幼兒教師學習計劃三篇.doc

幼兒教師學習計劃三篇 計劃一：幼兒教師學習計劃 愛每一個孩子是我們老師的職責用心去呵護每一個孩子是我們的責任我們衷心的希望：讓他們在美好的環(huán)境下快樂的學習、快樂的成長未來的道路還很長我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完美、更完善因為我知道：這個世界上沒有最好只有更好！ 以下是我下學期的個人學習計劃有不到之處還望領導、老師們批評指正 1、提高自身的水平 首先我將認真細心耐心的對待每個孩子讓幼兒體會到幼兒園也是他們的家讓孩子們喜歡來幼兒園讓孩子明白老師向媽媽一樣愛護著他們其次我的理論水平不高不敢暢談自己的想法我希望在在下半年的工作中能多一些機會好好鍛煉一下自己依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng)熟讀理論綱要并結合教材準備好活動及教具再次多參加公開活動積累經(jīng)驗結合自身情況做好分析最后利用信息技術手段輔助教學利用ppt、投影儀讓幼兒觀察到“活的”知識光對著書本會讓幼兒厭煩借助現(xiàn)代化設備可以提高幼兒的學習興趣 2、合作的精神 教師之間協(xié)調一致緊密配合班長的一切工作不僅注意言傳身教而且主動的配合與協(xié)助班長開展一系列的主題活動做到隨時隨地有效地將教學活動有效的開展并圓滿的結束做到工作的有始有終于此在家長工作方面我也會全力配合班長做好每一位家長朋友的工作爭取做到讓每一位家長滿意 3、知識方面 知識是我們學習的源泉如果沒有充分的知識做后盾那么我們就不可能在第一時間把信息帶給孩子所以我們來時要不斷的充實自己我們要首先做到勤于閱讀：一本好書可以讓人獲益匪淺我將多讀與教育有關的理論書籍認真做好讀書摘錄還要隨時關注幼兒教育、早期教育等幼教雜志增長自己的知識寶庫關注一切與教育有關的信息擴充自己的視野其次：多看一些幼教的案例分析結合自己的教學思路認真思考與有經(jīng)驗的老師探討提出自己的見解把好的見解整理起來結合到平日的課堂中只有在不斷的學習生活中我們才能不斷的充實著我們自己在快樂中學習在學習中去感受快樂讓自己的明天更美好 4、家長工作 孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合因此溝通工作也就成為了一個重點工程我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長積極與家長聯(lián)系及時反應出現(xiàn)的問題使家長了解情況以便雙方配合輔導配合幫助孩子更好的進步努力做到讓家長滿意讓家長放心把愛撒播向每一個孩子在此方面班長董老師給予了我很多建議和幫助通過傾聽董老師與家長的交談及經(jīng)驗的累積我漸漸的學會了一些家長溝通的方法技巧從不敢說到主動交流從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應情況我的努力同時得到了家長朋友的認可他們也把我們當成自己的朋友為使家長更了解幼兒園工作我們每學期召開12次家長會向家長介紹本學工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況請家長注意配合在家長開放日班里還組織家長觀摩課堂親子互動使家長更進一步的感受幼兒園生活情況了解孩子在各方面的能力表現(xiàn) 我們所做的一切都只為孩子有一個更好的成長環(huán)境用我們的雙手為他們打造一個美好的明天讓他們在陽光的沐浴下茁壯的成長今天我們一點一滴的付出明天你將會看到東方的希望之光！ 計劃二：幼兒教師學習計劃 在教育理論改革的大潮下在新綱要精神的指導下在園領導精心的培養(yǎng)下為了自己更好的工作并在學習工作中得到成長特制定教師自我成長計劃并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己不斷提高作為一名教師應具有的素質 一、認真履行好班組長職責并積極主動的投入工作 作為一名年輕的班組長對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習首先我將繼續(xù)本著理解、關心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作統(tǒng)一工作思想、教育的一致發(fā)揮教育的合力其次作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心更要以此來感染班組沒每一位老師并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)運用內在的激勵方式凝聚人心以成就感、事業(yè)感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能讓他們都有自尊與自信再次善于接受每個人提供的最好方法并在工作中不斷修正自己的計劃、行為以適應新的需要與新發(fā)展再次及時與班組成員商討、交流班級工作中的問題及解決方法尋求集體智慧的最大化最后深入學習開展家長工作有針對性的做好家長工作積極主動地爭取家長配合；根據(jù)不同類型的家長的需要指導家庭教育和家庭親子游戲活動 二、努力提高自己的專業(yè)素質 首先在理論學習中成長： 1、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論 2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等吸取教育學科的新知識、新技能 3、進一步學習課題研究方法積極參與課題的研究 其次在實踐中成長： 1、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動 2、尊重孩子、走進孩子用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法 3、探索適合本班的教育內容、教育方法 4、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思 5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況并進行一些記錄提高教師的觀察、記錄技能 6、認真做好日志和摘抄筆記積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗 三、重視師德修養(yǎng) 首先關心和熱愛每一個幼兒關注每一個孩子的點滴成長盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求樹立起“一切為孩子”的崇高思想其次為人師表在日常生活中時刻提醒自己加強自身修養(yǎng)為孩子做表率再次關心集體、關心他人團結協(xié)作進一步提高自己為人處事的能力 最后為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀 四、具體實施內容： 1、學習綱要的內容領會綱要中的精神 2、學習教師觀察技能 3、書寫有關閱讀筆記一篇 4、向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn) 5、向英語教師學習口語與幼兒交流 6、學習制作多媒體課件來輔助教學 以上是我的自我成長計劃希望在園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下有所收獲有所成長 計劃三：幼兒教師學習計劃 選擇了幼兒教師這個職業(yè)是因為對孩子的喜愛,為了更好的開展新學期的工作作為一名新教師我深深的感到應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)盡快形成自己的教學特色以適應時代的需求、幼兒的需求成為一名合格的好老師 為了自己更好的工作并在學習工作中得到成長特制定教師自我成長計劃并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己不斷提高作為一名教師應具有的素質 一、思想政治方面： 在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范并在工作中不斷地鞭策自己以飽滿的熱情參加到工作中去時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己 二、學習方面： 在新的學期里我將認真學習新的規(guī)程與綱要指南領會他們的精神用新的思想指導新的工作理論結合并指導實際適應幼教發(fā)展的新的局面認真閱讀教學雜志虛心向同行請教及時做好學習筆記的摘抄并把點滴體會寫入教學反思及時總結了教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓注重研究如何啟迪學生智慧調動學生學習的積極性真正做到揚長避短更好地教書育人并能理論聯(lián)系實際加強文字方面的功底把理論和實際緊密結合制訂課題作出研究的計劃及時進行階段反饋 三、教育教學工作方面： 我深刻體會到孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的作為教師不能操之過急不能用預先設計好的目標來要求、衡量每一個孩子教師要善于觀察、了解每一個孩子要有一顆會等待、會幫助的心教師的教必須基于教師對孩子的知本著以兒童為本以兒童的發(fā)展需要為本為幼兒提供健康、豐富的生活和活動的環(huán)境滿足幼兒多方面發(fā)展的需要使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗活動前的準備工作在帶班過程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范