unit 4 it’s warm today a let’s talk 教學(xué)設(shè)計(jì)

1 / 5 Unit 4 Its warm today A Lets talk 教學(xué)設(shè)計(jì) Unit4It swarmtodayALet stalk 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.語言技能目標(biāo)： （ 1 ） 聽 懂 ， 會(huì) 說“canIwearmy?yes,youcan./No,youcan .” 并能在情景中運(yùn)用。 （ 2）在對(duì)話中復(fù)習(xí)服裝類詞匯，鞏固描述天氣的詞 warm、cold、 hot、 cool. （ 3）聽懂指示語，并按要求作出相應(yīng)的動(dòng)作。如： It 2. 語 言 知 識(shí) 目 標(biāo) ： 能 正 確 發(fā) 音“canIwearmy?yes,y oucan./No,youcan t.” ；學(xué)會(huì)不同的天氣穿不同的一衣服，并能禮貌地運(yùn)用這句話與別人商量穿衣。 教學(xué)重點(diǎn)： 1.聽懂，會(huì)說 “canIwearmy?yes,youcan./No,youcan t.” 并能在情景中運(yùn)用。 2.在對(duì)話中鞏固描述天氣的詞 warm、 cold、 hot、 cool. 教學(xué)難點(diǎn)： “canIwearmy?”yes,youcan./No,youcan scoldtoday.2 / 5 等句型及其運(yùn)用。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件，多媒體，詞條。 教學(xué)過程： Step1Warm-up sdo. sreview:Showthepicturesandreview“It swarm/hot/cool/cold.” schant.“It swarmtoday.” Step2Presentationandpractice T:oh,it （引出 wear 并教讀） wear（穿） -pear-bear-Winnie (錄音 )Winnie:Hello,I snice. T:Hello, ? S:Hello, m_.Iwear_.It s_ 2.教授 Icanwear. （ 錄 音 ） Winnie:Ihaveanew_.It s_.Ilikeitverymuch.（學(xué)生聽音填出： shirt,yellow） （出現(xiàn)氣溫 39 ） （錄音） Winnie:oh,it _.（ T-shirt） T:oh,it ?canyoubeWinnie? S:oh,it _. 3 / 5 （依次選出 T-shirt,shorts,shoes） 3.教授 No,youcan t. Winnie:Dad,canIwearmynewshirttoday? （聽音） Dad:_,_.It shottoday. 引出并教讀： No,youcan t. T:Dad,canIwearmynewshirttoday?（一開火車形式向?qū)W生提問） 引導(dǎo)學(xué)生回答 S:No,youcan shottoday. 4.教授 canIwearmynewshirttoday? T:oh,Winniecan ? Look,it stoday. （呈現(xiàn)氣溫 7 ） S:It scoldtoday. （聽音） Winnie:Dad,canIwearmynewshirttoday? 教授 canIweartoday? （以開火車形式進(jìn)行） S:Dad,canIwearmynewshirttoday? T:No,youcan scoldtoday. :Winnie:Dad,canIweartoday? Dad:No,youcan scoldtoday. schant:Hot, shot. canIwear?canIwear?canIwearmyshirt? No,youcan t. 7.教授 yes,youcan. 4 / 5 T： ,it ,theweatheris.Listen. （呈現(xiàn)氣溫 22 ） Winnie:Emm,it swarmtoday. Winnie:Dad,_? T:canyoufillintheblank? S:Dad,canIwearmynewshirttoday? T:yes,youcan.（示范讀） 引出 yes,youcan.并教讀。 schant. T: Hot, shot. canIwear?canIwear?canIwearmyT-shirt? yes,youcan. cold, scold. canIwear?canIwear?canIwearmyshirt? No,youcan t. 9.教授 youcanwear. T:Look, Let ssee. Winnie:Dad,canIwearmyjackettoday? Dad:No,youcan 引出 youcanwear 并教讀。 T:Now,I ? 5 / 5 T:Dad,canIwearmysweatertoday? S:No,youcan /shorts. T:ok! W