【小學(xué)語文】部編版六年級上學(xué)期小學(xué)語文練習(xí)題突破二單元真題模擬試卷(16套試卷).docx

【小學(xué)語文】部編版六年級上學(xué)期小學(xué)語文練習(xí)題突破二單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項復(fù)習(xí)練習(xí)知識點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共 16 卷【小學(xué)語文】部編版六年級練習(xí)題突破上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷() 【小學(xué)語文】部編版練習(xí)題突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷()【小學(xué)語文】部編版六年級練習(xí)題突破上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷() 【小學(xué)語文】部編版練習(xí)題突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷()【小學(xué)語文】部編版六年級練習(xí)題突破上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷() 【小學(xué)語文】部編版練習(xí)題突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷()【小學(xué)語文】部編版六年級練習(xí)題突破上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷() 【小學(xué)語文】部編版練習(xí)題突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷()【小學(xué)語文】部編版六年級練習(xí)題突破上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(一) 【小學(xué)語文】部編版練習(xí)題突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(一)【小學(xué)語文】部編版六年級練習(xí)題突破上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(三) 【小學(xué)語文】部編版練習(xí)題突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(三)【小學(xué)語文】部編版六年級練習(xí)題突破上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(二) 【小學(xué)語文】部編版練習(xí)題突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(二)【小學(xué)語文】部編版六年級練習(xí)題突破上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(四) 【小學(xué)語文】部編版練習(xí)題突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(四)【小學(xué)語文】部編版六年級練習(xí)題突破上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 給下列劃線字標(biāo)注正確的讀音。_號角號叫號啕年號2. 形近字組詞情_ 咽_清_ 煙_3. 入情景，填詞語。在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。_的臉龐 _的身影 _的母親_的靈魂 _的關(guān)塞 _的宣告選詞填空。 描繪 繪制 描寫A有一位偉人用超人的智慧和膽略，為香港_了回歸的航向。B這些作品生動地_了北京的新變化。C麗麗的作文對人物心理活動的_非常真切。4. 寫出近義詞陳跡_ 雄偉_ 鼓舞_5. 將下列句子改為陳述句。雷鋒精神怎么會過時呢？說出的話難道可以不算數(shù)？6. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。秦王_不敢侵犯我國，_我們趙國武有廉頗，文有藺相如。她發(fā)現(xiàn)這位女店主的臉上_帶著甜甜的微笑，_掩蓋不住她極度的疲勞。女店主懷孕至少有8個月了。_如此，她_忙來忙去地為老婦人端茶送飯。7. 讀一讀，寫一寫。q ling cng p c co_ _ _8. 讀課文望大陸整體感悟這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？9. 根據(jù)意思寫詞語。片刻；極短的時間：_ 聲音雜亂擾人；喧鬧。_10. 把肯定句改成雙重否定句我一定把這道題做出來。他答應(yīng)了我們的請求。11. 把陳述句換成把字句外祖父送給了鶯兒一幅墨梅。狂風(fēng)刮飛了地上的落葉。二、閱讀理解(30分)12. 仔細(xì)閱讀課文明天更輝煌，回答問題：你從“漫長的歲月”里讀出了什么？13. 我會說。熟讀課文草原，按照下列句式說說本文的主要內(nèi)容是什么。本文記敘了_的經(jīng)過，敘述了_，勾畫了_，表現(xiàn)了_的思想感情。14. 讀課文太陽與士兵，用上恰當(dāng)?shù)男揶o手法，把句子補(bǔ)充完整。一到夏季，這哨所繁花點(diǎn)點(diǎn)更像_三、寫作(30分)15. 習(xí)作：讀課文望大陸整體感悟這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？3 / 42【小學(xué)語文】部編版六年級練習(xí)題突破上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字mn chng_ n ho_ bi shng_2. 形近字組詞抱_ 綴_泡_ 輟_3. 正確書寫詞語。hn yngchn qing sh jinkng bwi rn y l_4. 寫出近義詞堅強(qiáng)_ 照耀_ 催促_5. 寫出反義詞上_ 忘 _ 痛苦_6. 把下列詞語補(bǔ)充完整。_無人煙 _然淚下 生死_關(guān) 血肉_糊7. 解釋下列詞語點(diǎn)綴：流淌：8. 給加橫線的字注音。忽然課桌搖晃起來。_夜色中，一個黑影一晃就不見了。_9. 用鋼筆描紅。 喬 簸 矮 餐 愣 糙 10. 把肯定句改成雙重否定句。我們都舉手贊同。這件事一定得去他辦。11. 在熟悉課文船長的基礎(chǔ)上填空：課文選自_（國家）著名作家_的同名短篇小說。主要講船長_在“諾曼底”號客輪遭到“_”號大輪船猛烈撞擊之后即將沉沒的時候，鎮(zhèn)定自如，指揮60名乘客有秩序地乘救生艇脫險，自己卻在_船長崗位上，隨船一起沉人深淵的故事，歌頌了哈爾威船長_、_的精神。二、閱讀理解(30分)12. 現(xiàn)代文閱讀懷念母親（片斷） 我六歲離開我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級的時候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。 后來我到德國留學(xué)，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道為什么，母親頻來入夢。我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個母親也頻來入夢。1. （1）給劃線字選擇正確的讀音。待（di di）_頻（pn pn）_2. （2）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。寢不安席：_頻來入夢：_3. （3）片斷中最后一句“這個母親”指的是_。4. （4）從這兩段文字中可以看出，作者是想表達(dá)自己（ ）A .一種說不清卻真摯的情感。B .過不慣離開“母親”的生活，想家了。C .對親生母親的愧疚和對祖國母親的愛意。13. 閱讀闖紅燈原因統(tǒng)計表，并用簡潔的語句進(jìn)行概括（不得出現(xiàn)數(shù)字）。闖紅燈的原因有急事看到?jīng)]有車看到別人闖習(xí)慣了闖紅燈的人數(shù)1286368841. （1）從上面的表中可以發(fā)現(xiàn)，行人闖紅燈主要原因是_，其次就是_。2. （2）有人認(rèn)為：湊夠一撮人就可以橫穿馬路了，與紅綠燈沒有什么關(guān)系。看到這一情形，我會這樣勸說：“_。”3. （3）交警叔叔處罰一位過馬路闖紅燈的大媽，大媽掏出一張20元的鈔票對交警說：“不用找了，下次我再闖10元?！闭埬愦痪迨暹M(jìn)行規(guī)勸：“_?！?4. 讀課文太陽與士兵，用上恰當(dāng)?shù)男揶o手法，把句子補(bǔ)充完整。一到夏季，這哨所繁花點(diǎn)點(diǎn)更像_三、寫作(30分)15. 習(xí)作：讀課文望大陸整體感悟這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？6 / 42【小學(xué)語文】部編版六年級練習(xí)題突破上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音寫詞語xi shngdin nixing shuhu jcho xio_2. 選出劃線字正確的讀音。昏庸_（yn yn） 坍塌_（dn tn）踱步_（d du） 荊條_（jn jn）粗糙_（co zo） 解剖_（po pu）3. 詞語游藝廳。把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇填空。懸_峭_ 狂風(fēng)_ _百_不_ 思潮_ _水_石_ 牙牙_ _攀_越_ _見一_從居庸關(guān)到八達(dá)嶺，一路都是高山深澗、_，想在這里打通一條鐵路可是一件極為困難的事情。在小寶寶_的階段，家長的鼓勵是非常重要的。公安干警經(jīng)過近一個月的周密偵查，積極取證，終于將罪犯緝拿歸案，使這個備受矚目的案件_了。4. 寫出近義詞堅強(qiáng)_ 照耀_ 催促_5. 寫出反義詞偉大_ 英雄_ 開闊_6. 形近字組詞情_ 咽_清_ 煙_7. 讀一讀，寫一寫。q ling cng p c co_ _ _8. 用下列詞語造句渾然一體情不自禁9. 用合適的關(guān)聯(lián)詞語，將下列兩句話合成一句話。中國用自己的工程師來修筑鐵路。帝國主義不過問修筑京張鐵路之事。_10. 按要求寫詞語。痛痛快快（AABB）：_ _ _ _11. 按要求寫句子。譚老師的姿勢震撼了搶險人員。（改成把字句）二、閱讀理解(30分)12. 在熟悉課文的基礎(chǔ)上填空：最后的姿勢是寫的_在四川汶川大地震中的一個老師：_。他在生死攸關(guān)的一刻，_，他用自己51歲寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。人民贊頌他：_。13. 給劃線的字選擇正確的讀音。廉頗（A.pB.b）_藺相如（A.xing B.xing）_鄭重（A.zhng B.zhng）_毫不懼怕（A.j B.j）_14. 讀課文太陽與士兵，用上恰當(dāng)?shù)男揶o手法，把句子補(bǔ)充完整。一到夏季，這哨所繁花點(diǎn)點(diǎn)更像_三、寫作(30分)15.習(xí)作： 閱讀短文，回答問題。 如今的日子甜得流蜜，我和妻子合計一下，決定出國旅游一趟，辛辛苦苦幾十年，也該風(fēng)光風(fēng)光了?？闪钗覀兎赋畹膮s是：嬌小的“莉莉”。我們出國旅游十多天，沒人照顧，請別誤會?！袄蚶颉辈⒎鞘俏覀兊呐畠海且恢患兎N的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛，閃閃發(fā)亮，晚上還搖頭擺尾地鉆進(jìn)我們的被窩里。此刻，妻子抱著小“莉莉”，撫摸著它的頭說：“我們出國十多天，沒人照顧它，準(zhǔn)餓死。”小家伙好像也知道我們此刻正在做“重大決策”似的變得格外乖順聽話。 妻子抱著“莉莉”走來走去，苦思冥想，突然驚喜地來到我的身旁，說：“有辦法！”我一邊聽著一邊點(diǎn)頭：“這也是沒有辦法的辦法?！?晚上，我們帶上水果點(diǎn)心等東西，抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨(dú)自一人住在河對面，由于我們工作忙，離得也算遠(yuǎn)，而母親又習(xí)慣獨(dú)居一處，因而我們一般都是“逢年過節(jié)”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，連鄰居見了也贊譽(yù)有加，我則免不了有點(diǎn)飄然自喜：口碑不錯！ 回到家里，母親正在看電視節(jié)目，我把東西放下，便直截了當(dāng)?shù)叵蚰赣H說明來意：“我們打算出國旅游十來天，這只小家伙就有勞您來照顧了?！睋?jù)說母親小時候讓狗咬過一次，從此以后就沒養(yǎng)過狗。而這次為了出一趟國門，只好讓老媽勉為其難了。母親聽了十分爽快地說：“行！這小東西就放在這里吧，保證一日三餐有肉吃！放心吧?！?我們一邊看電視，一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時要注意安全，就好像小時候?qū)W校組織郊游的前夜一般，反復(fù)強(qiáng)調(diào)：藥品、日常用具、御寒衣服都應(yīng)帶齊，尤其是必須把錢放好，放妥當(dāng)！ 突然間，母親不說話了，雙眼直勾勾地盯著電視畫面。原來此刻正播放電視專題“古稀老人，攜母萬里游”，講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒，騎著三輪車攜帶百歲老母親，從北到南，游遍祖國的大好河山。母親看著看著，長長地吁了一口氣，嘴角微微地顫動著。此刻，我看著電視，心里真不是滋味：古稀老人尚能攜母走南闖北，看風(fēng)景，而我們今天卻為了圖自個快樂，居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下，我頓時感到無地自容，為人之子，虧你想得出來！ 母親用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起來，從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的小布袋，走到我面前，從袋子里拿出一千塊錢，遞給我說：“這錢是你 們平時給我的，我沒花，你們把它帶上，路上用！” 此刻，我又能說什么呢？母親這一千塊錢，就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責(zé)。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只見妻子也羞愧地低下了頭，抱起“莉莉”輕聲地說：“我們走吧。” 母親說：“太晚了，把小東西放下，你們回去吧?！逼拮硬]有把小“莉莉”放下，而是內(nèi)疚地說：“媽，不用了，我們再想法子安頓它?！蹦赣H覺得有點(diǎn)迷惑不解，她一邊說一邊把錢“強(qiáng)行”塞進(jìn)我的口袋里。 我拉著母親的手，說：“媽，這只狗我們另外設(shè)法安置。把你的身份證拿給我?！蹦赣H從枕頭底下拿出自己的身份證，問道：“你要身份證干嘛？” 拿起母親的身份證一看，粗心的我這才留意到媽今年已經(jīng)75歲了，我心里一酸，嗓門有點(diǎn)哽澀： “媽，給你辦護(hù)照，我們一起出國旅游！這錢我?guī)湍惚９?，留著到了國外再花?！?“一起？我？一個老太太？” 我堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我們一起出國旅游！是我們?nèi)齻€人一起去！”這回輪到母親半天也說不出話來了，喃喃自語：“出國？出國旅游？”眼角流露出光彩1. （1）概括這篇文章的主要內(nèi)容。2. （2）第段中的“有辦法”指的是什么辦法？在這里為什么不直接把辦法寫出來？3. （3）第段中畫線句子運(yùn)用了哪些描寫手法？對表現(xiàn)人物有何作用？4. （4）文章多處運(yùn)用對比的寫作手法來揭示主題。請你列舉兩處，并說說其作用。9 / 42【小學(xué)語文】部編版六年級練習(xí)題突破上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音，寫詞語。b w nu mn d m l k q_ _ _ _ 2. 多音字組詞為wi_ wi_ 中zhng_ zhng_3. 我是拼音小能手兮_ 葬_ 殤_4. 寫出近義詞怒號_ 企盼_ 尋覓_5. 近字組詞。胎_治_ 襪_ 抹_6. 形近字組詞哨_ 坡_俏_ 波_7. 戰(zhàn)士們熱愛小島。（擴(kuò)句） _8. 讀課文望大陸整體感悟這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？9. 用合適的關(guān)聯(lián)詞語，將下列兩句話合成一句話。中國用自己的工程師來修筑鐵路。帝國主義不過問修筑京張鐵路之事。_10. 按要求寫詞語。痛痛快快（AABB）：_ _ _ _11. 按要求寫句子。譚老師的姿勢震撼了搶險人員。（改成把字句）二、閱讀理解(30分)12. 閱讀課文太陽與士兵選段，回答問題士兵：我們之所以意志堅強(qiáng)，是因為我們心中擁有太陽。這太陽就是我們的祖國。她與您融為一體，都以光明照耀我們，溫暖我們。在您的光輝沐浴下，我們感受到祖同母親的慈愛。行走在祖國的大地上，我們又感覺像遨游在太陽的光河里。站立在祖國的最東端，我們成了連接太陽與祖國的最佳導(dǎo)體，我們因此變得神圣。我們也成了光明的元素，我們也要發(fā)光，我們也要傳熱。我們要將我們?nèi)康墓夂蜔?，獻(xiàn)給祖國，獻(xiàn)給人民，獻(xiàn)給您偉大的太陽！1. （1）這段話運(yùn)用了什么修辭手法？2. （2）體現(xiàn)了士兵什么精神？13. 結(jié)合課文草原理解下面詞語：翠色欲流襟飄帶舞14. 朗讀課文明天更輝煌中的詩句，解釋帶點(diǎn)詞語的意思。你被迫離開母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。被迫：斷腸：三、寫作(30分)15. 習(xí)作：仔細(xì)閱讀一個這樣的老師，回答這篇課文寫了一件什么事？11 / 42【小學(xué)語文】部編版六年級練習(xí)題突破上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語。lin jiqn wnk qx shdin bjn jin_2. 比一比組詞語。桿_防_拂_場_竿_仿_佛_揚(yáng)_3. 正確書寫詞語。hn yngchn qing sh jinkng bwi rn y l_4. 寫出近義詞堅強(qiáng)_ 照耀_ 催促_5. 選詞填空。 形式 形勢鬼子又開始掃蕩了，目前的_非常嚴(yán)峻。一幅好的作品，內(nèi)容和_必須完美統(tǒng)一。 處世 處事他_嚴(yán)肅，態(tài)度卻十分和藹。我們要恪守謹(jǐn)言慎行、禮行天下的為人_之道。6. 下面的句子用了什么修辭方法1. （1）火車怎么才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設(shè)計了一種“人”字形線路。_2. （2）這些小精靈會不愛我們祖國的海島？_3. （3）要做旗艦去長風(fēng)破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。_4. （4）從碧波環(huán)抱的寶島走來，我是海風(fēng)中的一只乳燕。_7. 拼音寫字，我能行。sh ku qun sh o xin_ _ _8. 用下列詞語造句 故鄉(xiāng)_痛哭_9. 寫出下列詞語的反義詞：匆匆_ 親密_ 緊張_ 幽暗_10. 根據(jù)意思寫詞語。決定生存或死亡的最危急、最關(guān)鍵的時刻。_。城市、村莊遭受破壞或災(zāi)害后變成的荒涼的地方。_。 11. 把陳述句換成把字句焰火照得夜空光彩奪目。黃鸝吃了卷葉蟲。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文愛之鏈摘抄喬依為老太太修車的句子，體會句子的含義。13. 縮句愛讀報紙的人都有這樣的體會。有的人因此而走上成功之路。14. 朗讀課文明天更輝煌中的詩句，解釋帶點(diǎn)詞語的意思。你被迫離開母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。被迫：斷腸：三、寫作(30分)15.習(xí)作： 讀課文養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣，說說文章最后一段的作用13 / 42【小學(xué)語文】部編版六年級練習(xí)題突破上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語。將士們身披ku ji_，手持金戈，縱馬馳騁在廣袤w yn_的草原上。在紅色q zh_的帶領(lǐng)下，戰(zhàn)士們邁著堅定的b f_，向wi rn_聳立的大別山挺進(jìn)。黃河好似一位母親，用它甘甜的r zh_哺育了華夏兒女；長城像一條長龍，wn yn_地盤旋在崇山峻嶺之間。2. 根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語。阻止或暗中使壞使不能發(fā)展或成功。_利用對方的弱點(diǎn)，強(qiáng)迫對方答應(yīng)自己的要求。_工程完工。_真誠懇切（多指感情）。_婉辭，指父母死亡。_3. 我是拼音小能手兮_ 葬_ 殤_4. 寫出近義詞堅強(qiáng)_ 照耀_ 催促_5. 下面詞語在課文中分別喻指什么，選一選，填一填戰(zhàn)士豐富多彩，富于革命理想的生活 五十六個民族 熱烈頑強(qiáng)抱負(fù)遠(yuǎn)大 勇敢樂觀 純潔1. （1）雪蓮_2. （2）海燕_3. （3）雛鷹_4. （4）山丹丹_5. （5）五十六朵鮮花_6. （6）彩色的翅膀_6. 把下列詞語補(bǔ)充完整。_無人煙 _然淚下 生死_關(guān) 血肉_糊7. 請找出下列詞語中寫錯的三個字，并將正確的詞語寫在橫線上。碌碌終身 突如其來 如坐針氈 心無旁騖舉世無雙 久負(fù)勝名 力挽狂瀾 迫不及待顧名思議 無可置疑 惻隱之心 翻來覆去_8. 詹天佑是我國杰出的愛國工程師。（縮句）_9. 謄寫詞語 野 殤 茫 10. 把肯定句改成雙重否定句。我們都舉手贊同。這件事一定得去他辦。11. 按要求寫句子。譚老師的姿勢震撼了搶險人員。（改成把字句）二、閱讀理解(30分)12. 在熟悉課文的基礎(chǔ)上填空：最后的姿勢是寫的_在四川汶川大地震中的一個老師：_。他在生死攸關(guān)的一刻，_，他用自己51歲寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。人民贊頌他：_。13. 我會填。一本男孩子必讀的書指的是_。這是一部_小說，描寫了_，我們認(rèn)識了_的魯濱遜。14. 朗讀課文明天更輝煌中的詩句，解釋帶點(diǎn)詞語的意思。你被迫離開母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。被迫：斷腸：三、寫作(30分)15. 習(xí)作：寫出讀愛之鏈后受到的啟示。15 / 42【小學(xué)語文】部編版六年級練習(xí)題突破上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 選擇正確的字、音廉_（lin nin）頗 堤_（d t）岸（吵 嘈）_雜 荒_（蕪 無）浸沒_（mi m） 臉頰_（xi ji）（全 權(quán)）_利 （絕 決）_望2. 多音字組詞gng jigng gizhng zhzhng zi_3. 根據(jù)詞語意思，選擇正確的字。（竟 競）_爭 （宣 宜）_讀 （再 在）_現(xiàn)（連 聯(lián)）_歡 事_（績 跡） （撿 檢）_閱4. 寫出近義詞怒號_ 企盼_ 尋覓_5. 將下列句子改為陳述句。我們怎么能忘記媽媽的愛呢？彼得讀著這份賬單，怎么能不羞愧呢6. 把下列詞語補(bǔ)充完整。大公無_ 地動山_ 生死_關(guān) 血肉_糊7. 文體知識填空 本文的作者是_，_國文學(xué)史上最偉大的作家之一。被稱為“_”。代表作有：_、 _、_。8. 給加橫線的字注音。忽然課桌搖晃起來。_夜色中，一個黑影一晃就不見了。_9. 謄寫詞語 雉堞 蜿蜒 廣袤10. 根據(jù)意思寫出愛之鏈文中的詞語。指事情理所當(dāng)然無可非議。_(地區(qū))荒涼偏僻，見不到一戶人家。_ 11. 在熟悉課文船長的基礎(chǔ)上填空：課文選自_（國家）著名作家_的同名短篇小說。主要講船長_在“諾曼底”號客輪遭到“_”號大輪船猛烈撞擊之后即將沉沒的時候，鎮(zhèn)定自如，指揮60名乘客有秩序地乘救生艇脫險，自己卻在_船長崗位上，隨船一起沉人深淵的故事，歌頌了哈爾威船長_、_的精神。二、閱讀理解(30分)12. 現(xiàn)代文閱讀懷念母親（片斷） 我六歲離開我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級的時候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。 后來我到德國留學(xué)，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道為什么，母親頻來入夢。我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個母親也頻來入夢。1. （1）給劃線字選擇正確的讀音。待（di di）_頻（pn pn）_2. （2）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。寢不安席：_頻來入夢：_3. （3）片斷中最后一句“這個母親”指的是_。4. （4）從這兩段文字中可以看出，作者是想表達(dá)自己（ ）A .一種說不清卻真摯的情感。B .過不慣離開“母親”的生活，想家了。C .對親生母親的愧疚和對祖國母親的愛意。13. 讀課文愛之鏈句子品讀。“鄉(xiāng)間公路、已是黃昏、喬伊工廠倒閉、心里很是凄涼”這句話在文中起到了什么作用？14. 朗讀課文明天更輝煌中的詩句，解釋帶點(diǎn)詞語的意思。你被迫離開母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。被迫：斷腸：三、寫作(30分)15.習(xí)作： 閱讀短文，回答問題。 如今的日子甜得流蜜，我和妻子合計一下，決定出國旅游一趟，辛辛苦苦幾十年，也該風(fēng)光風(fēng)光了?？闪钗覀兎赋畹膮s是：嬌小的“莉莉”。我們出國旅游十多天，沒人照顧，請別誤會。“莉莉”并非是我們的女兒，而是一只純種的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛，閃閃發(fā)亮，晚上還搖頭擺尾地鉆進(jìn)我們的被窩里。此刻，妻子抱著小“莉莉”，撫摸著它的頭說：“我們出國十多天，沒人照顧它，準(zhǔn)餓死。”小家伙好像也知道我們此刻正在做“重大決策”似的變得格外乖順聽話。 妻子抱著“莉莉”走來走去，苦思冥想，突然驚喜地來到我的身旁，說：“有辦法！”我一邊聽著一邊點(diǎn)頭：“這也是沒有辦法的辦法?！?晚上，我們帶上水果點(diǎn)心等東西，抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨(dú)自一人住在河對面，由于我們工作忙，離得也算遠(yuǎn)，而母親又習(xí)慣獨(dú)居一處，因而我們一般都是“逢年過節(jié)”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，連鄰居見了也贊譽(yù)有加，我則免不了有點(diǎn)飄然自喜：口碑不錯！ 回到家里，母親正在看電視節(jié)目，我把東西放下，便直截了當(dāng)?shù)叵蚰赣H說明來意：“我們打算出國旅游十來天，這只小家伙就有勞您來照顧了?！睋?jù)說母親小時候讓狗咬過一次，從此以后就沒養(yǎng)過狗。而這次為了出一趟國門，只好讓老媽勉為其難了。母親聽了十分爽快地說：“行！這小東西就放在這里吧，保證一日三餐有肉吃！放心吧?！?我們一邊看電視，一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時要注意安全，就好像小時候?qū)W校組織郊游的前夜一般，反復(fù)強(qiáng)調(diào)：藥品、日常用具、御寒衣服都應(yīng)帶齊，尤其是必須把錢放好，放妥當(dāng)！ 突然間，母親不說話了，雙眼直勾勾地盯著電視畫面。原來此刻正播放電視專題“古稀老人，攜母萬里游”，講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒，騎著三輪車攜帶百歲老母親，從北到南，游遍祖國的大好河山。母親看著看著，長長地吁了一口氣，嘴角微微地顫動著。此刻，我看著電視，心里真不是滋味：古稀老人尚能攜母走南闖北，看風(fēng)景，而我們今天卻為了圖自個快樂，居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下，我頓時感到無地自容，為人之子，虧你想得出來！ 母親用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起來，從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的小布袋，走到我面前，從袋子里拿出一千塊錢，遞給我說：“這錢是你 們平時給我的，我沒花，你們把它帶上，路上用！” 此刻，我又能說什么呢？母親這一千塊錢，就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責(zé)。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只見妻子也羞愧地低下了頭，抱起“莉莉”輕聲地說：“我們走吧。” 母親說：“太晚了，把小東西放下，你們回去吧?！逼拮硬]有把小“莉莉”放下，而是內(nèi)疚地說：“媽，不用了，我們再想法子安頓它?！蹦赣H覺得有點(diǎn)迷惑不解，她一邊說一邊把錢“強(qiáng)行”塞進(jìn)我的口袋里。 我拉著母親的手，說：“媽，這只狗我們另外設(shè)法安置。把你的身份證拿給我。”母親從枕頭底下拿出自己的身份證，問道：“你要身份證干嘛？” 拿起母親的身份證一看，粗心的我這才留意到媽今年已經(jīng)75歲了，我心里一酸，嗓門有點(diǎn)哽澀： “媽，給你辦護(hù)照，我們一起出國旅游！這錢我?guī)湍惚９埽糁搅藝庠倩??！?“一起？我？一個老太太？” 我堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我們一起出國旅游！是我們?nèi)齻€人一起去！”這回輪到母親半天也說不出話來了，喃喃自語：“出國？出國旅游？”眼角流露出光彩1. （1）概括這篇文章的主要內(nèi)容。2. （2）第段中的“有辦法”指的是什么辦法？在這里為什么不直接把辦法寫出來？3. （3）第段中畫線句子運(yùn)用了哪些描寫手法？對表現(xiàn)人物有何作用？4. （4）文章多處運(yùn)用對比的寫作手法來揭示主題。請你列舉兩處，并說說其作用。19 / 42【小學(xué)語文】部編版六年級練習(xí)題突破上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音，寫詞語。b w nu mn d m l k q_ _ _ _ 2. 把下列詞語補(bǔ)充完整。四_八方 _山倒海 水到_成長_內(nèi)外 大江_北 五_六色3. 給劃線字選擇正確的解釋。典：標(biāo)準(zhǔn)、法則；典故；典禮。A雷鋒永遠(yuǎn)是大家學(xué)習(xí)的典范。_B開國大典的每一聲炮響，全場都會響起雷鳴般的掌聲。_C通過查閱資料，我知道了“將相和”這個典故的由來。_融：融化；融合；流通。D上海是我國重要的金融中心之一。_E冰雪消融 ， 春回大地。_F三十萬人熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。_4. 仔細(xì)讀課文山海關(guān)，根據(jù)課文內(nèi)容填空那氣勢的_，那地形_，在我所見到的重關(guān)要塞中，是沒有能與它_的。5. 寫出反義詞恥辱_ 被迫_ 痛苦_6. 形近字組詞故_ 茫_姑_ 忙_7. 文體知識填空 本文的作者是_，_國文學(xué)史上最偉大的作家之一。被稱為“_”。代表作有：_、 _、_。8. 讀課文望大陸整體感悟這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？9. 根據(jù)意思寫詞語。片刻；極短的時間：_ 聲音雜亂擾人；喧鬧。_10. 把肯定句改成雙重否定句她喜歡唱歌。這次活動安排你很清楚。11. 按要求寫句子。譚老師的姿勢震撼了搶險人員。（改成把字句）二、閱讀理解(30分)12. 根據(jù)課文愛之鏈填空：從記敘要素分析，第一段交代了_。其中，“天開始黑下來了，還飄起了小雪，他得抓緊趕路?！币痪湓诮Y(jié)構(gòu)上的作用是：_，從原文看，喬幫助老人的原因是：_。13. 我會說。熟讀課文草原，按照下列句式說說本文的主要內(nèi)容是什么。本文記敘了_的經(jīng)過，敘述了_，勾畫了_，表現(xiàn)了_的思想感情。14. 讀課文太陽與士兵，用上恰當(dāng)?shù)男揶o手法，把句子補(bǔ)充完整。一到夏季，這哨所繁花點(diǎn)點(diǎn)更像_三、寫作(30分)15. 習(xí)作：寫出讀愛之鏈后受到的啟示。21 / 42【小學(xué)語文】部編版練習(xí)題突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字mi zngtng kgu shng_2. 查字典，填空格。A“典”字用拼音查字法，應(yīng)先查大寫字母_。它在字典里的解釋有：標(biāo)準(zhǔn)，法則；典范性書籍；典禮；主持，主管。在“開國大典”中應(yīng)選第_種解釋。B“虛”字用部首查字法，應(yīng)先查部首_?！懊惶搨鳌钡囊馑迹篲。造句：_3. 寫出下列詞語的反義詞。恥辱_ 被迫_ 必然_別離_ 封閉_ 痛苦_4. 根據(jù)課文明天更輝煌內(nèi)容填空。在億萬_中，有一位偉人_。他用超人的_， 為你繪制了回歸的_。斬_破_，前進(jìn)的步伐_。百年之夢終_，擁抱時的淚水中充滿_。回到母親_的香港啊，明天更加美好、更加_。5. 近字組詞。胎_治_ 襪_ 抹_6. 找出詞語中的錯別字并在橫線上改正。毫不俱怕_ 深明大意_ 生死憂關(guān)_千均一發(fā)_ 若有所物_ 唇槍舌箭_7. 讀一讀，寫一寫。q ling cng p c co_ _ _8. 寫出下列詞語的近義詞：聚精會神_ 踱步_ 侵犯_ 避讓_9. 用鋼筆描紅。詮 釋 坍 塌 攸 撼10. 把肯定句改成雙重否定句我一定把這道題做出來。他答應(yīng)了我們的請求。11. 把陳述句換成把字句同學(xué)們交還給我一項任務(wù)。姐姐送我一件最有意義的禮物。二、閱讀理解(30分)12. 根據(jù)課文愛之鏈填空：從記敘要素分析，第一段交代了_。其中，“天開始黑下來了，還飄起了小雪，他得抓緊趕路。”一句在結(jié)構(gòu)上的作用是：_，從原文看，喬幫助老人的原因是：_。13. 根據(jù)課文安塞腰鼓內(nèi)容填空。百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是_的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是_的流蘇；亂蛙一樣，是_的腳步；火花一樣，是_的瞳仁；斗虎一樣，是_的風(fēng)姿。14. 朗讀課文明天更輝煌中的詩句，解釋帶點(diǎn)詞語的意思。你被迫離開母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。被迫：斷腸：三、寫作(30分)15.習(xí)作： 讀課文為了五美元的禮物，說說這五美元的禮物是什么？為什么要送這個禮物？23 / 42【小學(xué)語文】部編版練習(xí)題突破六年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字yng roxn xingo yu_2. 形近字組詞故_ 茫_姑_ 忙_3. 我是拼音小能手_曠野陜北錦繡4. 寫出近義詞堅強(qiáng)_ 照耀_ 催促_5. 選詞填空。 形式 形勢鬼子又開始掃蕩了，目前的_非常嚴(yán)峻。一幅好的作品，內(nèi)容和_必須完美統(tǒng)一。 處世 處事他_嚴(yán)肅，態(tài)度卻十分和藹。我們要恪守謹(jǐn)言慎行、禮行天下的為人_之道。6. 把下列詞語補(bǔ)充完整。_無人煙 _然淚下 生死_關(guān) 血肉_糊7. 解釋下列詞語痛哭國殤8. 用下列詞語造句被迫悲傷9. 用合適的關(guān)聯(lián)詞語，將下列兩句話合成一句話。中國用自己的工程師來修筑鐵路。帝國主義不過問修筑京張鐵路之事。_10. 把肯定句改成雙重否定句。我們都舉手贊同。這件事一定得去他辦。11. 把陳述句換成把字句同學(xué)們交還給我一項任務(wù)。姐姐送我一件最有意義的禮物。二、閱讀理解(30分)12. 根據(jù)課文愛之鏈填空：從記敘要素分析，第一段交代了_。其中，“天開始黑下來了，還飄起了小雪，他得抓緊趕路?！币痪湓诮Y(jié)構(gòu)上的作用是：_，