五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練五單元真題模擬試卷(16套試卷)部編版.docx

五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練五單元真題模擬試卷(16套試卷)部編版特別說(shuō)明：本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共 16 卷五年級(jí)試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版 試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版五年級(jí)試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版 試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版五年級(jí)試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版 試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版五年級(jí)試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版 試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版五年級(jí)試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(一)部編版 試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(一)部編版五年級(jí)試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(三)部編版 試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(三)部編版五年級(jí)試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(二)部編版 試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(二)部編版五年級(jí)試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(四)部編版 試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(四)部編版五年級(jí)試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫(xiě)漢字ln xinhung zij ju_2. 補(bǔ)充詞語(yǔ)。金_輝_ 神_氣_南_北_ 若_所_欲試 _約約_而起 久經(jīng)_3. 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。又大又厚 _ _ _ 鋪天蓋地 _ _ _4. 寫(xiě)出近義詞喧囂 _ 聆聽(tīng) _ 沉醉 _ 擴(kuò)展 _5. 寫(xiě)出反義詞智慧_ 豐富_ 珍貴_腐敗_ 舒展_ 贊嘆_6. 將下列句子改為陳述句。黃色不是大地的正色嗎？黃帝不是被奉為中華民族的共同始祖嗎？7. 解釋下列詞語(yǔ)沉溺 委屈8. 在括號(hào)里填上合適的量詞。一_壁畫(huà) 一_明珠 一_沙丘 一_洞窟一_力士 一_神佛 一_彩塑 一_小溪9. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 儒家 祭祀 隱晦10. 把陳述句換成把字句文宗讓柳公權(quán)等人“欣賞”他的龍袍11. 讀課文 黃果樹(shù)瀑布，積累描寫(xiě)瀑布的句子和詩(shī)歌。黃果樹(shù)瀑布：黃果樹(shù)瀑布?xì)鈩?shì)非凡，雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉而下，如_。坐在下面，仿佛_。廬山瀑布：日照香爐生紫煙，_。二、閱讀理解(30分)12. 我會(huì)給課文的四個(gè)小故事各加個(gè)言簡(jiǎn)意明的小標(biāo)題。13. 閱讀課文黃山奇松選段，回答被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山，以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世，而人們對(duì)黃山奇松，更是情有獨(dú)鐘。山頂上，陡崖邊，處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的身影。問(wèn)：黃山“四絕”指的是？14. 按課文莫高窟內(nèi)容填空。 這些彩塑_，_。有_，有_，還有_。有_，他_，_，_。三、寫(xiě)作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫(xiě)一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。3 / 33五年級(jí)試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。cn yzh hubo lipn xun_q pn dinyn ynjin bn_2. 形近字組詞編_ 暴_遍_(kāi) 爆_3. 為劃線字選擇正確的讀音。欽_佩（qn qng） 琴弦_（xun xin）沉溺_（n n） 肖_像（xio xio）4. 寫(xiě)出近義詞成就_ 照舊_ 真誠(chéng)_ 謙虛_5. 寫(xiě)出反義詞喧囂 _ 涼絲絲 _ 擴(kuò)展 _ 沉醉 _6. 形近字組詞精_ 瑰_ 描_ 情_(kāi) 魄_ 瞄_(kāi) 7. 根據(jù)課文理解，解釋下列詞語(yǔ)氣勢(shì)非凡：沉醉：8. 用下列詞語(yǔ)造句杰作：9. 同音字組詞。jn 崇山_嶺 _俏 _馬 _工wn _轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng) _如_惜 飯_10. 按要求完成句子練習(xí)。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來(lái)。(用上加橫線的詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)比喻句)11. 用“貴”字組成不同的詞語(yǔ)填入句子中。難能_的是，這些被強(qiáng)盜搶走的_文物，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)人的努力，付出了_代價(jià)，終于回到了祖國(guó)母親的懷抱。二、閱讀理解(30分)12. 我會(huì)給課文的四個(gè)小故事各加個(gè)言簡(jiǎn)意明的小標(biāo)題。13. 根據(jù)課文天窗內(nèi)容回答，為什么說(shuō)天窗是神奇的呢？14. 按課文莫高窟內(nèi)容填空。 這些彩塑_，_。有_，有_，還有_。有_，他_，_，_。三、寫(xiě)作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫(xiě)一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。5 / 33五年級(jí)試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 我是拼寫(xiě)小能手。jn cuxin lingr nozh witng chob min_2. 形近字組詞搔_ 騷_懷_ 壞_3. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞拒絕_ 騷擾_ 慨嘆_撫摸_ 斬釘截鐵_4. 根據(jù)課文黃帝內(nèi)容填空黃帝是中華民族的_，是中華文明的_和_。黃帝本姓_，號(hào)稱_，又姓_，又稱他為_(kāi)。黃帝從小就_，青年時(shí)_，成年后_。相傳_、_及_、_、_三代的帝王均是黃帝的后裔，因此黃帝被奉為中華民族的共同_。5. 寫(xiě)出反義詞戰(zhàn)敗_ 吉祥_(kāi) 騷亂_6. 形近字組詞松_ 伸_ 屹_訟_ 抻_ 乞_7. 圈出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正。懸涯_ 像征_蕭灑_培客_8. 用下列詞語(yǔ)造句艱澀隱晦9. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 堡壘 索性 接待10. 把肯定句改成雙重否定句。報(bào)紙的誘惑力如此之大，我每日都要讀它。他這樣做雖然過(guò)分了點(diǎn)，但還是有道理的。11. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。為所_ 推己_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文黃帝，根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)圖謀，打算。_征伐，出兵攻打。_13. 理解課文內(nèi)容，寫(xiě)出文章去打開(kāi)大自然綠色的課本的中心思想。14. 按課文莫高窟內(nèi)容填空。 這些彩塑_，_。有_，有_，還有_。有_，他_，_，_。三、寫(xiě)作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫(xiě)一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。7 / 33五年級(jí)試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫(xiě)漢字din jcn lnb lu_2. 形近字組詞搔_ 騷_懷_ 壞_3. 我是拼音小能手_秘訣沉溺簡(jiǎn)譜4. 根據(jù)提示寫(xiě)成語(yǔ)。請(qǐng)寫(xiě)出“水”開(kāi)頭的四字詞語(yǔ):水天一色_ABCC式詞語(yǔ):血跡斑斑_(dá)5. 寫(xiě)出反義詞仍然_ 屹立_ 裝點(diǎn)_ 熱情_(kāi)6. 形近字組詞松_ 伸_ 屹_訟_ 抻_ 乞_7. 圈出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正。懸涯_ 像征_蕭灑_培客_8. 用下列詞語(yǔ)造句艱澀隱晦9. 給加下劃線的字注音軒轅_ 敦厚_ 涿鹿_10. 把陳述句換成把字句他的弟子記錄他平時(shí)的言行。11. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。唾手_ 激情_(kāi)二、閱讀理解(30分)12. 我會(huì)給課文的四個(gè)小故事各加個(gè)言簡(jiǎn)意明的小標(biāo)題。13. 閱讀山行回答此時(shí)你也來(lái)到了寒山腳下，楓樹(shù)林中，你看到了哪些美麗的景物？你有什么感想？14. 按課文莫高窟內(nèi)容填空。 這些彩塑_，_。有_，有_，還有_。有_，他_，_，_。三、寫(xiě)作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫(xiě)一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。9 / 33五年級(jí)試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(一)部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)chyfmin基_然討_懷wngboqncn_想_虐_獲_烈2. 形近字組詞搔_ 騷_懷_ 壞_3. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞擁戴_ 慘烈_ 堅(jiān)毅_聰慧_ 后裔_ 暴虐_4. 寫(xiě)出近義詞喧囂 _ 聆聽(tīng) _ 沉醉 _ 擴(kuò)展 _5. 讀下面的句子，體會(huì)句子表達(dá)的思想感情盡管他視藝術(shù)為生命，但在民族存亡關(guān)頭，他毫不猶豫地將藝術(shù)讓位于民族氣節(jié)。就這樣年復(fù)一年，雖然不能登臺(tái)演出，生活日漸窘迫，但梅蘭芳始終堅(jiān)持著，等待著抗戰(zhàn)勝利。6. 形近字組詞涼 _ 珠 _ 聆 _諒 _ 誅 _ 伶 _7. 解釋下列詞語(yǔ)落花流水后裔8. 用下列詞語(yǔ)造句弱小鬼神9. 填字組詞語(yǔ)。情有_ _風(fēng)霜充滿_ 枝干_ _不舍10. 把肯定句改成雙重否定句黃帝生活在五千多午前。黃帝是中華民族的始祖。11. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。驚天_ 英勇_ 歷史_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問(wèn)題這是一個(gè)迷人的海濱的夏夜 夕陽(yáng)西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被霞光染成了紅色，它比天空的景色更壯觀。當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，閃爍著，滾動(dòng)著，使人贊嘆。 夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成了淺紅，當(dāng)一切光都消失了的時(shí)候，那高而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了夜明星。它是那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈夜色加濃，各處的燈火，也陸續(xù)亮了起來(lái)，尤其是山坡上那一片片燈光，它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上，像一串流動(dòng)的珍珠。 我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說(shuō)不出的愉快和興奮。1. （1）這篇短文是按_順序?qū)懙模硎卷樞虻脑~是：_、_、_。2. （2）用“壯觀”造句。壯觀：3. （3）找出文中的一個(gè)比喻句。13. 閱讀山行回答詩(shī)中首句用“寒”來(lái)修飾山，你認(rèn)為改作“青”或“蒼”好么？為什么？14. 按課文莫高窟內(nèi)容填空。 這些彩塑_，_。有_，有_，還有_。有_，他_，_，_。三、寫(xiě)作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫(xiě)一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。11 / 33五年級(jí)試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(三)部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫(xiě)漢字zhng n_ r ji_ ch sh_2. 火眼金睛。辨字組詞。湊_ 決_ 袍_ 儉_ 宗_ 毫_揍_ 訣_ 飽_ 檢_ 綜_ 豪_3. 我是拼音小能手_喧囂聆聽(tīng)沉醉擴(kuò)展瀑布杰作4. 根據(jù)意思寫(xiě)成詞語(yǔ)自己所不愿意的，不要強(qiáng)加給別人。_編連竹簡(jiǎn)的牛皮繩斷了多次，形容讀書(shū)勤奮刻苦。_意思不明顯，不容易懂。_5. 寫(xiě)出反義詞敬重_ 黑暗_6. 形近字組詞涼 _ 珠 _ 聆 _諒 _ 誅 _ 伶 _7. 讀課文莫高窟，把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。神態(tài)各_ 精妙絕_ 惟_惟_ 舉世_名8. 在括號(hào)里填上合適的量詞。一_壁畫(huà) 一_明珠 一_沙丘 一_洞窟一_力士 一_神佛 一_彩塑 一_小溪9. 給加下劃線的字注音軒轅_ 敦厚_ 涿鹿_10. 給詞語(yǔ)中的“異”選擇正確的解釋，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。異：不相同；特別，奇異；驚奇，奇怪；另外的，別的；分開(kāi)。異鄉(xiāng)_ 神態(tài)各異_ 異想天開(kāi)_離異_ 奇花異草_ 日新月異_11. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。束手_ 千辛_二、閱讀理解(30分)12. 我會(huì)給課文的四個(gè)小故事各加個(gè)言簡(jiǎn)意明的小標(biāo)題。13. 閱讀課文月下槳聲選段，回答問(wèn)題第二天一早，院子里傳來(lái)持久的狗（fi）_。我來(lái)到院門(mén)口，發(fā)現(xiàn)那個(gè)紅衣女孩兒站在門(mén)外，提著一只泥水糊糊的塑料袋，被狗嚇得進(jìn)退兩難，赤（lu）_的雙腳在石板上留下水淋淋的腳印。給拼音處寫(xiě)上漢字。14. 按課文莫高窟內(nèi)容填空。 這些彩塑_，_。有_，有_，還有_。有_，他_，_，_。三、寫(xiě)作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫(xiě)一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。13 / 33五年級(jí)試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(二)部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫(xiě)漢字zhng zhngqn pim zng_ _2. 寫(xiě)出劃線字的錯(cuò)誤讀音。衰老(shui i)_分泌(b m)_散熱(sn sn)_迸出(bng bng)_血液(xu xi)_警惕(y t)_3. 我是拼音小能手論語(yǔ)_ 編撰_ 祭祀_4. 寫(xiě)出近義詞成就_ 照舊_ 真誠(chéng)_ 謙虛_5. 寫(xiě)出反義詞哀傷_ 忠實(shí)_ 美麗_6. “他頂多不過(guò)二十歲,長(zhǎng)得矮矮的,瘦瘦的?！边@句話屬于_描寫(xiě),請(qǐng)你運(yùn)用這種方法再寫(xiě)一個(gè)句子。_7. 解釋下列詞語(yǔ)敬重 懇求8. 我會(huì)給課文的四個(gè)小故事各加個(gè)言簡(jiǎn)意明的小標(biāo)題。9. 給加下劃線的字注音軒轅_ 敦厚_ 涿鹿_10. 解釋劃線的詞，并用成語(yǔ)造句從天而降： 川流不息： 11. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。唾手_ 激情_(kāi)二、閱讀理解(30分)12. 我會(huì)給課文的四個(gè)小故事各加個(gè)言簡(jiǎn)意明的小標(biāo)題。13. 讀課文黃帝，根據(jù)課文內(nèi)容填空每年清明節(jié)，各界人士都要前往黃帝陵_黃帝，_這位中華民族的始祖。14. 按課文莫高窟內(nèi)容填空。 這些彩塑_，_。有_，有_，還有_。有_，他_，_，_。三、寫(xiě)作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫(xiě)一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。15 / 33五年級(jí)試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(四)部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫(xiě)漢字zhng zhngqn pim zng_ _2. 寫(xiě)出劃線字的錯(cuò)誤讀音。衰老(shui i)_分泌(b m)_散熱(sn sn)_迸出(bng bng)_血液(xu xi)_警惕(y t)_3. 我是拼音小能手_孔雀神奇秀美游客告別盆景4. 寫(xiě)出近義詞仍然_ 屹立_ 裝點(diǎn)_ 熱情_(kāi)5. 寫(xiě)出反義詞兇猛_ 蔥蘢_ 漆黑_6. 將下列陳述句改成反問(wèn)句這本書(shū)真好看，叫人喜歡。 那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，正是伶俐可愛(ài)的小燕子。7. 解釋下列詞語(yǔ)敬重 懇求8. 我會(huì)給課文的四個(gè)小故事各加個(gè)言簡(jiǎn)意明的小標(biāo)題。9. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 斷崖絕_ 威風(fēng)_ 漫天遨_ 腐敗無(wú)_10. 給詞語(yǔ)中的“異”選擇正確的解釋，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。異：不相同；特別，奇異；驚奇，奇怪；另外的，別的；分開(kāi)。異鄉(xiāng)_ 神態(tài)各異_ 異想天開(kāi)_離異_ 奇花異草_ 日新月異_11. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。為所_ 推己_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文黃帝，根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)圖謀，打算。_征伐，出兵攻打。_13. 閱讀課文黃果樹(shù)瀑布，回答問(wèn)題 黃果樹(shù)瀑布 _不如廬山瀑布那樣長(zhǎng)， _遠(yuǎn)比它寬，所以顯得氣勢(shì)非凡，雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉下來(lái)，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。坐在下面，仿佛置身于一個(gè)圓形的樂(lè)池里。四周樂(lè)聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。1. （1）給文中的括號(hào)選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。( )A .雖但B .不僅而且C .因?yàn)樗?. （2）“表現(xiàn)出某種不尋常的力量和形式”是指文中的（ ）詞語(yǔ)。A .氣勢(shì)非凡B .山回谷應(yīng)C .雄偉壯觀3. （3）從文中的描述可知道黃果樹(shù)瀑布的特點(diǎn)是( )，而廬山瀑布的特點(diǎn)是( )。A .長(zhǎng)、急B .寬、急C .寬、長(zhǎng)14. 按課文莫高窟內(nèi)容填空。 這些彩塑_，_。有_，有_，還有_。有_，他_，_，_。三、寫(xiě)作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫(xiě)一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。17 / 33試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫(xiě)漢字dn hungm go kmng zhhui bodun y ju bxin mng_2. 形近字組詞塵_ 內(nèi)_尖_ 納_3. 我是拼音小能手_秘訣沉溺簡(jiǎn)譜4. 寫(xiě)出近義詞宏偉_辨識(shí)_遐思_翱翔_觀賞_景觀_5. 寫(xiě)出反義詞戰(zhàn)敗_ 吉祥_(kāi) 騷亂_6. “他頂多不過(guò)二十歲,長(zhǎng)得矮矮的,瘦瘦的?！边@句話屬于_描寫(xiě),請(qǐng)你運(yùn)用這種方法再寫(xiě)一個(gè)句子。_7. 把下列和“水”有關(guān)的詩(shī)詞名句補(bǔ)充完整。落霞與孤鶩齊飛,_。飛流直下三千尺,_。8. 用下列詞語(yǔ)造句鐵骨錚錚 賞罰分明9. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 堡壘 索性 接待10. 把肯定句改成雙重否定句黃帝生活在五千多午前。黃帝是中華民族的始祖。11. 用“貴”字組成不同的詞語(yǔ)填入句子中。難能_的是，這些被強(qiáng)盜搶走的_文物，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)人的努力，付出了_代價(jià)，終于回到了祖國(guó)母親的懷抱。二、閱讀理解(30分)12. 我會(huì)給課文的四個(gè)小故事各加個(gè)言簡(jiǎn)意明的小標(biāo)題。13. 根據(jù)課文黃山奇松內(nèi)容填空黃山松千姿百態(tài)。它們或_，或_，或_；或_，或_，或_；有的狀如黑虎，有的形似孔雀它們裝點(diǎn)著黃山，使得黃山更加神奇，更加秀美。14. 按課文莫高窟內(nèi)容填空。 這些彩塑_，_。有_，有_，還有_。有_，他_，_，_。三、寫(xiě)作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫(xiě)一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。19 / 33試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫(xiě)漢字dn hungm go kmng zhhui bodun y ju bxin mng_2. 多音字組詞處ch_ ch_ 曾cng_ zng_3. 為劃線字選擇正確的讀音。欽_佩（qn qng） 琴弦_（xun xin）沉溺_（n n） 肖_像（xio xio）4. 寫(xiě)出近義詞喧囂 _ 聆聽(tīng) _ 沉醉 _ 擴(kuò)展 _5. 寫(xiě)出反義詞敬重_ 黑暗_6. 形近字組詞編_ 暴_遍_(kāi) 爆_7. 解釋下列詞語(yǔ)落花流水后裔8. 用下列詞語(yǔ)造句艱澀隱晦9. 填字組詞語(yǔ)。情有_ _風(fēng)霜充滿_ 枝干_ _不舍10. 把陳述句換成把字句文宗讓柳公權(quán)等人“欣賞”他的龍袍11. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。為所_ 推己_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文黃帝，根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)圖謀，打算。_征伐，出兵攻打。_13. 讀課文黃帝，根據(jù)課文內(nèi)容填空每年清明節(jié)，各界人士都要前往黃帝陵_黃帝，_這位中華民族的始祖。14. 按課文莫高窟內(nèi)容填空。 這些彩塑_，_。有_，有_，還有_。有_，他_，_，_。三、寫(xiě)作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫(xiě)一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。21 / 33試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫(xiě)漢字ln xinhung zij ju_2. 多音字組詞 撒 s _ s _ 綠 l _ l _ 便 bin _ pin _3. 我是拼音小能手_喧囂聆聽(tīng)沉醉擴(kuò)展瀑布杰作4. 我會(huì)給下面句子中劃線的詞語(yǔ)找出近義詞涼州的官員已經(jīng)發(fā)現(xiàn)玄奘偷越邊防，發(fā)出公文到瓜州緝拿他。_玄奘正束手無(wú)策 ， 碰到了一個(gè)當(dāng)?shù)厝?，說(shuō)愿意給他帶路。_玄奘和尚百折不撓的取經(jīng)事跡，轟動(dòng)了長(zhǎng)安城。_唐僧取經(jīng)的故事家喻戶曉。_5. 讀課文唐玄奘西行取經(jīng)，說(shuō)說(shuō)玄奘西行取經(jīng)，途經(jīng)哪些地方？6. 將下列句子改為陳述句。黃色不是大地的正色嗎？黃帝不是被奉為中華民族的共同始祖嗎？7. 讀課文莫高窟，把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。神態(tài)各_ 精妙絕_ 惟_惟_ 舉世_名8. 用下列詞語(yǔ)造句艱澀隱晦9. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 堡壘 索性 接待10. 把肯定句改成雙重否定句。報(bào)紙的誘惑力如此之大，我每日都要讀它。他這樣做雖然過(guò)分了點(diǎn)，但還是有道理的。11. 讀課文 黃果樹(shù)瀑布，積累描寫(xiě)瀑布的句子和詩(shī)歌。黃果樹(shù)瀑布：黃果樹(shù)瀑布?xì)鈩?shì)非凡，雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉而下，如_。坐在下面，仿佛_。廬山瀑布：日照香爐生紫煙，_。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文唐玄奘西行取經(jīng)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解玄奘想折回第四堡去取水，走了十幾里，忽然想起臨走的時(shí)候，他曾立下誓言，不達(dá)目的決不后退一步。13. 閱讀詩(shī)文望天門(mén)山，回答問(wèn)題本詩(shī)在寫(xiě)作上的突出特點(diǎn)是什么？14. 按課文莫高窟內(nèi)容填空。 這些彩塑_，_。有_，有_，還有_。有_，他_，_，_。三、寫(xiě)作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫(xiě)一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。23 / 33試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫(xiě)漢字din jcn lnb lu_2. 多音字組詞更gng_ gng_中zhng_ zhng_3. 我是拼音小能手堡壘_ 兇暴_ 高僧_4. 根據(jù)提示寫(xiě)成語(yǔ)。請(qǐng)寫(xiě)出“水”開(kāi)頭的四字詞語(yǔ):水天一色_ABCC式詞語(yǔ):血跡斑斑_(dá)5. 讀課文孔子填空?？鬃用鸰，字_，_時(shí)期_人，是我國(guó)古代_的_家、_家和_的創(chuàng)始人。6. 形近字組詞塵_ 內(nèi)_尖_ 納_7. 解釋下列詞語(yǔ)騷擾 澎湃8. 我會(huì)給課文的四個(gè)小故事各加個(gè)言簡(jiǎn)意明的小標(biāo)題。9. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 儒家 祭祀 隱晦10. 按要求完成句子練習(xí)。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來(lái)。(用上加橫線的詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)比喻句)11. 用“貴”字組成不同的詞語(yǔ)填入句子中。難能_的是，這些被強(qiáng)盜搶走的_文物，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)人的努力，付出了_代價(jià)，終于回到了祖國(guó)母親的懷抱。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文黃帝，根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)圖謀，打算。_征伐，出兵攻打。_13. 讀課文黃帝，根據(jù)課文內(nèi)容填空每年清明節(jié)，各界人士都要前往黃帝陵_黃帝，_這位中華民族的始祖。14. 按課文莫高窟內(nèi)容填空。 這些彩塑_，_。有_，有_，還有_。有_，他_，_，_。三、寫(xiě)作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫(xiě)一篇作文。要求：題目自擬。字跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。25 / 33試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(一)部編版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫(xiě)漢字zhng n_ r ji_ ch sh_2. 寫(xiě)出劃線字的錯(cuò)誤讀音。衰老(shui i)_分泌(b m)_散熱(sn sn)_迸出(bng bng)_血液(xu xi)_警惕(y t)_3. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞拒絕_ 騷擾_ 慨嘆_撫摸_ 斬釘截鐵_4. 根據(jù)課文黃帝內(nèi)容填空黃帝是中華民族的_，是中華文明的_和_。黃帝本姓_，號(hào)稱_，又姓_，又稱他為_(kāi)。黃帝從小就_，青年時(shí)_，成年后_。相傳_、_及_、_、_三代的帝王均是黃帝的后裔，因此黃帝被奉為中華民族的共同_。5. 寫(xiě)出反義詞敬重_ 黑暗_6. 將下列陳述句改成反問(wèn)句這本書(shū)真好看，叫人喜歡。 那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，正是伶俐可愛(ài)的小燕子。7. 讀課文莫高窟，把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。神態(tài)各_ 精妙絕_ 惟_惟_ 舉世_名8. 用下列詞語(yǔ)造句艱澀隱晦9. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 窘迫 一勞永逸 滾滾洪流10. 把陳述句換成把字句他的弟子記錄他平時(shí)的言行。11