S版語文五年級上課件梅蘭芳副本.ppt_第1頁
S版語文五年級上課件梅蘭芳副本.ppt_第2頁
S版語文五年級上課件梅蘭芳副本.ppt_第3頁
S版語文五年級上課件梅蘭芳副本.ppt_第4頁
S版語文五年級上課件梅蘭芳副本.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

語文S版五年級上冊 第五單元 24 梅蘭芳,語文S版五年級上冊,2,2019/9/18,梅蘭芳簡介,梅蘭芳(1894-1961) 生于北京,原籍江蘇泰州。梅蘭芳自幼雙親亡故,由伯父含辛茹苦撫養(yǎng)成人。梅蘭芳雖出身梨園世家,但演戲天資并不見佳,最初學(xué)戲時,老師常常因為他愚笨而罷教。但梅蘭芳并不消沉,付出了多出別人數(shù)倍的精力,千方百計地?fù)P長避短,終成一代名家。 梅蘭芳是京劇界當(dāng)之無愧地代表人物,在演戲中,他是“一個真正演員”“一個美的創(chuàng)造者”“一個人類美的化身”。演戲之外,他則是一個滿腔熱忱的徹徹底底的愛國者。 梅蘭芳是京劇藝術(shù)最卓越的表演藝術(shù)家之一。他與程硯秋、尚小云、荀慧生并稱“京劇四大名旦”。代表作有京劇貴妃醉酒霸王別姬等,昆曲思凡游園驚夢等。,語文S版五年級上冊,3,2019/9/18,語文S版五年級上冊,4,2019/9/18,梅蘭芳藝術(shù)圖片,語文S版五年級上冊,5,2019/9/18,梅蘭芳劇照,語文S版五年級上冊,6,2019/9/18,梅蘭芳舞臺藝術(shù)紀(jì)念郵票,語文S版五年級上冊,7,2019/9/18,初讀課文,畫出生詞,讀準(zhǔn)字音,爆發(fā) 淪陷 丑惡 拒絕 邀請 普通 騷擾 粉飾 蓄須 幽默 堤壩 老奸巨猾 一勞永逸 威脅 癡心妄想,語文S版五年級上冊,8,2019/9/18,默讀課文,給課文分段,上海淪陷 第一段:第14自然段 來到香港 第二段:第56自然段 香港淪陷 第三段:第712自然段 返回上海 第四段:第13自然段 堅持拒演 第五段:第14自然段,語文S版五年級上冊,9,2019/9/18,朗讀課文第一段,想想,這是寫的哪件事?你感受到梅蘭芳的什么? 拒絕為日本侵略者的電臺播音;拒絕為日本侵略者登臺演戲。 從心理及行為,寫出了梅蘭芳的敏銳和堅定;又從神態(tài)、心理及行為,表現(xiàn)出了梅蘭芳的愛憎十分分明。,語文S版五年級上冊,10,2019/9/18,開火車讀課文,想想課文寫了梅蘭芳哪幾件事情?,1.上海淪陷,拒絕播音; 2.拒絕登臺演戲; 3.避居香港,再次拒絕登臺演戲; 4.香港淪陷,蓄須拒絕演出; 5.回到上海,留須拒絕演出。,語文S版五年級上冊,11,2019/9/18,茫茫青史,為了愛國而摔破飯碗的“優(yōu)伶”,有幾人歟?,這句話是誰對梅蘭芳的評價?簡單說說對這句話的理解。 這句話在文在起了什么作用? 這句話是畫家豐子愷對梅蘭芳的贊揚。意思是,那么多史書中記載愛國而退出自己謀生、自己喜愛的戲曲的演員,有幾個人呢?這句話是中心句,說明梅蘭芳是愛國的。,語文S版五年級上冊,12,2019/9/18,指名讀第二段,想想這段寫的是哪件事?最打動你的是什么?,離開上海來到香港避居,并再次拒絕為日本人登臺演戲。,語文S版五年級上冊,13,2019/9/18,只要梅蘭芳答應(yīng)登臺演戲,一切奢華的生活都唾手可得。然而,他對這些不屑一顧。他不愿也不可能為侵略者粉飾太平。他寧愿每頓只有一碗飯、一點點罐著食品或者一小塊咸魚,寧愿時刻提心吊膽地面對頭頂上呼嘯而過的炸彈,也不愿失去作為一個正直的中國人所應(yīng)具有的民族氣節(jié)。,語文S版五年級上冊,14,2019/9/18,盡管他視藝術(shù)為生命,但在民族存亡關(guān)頭,他毫不猶豫地將藝術(shù)讓位于民族氣節(jié)。 你從哪些地方看出他將藝術(shù)讓位于民族氣節(jié)。,語文S版五年級上冊,15,2019/9/18,朗讀課文三段,這又是寫的哪件事? 勾畫出讓自己感動的句子,有感情地朗讀。,語文S版五年級上冊,16,2019/9/18,生活上的困頓,梅蘭芳可以忍受;生活中無處不在的危險,他也能坦然面對;但難以排遣的是:為抗拒日本人一次又一次的騷擾,他需要太多拒絕的借口。 這里運用了怎樣的寫法?寫出了梅蘭芳的什么?,語文S版五年級上冊,17,2019/9/18,一旦他蓄須,便是宣告不再登臺了。 作者用評述式的話語指出蓄須給梅蘭芳帶來的可怕現(xiàn)實。,語文S版五年級上冊,18,2019/9/18,但是,對他這樣一個視藝術(shù)為生命的人來說,不能演出,不能創(chuàng)作,這是多么痛苦的事情呀!多少次,他沖上太平山頂,想狂歌,想飛舞,積聚在內(nèi)心的對唱的渴望與對舞的向往,就像是被擋在堤壩后的滾滾洪流,澎湃激蕩,卻又無法沖破阻隔,奔騰萬里。,語文S版五年級上冊,19,2019/9/18,讀課文第四段,想想:梅蘭芳還做了哪些事情令你感動?從文中找出一個最能體現(xiàn)他態(tài)度堅決的詞語。 (蓄須拒演,自傷身體) (斬釘截鐵) 為了愛國,他差點連自己的性命都丟了,目的就是為了拒絕日本人的邀請演出,這是何等讓我欽佩的民族精神?。?語文S版五年級上冊,20,2019/9/18,齊讀讀文最后一段,并想想你能從這句話中體會到什么? 就這樣年復(fù)一年,雖然不能登臺演出,生活日漸窘迫,但梅蘭芳始終堅持著,等待著抗戰(zhàn)勝利。,語文S版五年級上冊,21,2019/9/18,總結(jié)全文 1.課文介紹了梅蘭芳的哪幾件事? 2.你從梅蘭芳身上體會到了什么?,語文S版五年級上冊,22,2019/9/18,清末狀元張謇觀梅蘭芳演出詩詞選,評貴妃醉酒詩曰:即論風(fēng)柳斗腰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論