小學(xué)三年級(jí)PEP英語(yǔ)說(shuō)課稿

小學(xué)三年級(jí)PEP英語(yǔ)說(shuō)課稿 我的說(shuō)課分以下四大版塊來(lái)進(jìn)行：一、析教材，明目標(biāo)。二、因材施教，說(shuō)教法、學(xué)法。三、精心設(shè)計(jì)，說(shuō)教學(xué)過(guò)程。四、簡(jiǎn)潔明了，說(shuō)板書(shū)。一、析教材，明目標(biāo)： 今天我要說(shuō)課的內(nèi)容是PEP版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4 Part A.本單元圍繞“We love animals”展開(kāi)。Part A Lets talk, Lets learn是本單元的第一課時(shí)。主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的動(dòng)物名稱及與別人分享自己的小寵物。 教學(xué)目標(biāo)： 英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)指出，英語(yǔ)課程的目的是:培養(yǎng)學(xué)生的興趣,建立他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信,對(duì)語(yǔ)言的一些基本技能、基本知識(shí)有所了解和掌握。結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)及大綱提出的總體目標(biāo)和具體要求我確定如下教學(xué)目標(biāo)： 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)： 1.學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)動(dòng)物單詞 monkey dog duck panda cat rabbit. 并學(xué)習(xí)I have aan這個(gè)句型的靈活運(yùn)用。2.學(xué)習(xí)感嘆詞：Great Super Cool Wow（這也是本節(jié)課的重難點(diǎn)） 語(yǔ)言技能目標(biāo)：使學(xué)生能夠根據(jù)指令做動(dòng)作并進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。 情感態(tài)度目標(biāo)：讓學(xué)生明白動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。 文化意識(shí)目標(biāo)：介紹不同國(guó)家的代表動(dòng)物。圍繞以上目標(biāo)，我將做如下教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：自制動(dòng)物圖片、單詞卡片、動(dòng)物玩具、幻燈、錄音二、多姿多彩，說(shuō)教法、學(xué)法You know the pupils are active and lovely, but also scatterbrained. So as a teacher, I should be careful of their characteristics.我認(rèn)為低年級(jí)的英語(yǔ)課就應(yīng)該是laughing and playing.圍繞教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)孩子興趣，建立孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信。本節(jié)課我將采用以下教法、學(xué)法： 1、情境教學(xué)法2、競(jìng)賽法：砸單詞、大小聲、砸金蛋、表演。3、TPR.4、實(shí)物教學(xué)法5、自編歌曲6、小組合作法7、激勵(lì)法接下來(lái)，我說(shuō)說(shuō)我的教學(xué)過(guò)程。三、精心設(shè)計(jì)，說(shuō)教學(xué)過(guò)程為激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的熱情與興趣，本節(jié)課我會(huì)把學(xué)生分成2個(gè)小組，且每個(gè)小組都用一種動(dòng)物來(lái)代表并且會(huì)把相應(yīng)的動(dòng)物標(biāo)旗貼在相應(yīng)的小組。而我的評(píng)價(jià)機(jī)制就是利用QQ牧場(chǎng)游戲，對(duì)表現(xiàn)積極的小組增加小動(dòng)物。最后比比哪個(gè)小組圈養(yǎng)的動(dòng)物多。具體設(shè)計(jì)為熱身新知趣味操練鞏固練習(xí)小結(jié)擴(kuò)充知識(shí)。首先說(shuō)說(shuō)我的第一個(gè)教學(xué)流程。 Step1 課前熱身 1）唱一唱，跳一跳。播放”Hello”， 渲染課堂氣氛 2)再說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)I have a penpencil為接下來(lái)新知學(xué)習(xí)做好鋪墊。 然后說(shuō)說(shuō)我的第二個(gè)流程新知導(dǎo)入。 Step 2、新知導(dǎo)入 1）好的導(dǎo)入有利于學(xué)生理解和鞏固所學(xué)知識(shí)，調(diào)動(dòng)興趣。我以猜一猜的方式導(dǎo)入。本節(jié)課，我將設(shè)計(jì)一個(gè)小故事，動(dòng)物園里要開(kāi)Party,很多小動(dòng)物都要來(lái)參加，他們是誰(shuí)呢？教師播放幻燈片里的動(dòng)物錄音問(wèn)：What animal?（可用漢語(yǔ)翻譯）。學(xué)生猜是什么小動(dòng)物。學(xué)生猜對(duì)后，我用這節(jié)課將要學(xué)習(xí)的感嘆詞Great, Super, Cool, Wow表?yè)P(yáng)他們。通過(guò)猜動(dòng)物聲音和動(dòng)物身體部位，導(dǎo)入rabbit, panda, monkey, dog等動(dòng)物單詞并板書(shū)。 2）再拿出動(dòng)物玩具輸出 “I have a dogpandacatmonkeyduckrabbit.運(yùn)用實(shí)物和圖象不僅形象、具體而且便于學(xué)生理解。 Step 3.趣味操練新知需要反復(fù)不斷地操練鞏固。但是單一地帶讀跟讀只會(huì)讓學(xué)生疲倦?yún)挓榱擞行У貛椭⒆幼R(shí)記新知，我將設(shè)計(jì)以下豐富有趣的活動(dòng)游戲：1） 開(kāi)火車(chē)游戲。讓所有同學(xué)都成為參與者。 2）大小聲游戲鞏固：帶讀鞏固新學(xué)知識(shí)時(shí)會(huì)滲透一定的語(yǔ)音教學(xué)。與規(guī)則相反了的同學(xué)將被受到“懲罰”。音階口號(hào)12345671 bia bia bia。 3）比一比操練：為了讓學(xué)生在有趣的活動(dòng)中，獲得快樂(lè)，建立自信，掌握知識(shí)，我將設(shè)計(jì)錘子砸單詞；砸金蛋；表演模仿。4）摘蘋(píng)果游戲：播放幻燈片，學(xué)生想讀哪個(gè)單詞就點(diǎn)哪個(gè)蘋(píng)果，蘋(píng)果落下后，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“蘋(píng)果”。5）小組合作：為了培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，我將把學(xué)生分成4個(gè)小組，每組學(xué)生拿著動(dòng)物圖片在組內(nèi)進(jìn)行練習(xí)，然后選代表在班內(nèi)介紹自己的小動(dòng)物：I have a pandacatmonkeyrabbit.我認(rèn)為學(xué)習(xí)不僅僅是局限于書(shū)本，還應(yīng)該為孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)做鋪墊，所以我將滲透HeShe has句型教學(xué)。 為讓教學(xué)內(nèi)容更加充實(shí)、有趣，說(shuō)說(shuō)我的鞏固補(bǔ)充環(huán)節(jié) Step 4.鞏固補(bǔ)充 1）教授學(xué)生一首自編的歌曲I have a zoo! 第一段： Rabbit, rabbit, I have a rabbit. Panda, panda, I have a panda. Monkey, monkey, I have a monkey.Zoo, zoo, I have a zoo. 第二段：Duck, duck, I have a duck. Dog, dog, I have a dog. Cat, cat, I have a cat. Zoo, zoo, I have a zoo. （第二段我將讓學(xué)生小組練習(xí)歌曲，進(jìn)而表演唱）好的評(píng)價(jià)機(jī)制需要及時(shí)地給予肯定，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情與興趣?，F(xiàn)在我要說(shuō)說(shuō)我的評(píng)價(jià)小結(jié)與知識(shí)擴(kuò)充。Step 5.評(píng)價(jià)小結(jié)與知識(shí)擴(kuò)充1）看看哪一組的QQ農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物多，學(xué)生掌聲祝賀并鼓勵(lì)未獲勝小組下節(jié)課繼續(xù)努力。為激活下節(jié)課氣氛打下基礎(chǔ)。2）用幻燈片向?qū)W生展示外國(guó)的代表性動(dòng)物，并教育孩子要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。為了讓學(xué)生在課后鞏固本節(jié)課所學(xué)，所以本節(jié)課我將布置以下自選作業(yè)：Step 6.作業(yè)1）自編歌謠。2）與父母、朋友交流這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。最后說(shuō)說(shuō)我的板書(shū)四、簡(jiǎn)潔明了，說(shuō)板書(shū)。三年級(jí)的孩子剛接觸學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以老師的一言一行都將成為他們的學(xué)習(xí)榜樣