huán)境的變化或社會現(xiàn)象的發(fā)生。8閱讀材料,回答問題。Google Earth是一款由Google公司開發(fā)的虛擬地球儀文件,它把衛(wèi)星照片、航空照相和GIS布置在一個地球的三維模型上。Google Earth使用了公共領(lǐng)域的圖片、受許可的航空照相圖片、KeyHole間諜衛(wèi)星的圖片和很多其他衛(wèi)星所拍攝的城鎮(zhèn)照片。(1)Google Earth所需的數(shù)據(jù)是如何存儲的?這些最基本的空間數(shù)據(jù)是如何獲得的?(2)Google Earth空間數(shù)據(jù)的基礎設施是什么?(3)在Google Earth中,可視化技術(shù)和虛擬現(xiàn)實技術(shù)有何區(qū)別?(4)根據(jù)你的理解,Google Earth涉及到哪些關(guān)鍵性技術(shù)?解析:(1)Google Earth所需數(shù)據(jù)異常龐大,已不可能通過單一的數(shù)據(jù)庫存儲,需要分散在數(shù)以萬計的數(shù)據(jù)庫中。作為數(shù)字地球的一種,其最基本的空間數(shù)據(jù)來自高分辨率衛(wèi)星遙感技術(shù)。(2)空間數(shù)據(jù)的基礎設施主要包括空間數(shù)據(jù)管理體系、空間數(shù)據(jù)交換網(wǎng)、空間數(shù)據(jù)交換標準等。(3)可從含義、與人之間的關(guān)系兩個角度歸納。(4)Google Earth是一種網(wǎng)絡化的數(shù)字地球形式,它的建立需要地理信息技術(shù)和其他相關(guān)科學技術(shù)的支撐。答案:(1)分散在不同機構(gòu)的數(shù)據(jù)庫中。來自高分辨率衛(wèi)星遙感技術(shù)。(2)空間數(shù)據(jù)管理體系、空間數(shù)據(jù)交換網(wǎng)、空間數(shù)據(jù)交換標準等。(3)可視化技術(shù):將計算機中的抽象數(shù)據(jù)具體化,以文本、圖形、圖像、聲音、動畫、視頻等各種形式表現(xiàn)出來,它是實現(xiàn)數(shù)字地球與人交互的窗口和工具。虛擬現(xiàn)實技術(shù):可以生成虛擬環(huán)境;運用視覺、聽覺、嗅覺、觸覺感官與人體的自然技能感受逼真的虛擬環(huán)境,與虛擬世界進行交互,完成各種虛擬過程。(4)信息高速公路與高速網(wǎng)絡技術(shù)、高分辨率衛(wèi)星遙感技術(shù)、空間信息技術(shù)與空間數(shù)據(jù)基礎設施、大容量數(shù)據(jù)存儲技術(shù)、可視化和虛擬現(xiàn)實技術(shù)、高性能計算能力等。能力提升2016年,中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要中明確提出“加快發(fā)展網(wǎng)絡視聽、移動多媒體、數(shù)字出版、動漫游戲等新興產(chǎn)業(yè)”。數(shù)字出版首次被列入國家五年規(guī)劃綱要,表明數(shù)字出版發(fā)展已被納入國家戰(zhàn)略的頂層設計。據(jù)此回答13題。1數(shù)字中國的重要基礎是()A遙感技術(shù)B全球定位系統(tǒng)C地理信息系統(tǒng)D高速寬帶網(wǎng)的建設及其傳輸速度2數(shù)字中國的最大特征與依據(jù)是()A虛擬現(xiàn)實技術(shù) B分布式存儲C全球網(wǎng)絡 D高分辨率衛(wèi)星影像3應用網(wǎng)絡技術(shù)可能對國家安全構(gòu)成的直接威脅是()在互聯(lián)網(wǎng)上存在著許多很容易擴散的計算機病毒敵對勢力利用網(wǎng)絡散布謠言,擾亂社會秩序外國情報機構(gòu)可以利用網(wǎng)絡技術(shù)竊取國家機密網(wǎng)上黑客經(jīng)常破壞一些計算機網(wǎng)站A BC D解析:第1題,數(shù)字中國的實現(xiàn)需要大規(guī)模的存儲空間,把信息分散在成千上萬個數(shù)據(jù)庫里,使用時,迅速從各地的數(shù)據(jù)庫中調(diào)出來。因此,高速寬帶網(wǎng)絡的建設及其傳輸速度是建立數(shù)字中國的重要基礎。第2題,數(shù)字中國的最大特征與依據(jù)是虛擬現(xiàn)實技術(shù),虛擬現(xiàn)實是計算機虛擬的三維環(huán)境,是一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機系統(tǒng)。第3題,答題的關(guān)鍵是“對國家安全構(gòu)成的直接威脅”,計算機病毒和網(wǎng)上黑客對所有計算機都有危害,其對國家安全構(gòu)成的危害往往是間接的。答案:1.D2.A3.C“數(shù)字校園”是“數(shù)字地球”的具體利用與體現(xiàn)。讀“數(shù)字校園”的應用圖,回答45題。4“數(shù)字校園”的思想核心是()A信息資源的數(shù)字化B建設網(wǎng)上學校C發(fā)展遠程教育D減輕師生的課業(yè)負擔5未來借助于“數(shù)字校園”技術(shù),有關(guān)地理教學的變化的說法,不正確的是()A不再使用地球儀,學生只要戴上顯示頭盔,就能看見太空中的地球B對于區(qū)域的學習,利用聲音識別系統(tǒng)就能夠得到關(guān)于行政區(qū)范圍、動植物物種等信息C課堂上不需要老師,學生完全靠計算機自學D想要了解有關(guān)地區(qū)更多的信息,可通過“數(shù)據(jù)手套”,單擊一下鏈接按鈕,就能夠看見解析:第4題,“數(shù)字校園”是利用網(wǎng)絡、通信技術(shù)對校園內(nèi)的信息資源進行全面的數(shù)字化,通過整理加工,使這些信息資源能夠有序地運轉(zhuǎn),從而更好地為教學、科研、管理和生活服務。把學校建設成既面向校園,又面向社會的一個超越時間和空間的虛擬學校,使更多的人能夠共享教育資源。第5題,雖然“數(shù)字校園”技術(shù)能大大豐富課堂教學,但教學依然離不開教師的主導作用。答案:4.A5.C“數(shù)字黃河”,就是借助全數(shù)字攝影測量、遙測、遙感、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)等現(xiàn)代化手段及傳統(tǒng)手段采集基礎數(shù)據(jù),通過微波、超短波、光纜、衛(wèi)星等快捷傳輸方式,對黃河流域及其相關(guān)地區(qū)的自然、經(jīng)濟、社會等要素構(gòu)建一體化的數(shù)字集成平臺和虛擬環(huán)境。通俗地講,“數(shù)字黃河”就是把黃河裝進我們的計算機,從而可方便地模擬、分析、研究黃河的自然現(xiàn)象,探索其內(nèi)在規(guī)律,為黃河治理、開發(fā)和管理的各種方案決策提供科學技術(shù)支持。下圖為“數(shù)字黃河”的某一示意圖,讀圖回答67題。6下列關(guān)于“數(shù)字黃河”的敘述,不正確的是()A可以用來查閱獲得黃河的有關(guān)信息B可以用來指導黃河防汛和水量調(diào)度C對普通老百姓而言,距離較遠,價值不大 D“數(shù)字黃河”的建設需要不斷完善和更新7利用“數(shù)字黃河”難以實現(xiàn)的是()A進行較為準確的降雨預報B進行實時的洪水預報C進行防洪工程聯(lián)合調(diào)度D實現(xiàn)黃河中游的治沙問題解析:第6題,從圖中可知,“數(shù)字黃河”很好地應用了地理信息技術(shù),可以用來查閱獲取黃河的相關(guān)基礎設施、專業(yè)應用等信息,可指導黃河防汛、水量調(diào)度。當然,該系統(tǒng)還應繼續(xù)完善,不斷更新,其價值不可言喻。第7題,“數(shù)字黃河”只能為黃河的管理、治理、灌溉、航運、防洪等具體方面提供強有力的信息服務,而無法直接治理黃河中游的泥沙。答案:6.C7.D8閱讀材料,回答下列問題。材料數(shù)字地球是對地圖測繪系統(tǒng)(EOS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)與地理信息系統(tǒng)(GIS)的綜合,目前在社會經(jīng)濟中得到了廣泛利用。以農(nóng)業(yè)為例,它在農(nóng)業(yè)信息遙感、太空農(nóng)業(yè)等方面有著廣闊的研究前景。一些國家利用資源衛(wèi)星進行農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、作物長勢和產(chǎn)量監(jiān)測等。下圖為某地冬小麥各生長階段的波譜特性示意圖。(1)根據(jù)圖說明“數(shù)字地球”應用于農(nóng)業(yè)估測小麥產(chǎn)量的原理。(2)根據(jù)材料推斷,“數(shù)字地球”相關(guān)技術(shù)在“我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展”方面還可做哪些工作?(列舉兩例)(3)除農(nóng)業(yè)外,“數(shù)字地球”提供了一個龐大的實驗室,使科學家在全球問題研究中大顯身手。哪些領(lǐng)域可以利用“數(shù)字地球”的相關(guān)技術(shù)?(列舉四例)答案:(1)冬小麥在不
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