班級(jí)活動(dòng)策劃書4篇參考.doc_第1頁(yè)
班級(jí)活動(dòng)策劃書4篇參考.doc_第2頁(yè)
班級(jí)活動(dòng)策劃書4篇參考.doc_第3頁(yè)
班級(jí)活動(dòng)策劃書4篇參考.doc_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教學(xué)資料參考范本班級(jí)活動(dòng)策劃書4篇參考撰寫人:_時(shí) 間:_為增進(jìn)我們班級(jí)同學(xué)間的了解,加深同學(xué)間的與友誼,活躍班級(jí)氛圍,促使教2班盡快成為一個(gè)和諧的大家庭。XX級(jí)教育技術(shù)學(xué)2班班委XX級(jí)教育技術(shù)學(xué)2班全體同學(xué)張春林 常歡 11月7號(hào) 18:00一.開場(chǎng)舞nobody表演者:教二全體男生及常歡 鄭曉慧二貓舞表演者:韓風(fēng) 劉金錦 李媛媛三男女生合唱we are ready表演者:張春林 王文靜四游戲:1.拍七令 含七和七的倍數(shù)的數(shù)都不能說,否則,要接受懲罰。懲罰方式:失敗者要大聲說“娶我吧,嫁給我吧”2.肢體語(yǔ)言看數(shù)或成語(yǔ)后用肢體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)懲罰方式:失敗者要走貓步3.五毛一塊 男生一塊女生五毛,主持人喊出要組合的錢數(shù)參加者立即組合,沒能組合的要接受懲罰。懲罰方式:失敗者對(duì)著黑板或剩余的同學(xué)深情地說一句話例如:你可好了,其實(shí)你一直在我心里,我忍不住想對(duì)你說,其實(shí),你真的好討厭好討厭澳。(有肢體動(dòng)作)五今天你要嫁給我主唱:宋敬 高小龍 伴舞:趙玉生 紀(jì)國(guó)梁 江奇 廖張艷 王雪逢趙文穎六start of something new表演者:江奇馮于芮七草裙舞表演者:韓丹 匡永文 楊御仿 亓美玲 王愛春八游戲:1.運(yùn)氣球兩人一組將氣球?qū)⒂帽硦A住,運(yùn)到指定的目的地,氣球落地為輸懲罰方式:兩人對(duì)面大哭或大笑,兩人動(dòng)作要相反2.踩氣球5秒鐘時(shí)間踩氣球,剩余氣球多者為敗懲罰方式:男女對(duì)唱情歌委加大合作力度,真正成為一家人。3.扎氣球按要求做動(dòng)作九情景話劇握緊你的手參演者:王文靜 王秀芬 宋敬等八位同學(xué)十月亮代表我的心表演者:教二全體男生十一活動(dòng)小游戲十二.歌曲:星月神話表演者:崔鈺佳唐曉林十三.相聲好學(xué)生壞學(xué)生表演者:張春林 蒙珊珊十三.你的甜蜜演唱者:王文靜 耿賢十四。齊唱班歌我相信這次活動(dòng)辦得很成功,圓滿的完成了我們當(dāng)初辦活動(dòng)的的增進(jìn)同學(xué)友誼,活躍班級(jí)氛圍。在這次活動(dòng)中,班委成員以及同學(xué)們的表現(xiàn)都很不錯(cuò)?;顒?dòng)初期班委進(jìn)行了大量細(xì)致的討論,認(rèn)真策劃這次活動(dòng),從參加演出的節(jié)目到活動(dòng)過程中穿插的游戲,再到活動(dòng)能夠需要的道具物品,都經(jīng)過了仔細(xì)的討論。在這次活動(dòng)中班委成員表現(xiàn)出了很高的責(zé)任心和工作熱情。參加活動(dòng)的同學(xué)更是積極配合班委的工作,創(chuàng)作出了大量的優(yōu)秀節(jié)目,逗得同學(xué)們捧腹大笑。這次活動(dòng)讓許多同學(xué)認(rèn)識(shí)了班內(nèi)的新面孔,同時(shí),這次活動(dòng)也給了多才多藝的同學(xué)一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。在這次活動(dòng)中也暴露許多問題,如教室申請(qǐng)不到位,教室布置太單調(diào),各節(jié)目銜接不太自然,一些節(jié)目沒有達(dá)到預(yù)期效果等。在今后的活動(dòng)組織中,我們會(huì)努力避免再出現(xiàn)相同的問題.委加大合作力度,真正成為一家人。電氣11-2班電氣11-2班全體成員、組監(jiān)部成員在組織生活的舞臺(tái)上,讓同學(xué)們充分展示自己的特長(zhǎng)、讓同學(xué)們了解多才多藝的自己,更快的讓別人認(rèn)識(shí)自己。美麗的校園,是我們最喜歡的地方。青少年的成長(zhǎng)過程,不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展智能、增強(qiáng)身體素質(zhì)的過程,而且也是人格的形成和發(fā)展的過程。在美麗的大學(xué)校園里,是我們展示的舞臺(tái),展現(xiàn)自我,一個(gè)人怎樣讓別人去認(rèn)識(shí)自己首先需要自我的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)自我是大學(xué)生關(guān)注的一個(gè)話題。正確的認(rèn)識(shí),可以讓我們作出更完美的抉擇。舞臺(tái)上發(fā)揮自己的才能、表現(xiàn)自己的才藝,別人也才能更快的了解自己。正確認(rèn)識(shí)自己是改造自己的前提,讓同學(xué)們通過組織生活更正確地認(rèn)識(shí)了自己,看到自己的不足,改進(jìn)自己的不足。展現(xiàn)自己最好的一面,讓大家更快更好的認(rèn)識(shí)自己。(1)由本次負(fù)責(zé)人提前申請(qǐng)場(chǎng)地。(2)班委負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的購(gòu)置。(3)班委負(fù)責(zé)對(duì)場(chǎng)地的布置。(4)宣傳委員負(fù)責(zé)照相。(1)由主持人對(duì)嘉賓的介紹,并宣布組織生活會(huì)的開始,活動(dòng)中對(duì)節(jié)目的介紹,調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性、加強(qiáng)活動(dòng)的精彩及對(duì)活動(dòng)的穿針引線。(2)名人的介紹總有值得我們學(xué)習(xí)的地方,觀看名人自我介紹的視頻。在觀看之余,學(xué)習(xí)和借鑒其中特別之處,讓自己的自我展示具有個(gè)性,讓學(xué)校的人更快的認(rèn)識(shí)自己。(3)活動(dòng):自我畫像每個(gè)同學(xué)在白紙上畫一幅自我畫像,表現(xiàn)自己的形象,可以具體,也可以抽象,只要把自己心目中最能夠代表自己形象的東西。并且可以在自畫像空白地方寫下自己的特長(zhǎng),上臺(tái)展示。(4)才藝展示:同學(xué)們展示自己的才能,使別人更好的了解自己的優(yōu)點(diǎn)。6612歌曲相信自己3617歌曲一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天6604+6608 兄弟仁切娜嫫,伍慶,伍雪琳,達(dá)日吉我們好好愛武術(shù)表演-李杰炬6609站起來(lái)(6)活動(dòng)結(jié)束:同學(xué)們有序離開,并打掃好教室衛(wèi)生。團(tuán)支書完成活動(dòng)的策劃并開展宣傳委員對(duì)黑板海報(bào)的制作生活委員下載視頻組織委員帶動(dòng)活動(dòng)氣氛同學(xué)們參與活動(dòng)積極全班同學(xué)留下打掃衛(wèi)生還原教室后離開。電氣工程系 電氣112班xx年11月19日星期六一 活動(dòng)前言:大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì),加之其他積極因素的相互作用,大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件,一顆顆人才的新星才有可能升起。 “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年弱,則國(guó)弱,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!绷?jiǎn)⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈,漢一班委希望通過此次活動(dòng)來(lái)提高同學(xué)們注意心理健康的意識(shí),真誠(chéng)地提醒同學(xué)都來(lái)關(guān)注心理健康,以良好的心理素質(zhì)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),為國(guó)家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的力量。二 活動(dòng)主題:讓“心理”去“旅行”三 活動(dòng)形式:以課件的形式呈現(xiàn)四 活動(dòng)時(shí)間:10-27 星期二 15:30-17:00五 活動(dòng)地點(diǎn);西教3-412六 活動(dòng)形式介紹:本次班會(huì)由主持人將話題一一引出的形式展開。中間貫穿一些心理小測(cè)試。這次的心理班會(huì)和班級(jí)文化展示結(jié)合在一起。充分顯示出旅游班的特色。班會(huì)流程:第一部分 讓心理去旅行1. 陳瑾老師2. 什么是心理健康3. 心理健康包括哪些4. 心理測(cè)試的定義5. 比較有名的幾個(gè)心理測(cè)試6. 心理測(cè)試:1.與人交往時(shí)你是那類人2.測(cè)測(cè)你的心胸寬廣度3.脫鞋方式見人心第二部分:我的大學(xué)我的夢(mèng)1. 葉春群同學(xué)演講“我的大學(xué)我的夢(mèng)”2. 班主任倪老師祝福3. 寫心愿卡,大學(xué)三年所定的目標(biāo)或者心愿寫在卡片上,貼在許愿樹上。手語(yǔ)感恩的心第三部分:班級(jí)文化1 班牌展示:由韓潔,蔣佳裕展示班牌“馬踏飛燕”.馬踏飛燕為東漢青銅器,1969年于甘肅省武威雷臺(tái)(東漢時(shí)期鎮(zhèn)守張掖的張姓軍事長(zhǎng)官及其妻合葬墓中出土.)是中國(guó)旅游的標(biāo)志.以此凸顯我們班是旅游專業(yè)的.2.吉他串燒歌曲:林天健3.華爾茲;在這個(gè)社交密切的社會(huì)中。學(xué)習(xí)華爾茲變的很重要。因?yàn)樗鼛缀跏巧缃槐貍湮杵鳌?.班長(zhǎng)韓潔總結(jié)七前期準(zhǔn)備:1.討論活動(dòng)的流程,確定初步的框架(09.10.20)2.確定各框架的內(nèi)容、主持人、安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配任務(wù)。(09.10.20)3.采訪老師和部門部長(zhǎng)。(09.10.21)4.班會(huì)PPT由陳曉麗負(fù)責(zé)(09.10.25)背景音樂:遇見 感恩的心友誼地久天長(zhǎng)5.申請(qǐng)多媒體教師,由韓潔負(fù)責(zé)。(09.10.25)6.布置會(huì)場(chǎng)八.班會(huì)的優(yōu)缺點(diǎn):優(yōu)點(diǎn):1.制作節(jié)目表,向各個(gè)參加的老師同學(xué)發(fā)。制作了班會(huì)意見反饋表。2.安排大家一起許下心中的期許。把對(duì)自己的心愿黏貼到希望樹上。3.同學(xué)的配合度很高,積極參加班級(jí)活動(dòng)。特別是林天健同學(xué),還是抱恙來(lái)為大家表演。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎(jiǎng)。4.在班會(huì)結(jié)束之際,安排大家跳華爾茲。作為新時(shí)代的大學(xué)生,展示著我們的青春飛揚(yáng),“我的舞臺(tái)我做主”。5.班會(huì)主題:主題的擬定充分顯示了這個(gè)班會(huì)結(jié)合了“心理”和“旅游”這兩大塊。缺點(diǎn):1.因?yàn)槎嗝襟w有班級(jí)在上課,而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙。導(dǎo)致電腦音響來(lái)不及檢查。中途請(qǐng)電腦老師來(lái)幫忙。2.設(shè)置的心理游戲不夠引起大部分同學(xué)共鳴。只有少數(shù)人表現(xiàn)活躍。3.PPT的幕過多。讓座在后面的同學(xué)看起來(lái)有點(diǎn)吃力。4.氣氛過于沉悶。互動(dòng)不夠。九嘉賓名單:陳瑾老師,倪老師,心理協(xié)會(huì)代表魯?shù)さW(xué)姐,各班心理委員,組織部成員,各班班長(zhǎng)或團(tuán)支書十幕后工作人員:心理班會(huì)負(fù)責(zé)人:陳曉麗總負(fù)責(zé):韓潔節(jié)目策劃:陳曉麗以及旅游1303班委主持人:陳曉麗 張麗琴后勤工作組:應(yīng)怡潔 莫敏燕 王霞 章雪婷陳濃一、活動(dòng)背景:十一月十一日,是年輕人的一個(gè)另類節(jié)日,因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故,這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”?!肮夤鞴?jié)”,既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”,乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校,是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園,近兩年 “光棍節(jié)”的氣氛,也漸漸向社會(huì)彌散。單身情歌將成為這天的熱門歌曲,在“光棍節(jié)”,借這首歌唱出“找一個(gè)最愛的深愛的想愛的親愛的人來(lái)告別單身”,這唱詞,其實(shí)也是年輕人的愛情宣言?!肮夤鞴?jié)”的熱鬧聚會(huì)是都市青年流行的慶祝形式。然而,卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒,不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。二、活動(dòng)目的:在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊,談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動(dòng)結(jié)束后,希望大家都能有一番收獲,對(duì)于交友問題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí),不再盲目也不錯(cuò)過美麗的愛情。三、活動(dòng)時(shí)間:11月11日晚7:009:00。四、活動(dòng)開展:一,主持人開場(chǎng),對(duì)所到嘉賓至。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的,講解“光棍節(jié)”的由來(lái)。二,集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。三,班委開場(chǎng)講話,討論會(huì)正式開始。四,同學(xué)們和老師一起開始各抒己見,談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛的一些看法,以及自己一些親

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論