第一學期初三班主任教師工作計劃.doc

第一學期初三班主任教師工作計劃 指導思想： 以學校、級部的工作計劃為指導從班級實際出發(fā),以關注學生素質(zhì)的全面發(fā)展為核心全面推進素質(zhì)教育配合學校開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體以建設一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班干部隊伍及“3分鐘展示”活動為抓手以繼續(xù)加大學生基本能力培養(yǎng)力度促進學生全面發(fā)展扎實推進素質(zhì)教育以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向進一步加強教育教學常規(guī)管理為實現(xiàn)學校教學質(zhì)量的騰飛貢獻力量 班級現(xiàn)狀： 初三、五班共有學生53人 1學習方面：部分學生有良好的學習習慣大部分學生尚未完全形成良好的學習習慣他們中有不做好預習復習工作補抄作業(yè)現(xiàn)象聽課習慣差被動應付學習的情況在很大程度上存在；部分學生對新的教學方法適應性差；偏科現(xiàn)象在一部分學生身上體現(xiàn)明顯個別學生對學習形成逆反心理與老師對立情緒較重 2紀律方面：自覺的紀律意識未完全形成不能自覺地規(guī)范自己的言行缺少自律存在應付勞動、作業(yè)的情況 3情感態(tài)度、價值觀和人際關系方面：缺乏自信不能客觀公正地評價自己不懂得感恩自私心理和自以為是心理影響了班級人際關系的融洽 工作目標: 1、以日常行為規(guī)范訓練為中心樹立一流班風、學風行為規(guī)范的訓練并非一蹴而就需要經(jīng)過扎實系列的訓練讓學生明白有所為有所不為然后在此基礎上進行自我管理從而進入一個良性發(fā)展軌道 2、以過程管理為重點重視過程性評價健全班級日常管理工作及時了解學生的思想動態(tài)善于發(fā)現(xiàn)問題并予以解決不把問題帶出學校讓家長放心讓社會滿意施行“嚴管、常跟、細導”六字方針對學生的一日活動全面掌控 3以活動育人為核心讓學生在體驗中健康成長為了讓學生盡快把學校的規(guī)章制度內(nèi)化為自己的思想意識不能硬塞不能強制更不能空洞說教要春風化雨潤物無聲開展一系列班團隊等活動讓學生在活動中得到教育在體驗中明白是非之道注重實效性和導向性真正起到潛移默化的作用 具體工作： 、德育工作： 1、利用班會年級集會、團隊活動對學生進行安全教育、心理健康與基本的文明養(yǎng)成教育特別要開展“班級光榮我光榮”人人為班級、為年級、為學校爭光榮的集體主義教育結(jié)合學校的活動安排爭流動紅旗爭當優(yōu)秀班級加強對學生的感恩教育使學生有一顆感恩關愛他人的心 2、要加強中學生守則和中學年日常行為規(guī)范教育強化衛(wèi)生、安全、出操集隊紀律常規(guī)管理和考核將督導與檢查工作落實到每一天、每一個課間培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣 3、加強與學生家長的聯(lián)系每周進行至少一次的家訪結(jié)合給家長的一封信活動及時了解學生發(fā)展動向向家長介紹學生在校期間的學習、生活促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系與家長配合共同管理好學生的學習、生活、思想動態(tài)重點對問題學生進行家訪 4、要認真切實做好對學生自理、自治、自學能力培養(yǎng)的研究與探索樹立典型以點帶面逐步推進 5、搞好班級、年級文化建設班級黑板報有專人負責定時更換要保證質(zhì)量使班級文化氣息濃厚給學生以無形的熏陶與教育 7、提高班會課的質(zhì)量班會課必須用以做學生的思想工作堅決杜絕挪作它用；每一堂班會必須先備課并做到主題明、條理清、針對強讓學生能受到心靈的啟迪有所收獲真正起到幫助教育的作用 8、配合學校的升旗儀式、主題班會、征文比賽、演講比賽等多形式、多途徑活動對學生進行思想教育并讓每個學生在參與活動的過程中進行自我教育逐步培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì) （二）安全工作： 1、通過團班會、黑板報、宣傳欄等行之有效的方式宣傳學習安全知識,并配合學校的安全知識競賽對學生進行安全教育提高學生的安全防范意識 2、加強對學生的監(jiān)護,做好自己的安全值日在上學、放學時對學生進行護導對違反安全規(guī)定的學生進行批評教育最大限度在杜絕安全隱患和事故； 3、通過安全法制課教學,提高學生的安全意識和法制觀念 （三）、教學工作： 1、著力加強教學過程管理適當控制學生的作業(yè)量按學生的實際情況分層布置作業(yè)；課后加強輔導真正做學生的良師益友努力提高學生的學習興趣 2、重視培優(yōu)補后工作根據(jù)本班的實際情況針對學生的特點分層輔導；補后工作要求教師要思想重視情感投入分類評價及時激勵 3、根據(jù)學生及課程實際平衡各學科引導學生全面發(fā)展杜絕集體偏科現(xiàn)象 4、實行“一幫一”結(jié)對活動 （四）、其它方面： 1、配合寫字指導教師夯實學生書寫基礎本學期要在上學期的基礎之上配合寫字指導教師加強日常的檢查、督導、評估工作抓實、抓好學生的書寫訓練班級的書寫訓練工作定時、定點、定人重視書寫過程中的指導與點評聘用“練字小先生”以解決教師不能面面俱到這一問題以點帶面全面提高學生的書寫水平組織開展書寫比賽、競聘“練字小先生”、“小小書法家”等活動調(diào)動、激發(fā)學生練字的熱情 2、要努力做到班級所管轄的范圍內(nèi)全天無任何雜物、紙屑加強對學生環(huán)境意識的教育教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣不隨地亂扔、亂拋垃圾通過黑板報、班會、集會向?qū)W生灌輸“校園是我家、衛(wèi)生靠大家”的思想并發(fā)動學生互相監(jiān)督對違紀違規(guī)者及時批評教育 3、繼續(xù)進行深入細致的安全教育工作增強學生的安全意識嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校杜絕安全隱患班主任要加強課間巡查制止學生瘋追打鬧的行為管理好學生課余時間 4、嚴格請假制度、作息制度學生在校外期間的請假實行班級實行家長電話請假制度和家長請假條制度學生請假必須有家長通知教師除此之外學生的任何形