九年級(jí)語文上冊綜合性學(xué)習(xí)一相關(guān)資料語文版.doc

教學(xué)資料參考范本九年級(jí)語文上冊 綜合性學(xué)習(xí)一 相關(guān)資料 語文版撰寫人：_時(shí) 間：_1、有關(guān)青春的詩句、對聯(lián)、成語、歌曲：春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展全包含在這兩個(gè)字之中奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。-馬克思 世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們年青人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)候，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。-毛澤東 青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。-毛澤東 青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者，是使歷史加速向美好的世界前進(jìn)的力量。 -宋慶齡 們所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。 -魯迅 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！ -雷鋒 生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。 -奧斯特洛夫斯基 百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？ -屈原 青春虛度無所成，白首銜悲補(bǔ)何及！ -權(quán)德輿 一個(gè)民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個(gè)民族的大不幸。-赫 爾岑 誰虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們。-雨果 時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽；會(huì)吃掉稀世之珍！天生麗質(zhì)，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。-莎士比亞 有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。 -莫扎特 為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。-李大釗 青春一去不復(fù)返，事業(yè)一縱永無成 -勃朗寧 友誼有許多名字，然而一旦有青春和美貌介入，友誼便被稱作愛情，而且被神化為最美麗的天使 -克里索斯?fàn)?喂，你可曾聽說才思也許能在青春年少時(shí)獲得，智慧也許會(huì)在腐朽前成熟？-愛默生 遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過。-莎士比亞 時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，會(huì)吃掉稀世珍寶，天生麗質(zhì)，什么都逃不過他橫掃的鐮刀 -莎士比亞 白首壯心馴大海，青春浩氣走千山。 -林伯渠 青春豈不惜，行樂非所欲。-（宋）文天祥 少壯及時(shí)宜努力，老大無堪還可憎。-（宋）歐陽修 青年之文明，奮斗之文明也。與境遇奮斗、與時(shí)代奮斗、與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之王、人生之春、人生之華也。-李大釗 青年之字典，無“困難”之字；青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。 -李大釗 青春留不住，白發(fā)自然生。 -（唐）杜牧 青春終究是幸福，因?yàn)樗形磥怼?-果戈理 啊，青春！青春！或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切。 -屠格涅夫 青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)。-史蒂文森 春是自然界一年中的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，就是一生只有一度的青春。 -西塞羅 青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。 -塞涅卡 如果你的心靈很年青，你常常會(huì)保持許多夢想。在濃重的烏云里，你依然會(huì)抓住金黃色的陽光。-斯沃倫 青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧。-高爾基 青春是一個(gè)普通的名稱，它是幸福美好的，但它也是充滿著艱苦的磨煉。-高爾基 有許多人是用青春的幸福作成功的代價(jià)的。 -莫扎特 樂觀的人永葆青春。-拜倫 世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝誰能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。 -郭沫若 青春的特征乃是動(dòng)不動(dòng)就要背叛自己，即使身旁沒有誘惑的力量。-莎士比 亞 有人說青春就是批判的年華，這種說法并不夸張。這種批判的特點(diǎn)是很高的積極性和很強(qiáng)的原則性。 -蘇霍姆林斯基 以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。-李大釗 青春活潑的心，決不作悲哀的留滯。-冰心 精力充沛的青春，是不怎么容易滅亡的。 -卡羅薩 青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好。因此千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)。 -別林斯基2、歌詠老師的詩句、對聯(lián)、成語、歌曲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干(唐李商隱)師者，傳道、授業(yè)、解惑者也(唐韓愈)桃李無言，下自成蹊（成語）桃李滿天下（成語）千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人（郭沫若寫對聯(lián)頌陶行知）恩比青天，廣施甘露千株翠；節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹。（對聯(lián)）三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。（對聯(lián)）教師人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)教師，是指引學(xué)生駛向成功彼岸的航標(biāo)燈。我們是美麗的花朵，教師是辛勤的園丁歌曲：每當(dāng)我走過老師窗前、長大后我就成了你、好大一顆樹3、古今中外名師：孔子:(公元前551-公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期魯國陬邑(今山東市東南)人。他是我國古代著名的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人。相傳有弟子三千，賢弟子七十二人，孔子曾帶領(lǐng)弟子周游列國14年。孔子還是一位古文獻(xiàn)整理家，曾修詩、書，定禮、樂，序周易，作春秋。孔子的思想及學(xué)說對后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。柏拉圖:（Plato,前427前347）是古希臘最著名的哲學(xué)家和教育家，出生于雅典一個(gè)奴隸主貴族家庭。柏拉圖非常重視教育，認(rèn)為抓好教育應(yīng)是統(tǒng)治者的頭等大事。他主張教育應(yīng)該由國家來辦理，由國家實(shí)行嚴(yán)格控制，教師應(yīng)由國家聘請，教什么內(nèi)容應(yīng)由國家審查。他認(rèn)為，所有公民，不分男女，不論是統(tǒng)治者還是被統(tǒng)治者（奴隸除外），都應(yīng)從小受到強(qiáng)制性的教育。他提出的教育內(nèi)容非常廣泛，主張受教育者應(yīng)該德、智、體和諧發(fā)展。他提倡早期教育，是最早提出胎教的人。按照他的主張，兒童受學(xué)前教育應(yīng)該愈早愈好。學(xué)前教育應(yīng)以游戲?yàn)橹?。蔡元培：近代民主革命家、教育家、科學(xué)家。字鶴卿，號(hào)孑民。清同治丁卯年十二月十七日(1868年1月11日)生于浙江紹興府縣。青年時(shí)期，連續(xù)中舉人、取進(jìn)士、點(diǎn)翰林、授編修。1898年，棄官從教，初任紹興中西學(xué)堂監(jiān)督、嵊縣剡山書院院長、南洋公學(xué)特班總教習(xí)；1902年，組織中國教育會(huì)并任會(huì)長，創(chuàng)立愛國學(xué)社、愛國女學(xué)，均曾被推為總理。1904年組織光復(fù)會(huì)，1905年參加同盟會(huì)。1907年赴德國萊比錫大學(xué)研讀哲學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)史等。武昌起義后回國，1912年1月就任南京臨時(shí)政府教育總長。晚年，為抗日救亡事業(yè)奔波，努力促成國共合作。1938年，被推為國際反侵略運(yùn)動(dòng)大會(huì)名譽(yù)主席。1940年3月5日在香港病逝。他的“思想自由，兼容并包”的主張，使北大成為新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)祥地，為新民主主義革命的發(fā)生創(chuàng)造了條件。陶行知：（1891-1946）：是中國偉大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽縣。1914年畢業(yè)于金陵大學(xué)，后赴美留學(xué)。1917年回國，歷任南京高等師范學(xué)校教授、教務(wù)主任等?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)后，從事平民教育運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)辦曉莊師范。1934年主編生活教育半月刊。7月，正式宣布將自己的名字由“知行”改為“行知”1938年8月，陶氏回國路過香港，倡導(dǎo)舉辦了“中華業(yè)余學(xué)校”，推動(dòng)香港同胞共赴國難。1939年7月，在四川重慶附近的古圣寺為兒童創(chuàng)辦育才學(xué)校，培養(yǎng)有特殊才能的兒童。1945年，陶行知當(dāng)選為中國民主同盟中央常委兼教育委員會(huì)主任委員。1946年1月，陶行知在重慶創(chuàng)辦社會(huì)大學(xué)，推行民主教育。1946年7月25日患腦溢血逝世，享年五十五歲。他以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的赤子之枕，與勞苦大眾休戚與共，與共產(chǎn)黨人親密無間，為人民教育事業(yè)，為中國的民族解放和民主斗爭事業(yè)鞠躬盡瘁，奮斗終生，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)?？胺Q中國近代教育史上的“一代巨人”。傾吐心聲例文： 我的心愿 我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚(yáng)、狂風(fēng)肆虐，望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚(yáng)威地噴著尾氣，望著遠(yuǎn)處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙我的心在痛，眼前似乎出現(xiàn)了一片荒涼的沙地，耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的鳴叫，人哪，你難道要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎？我不否定人類的偉大。他們一步步地創(chuàng)建這個(gè)世界，讓它如此豐富多彩。然而他們在滿足自己的同時(shí)，卻深深地傷害了視人類為朋友的動(dòng)物群體，更殘暴地戳穿了曾為人類遮風(fēng)沙、擋寒雨的綠色屏障。人類的所作所為注定要受到懲罰。終于，狂風(fēng)邀請沙粒來到了人類的棲息之地，它們面對罪惡的人類，使勁地發(fā)泄著內(nèi)心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現(xiàn)出大自然征服人類的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來的打擊，無奈地坍倒了；一家大商店狼狽地在關(guān)閉的店門上掛了“因天氣狀況，暫停營業(yè)”的牌子；一位農(nóng)人憐惜地望著被連根拔除的麥苗，眼淚滾落下來；一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬千：“這都是報(bào)應(yīng)??！是人一手栽下的禍根” 可憐的人類，面對大自然的示威和挑戰(zhàn)，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱自己是自然的主宰嗎？你不是有能力改變世界一切的一切嗎？哦，人類，覺醒吧，現(xiàn)在還來得及。都市頻道的蘿卜 白菜欄目中，一位年輕的“綠色使者”飄然而至，她與同伴周游至西藏，沿途清理垃圾和塑料袋，她已經(jīng)真正意識(shí)到了人類的危急：長江源頭的居民竟缺水告急！她輕輕地唱起變臉，告誡人們：大自然終究有一天會(huì)“變臉”的我心潮澎湃，一剎那間竟在心底升起一團(tuán)再也揮之不去的火焰我要做一名“綠色使者”，我要帶著深深的自責(zé)和歉意向大自然說聲：對不起！我要號(hào)召人類為人與自然的共存而奮斗不息。這將是我永不變更的心愿。讓綠色重新鋪滿大地這又將是全人類的心愿！ 評(píng)析： 當(dāng)代的青少年，已不再是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，他們不愧為“家事國事天下事，事事關(guān)心”的新一代。本文作者懷著深重的憂患意識(shí)，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，把視野推向大自然，結(jié)合人為地破壞生態(tài)平衡，而遭到大自然報(bào)復(fù)的具體事例，聊起了“環(huán)境保護(hù)”“生態(tài)平衡”的重要話題，表明了“保護(hù)環(huán)境，勢在必行。人人應(yīng)該從自我做起”的態(tài)度，并在文章結(jié)束處傾吐出“讓綠色重新鋪滿大地”的心聲。 例文2 謝謝您，媽媽 媽媽，這是一個(gè)很美麗的名詞，世間因?yàn)橛袐寢尪兊脺剀昂涂蓯郏鴰缀螘r(shí)，我讀懂了她，真正地。 我是一只小小的船，媽媽是一個(gè)溫暖的大海港。當(dāng)我停泊在她的懷抱時(shí)，我滿目陽光，滿心溫暖。我享受著她無限的愛撫，那朵朵浪花便是我被愛的記錄。在我的記憶中，媽媽的影子總是那么清晰；媽媽對我的付出，永遠(yuǎn)那么多。時(shí)常望著媽媽那操勞的身影，我多么想說一句：“媽媽，謝謝您。”媽媽是個(gè)普通的農(nóng)家婦女，每個(gè)春秋，她總是在屬于她的土地上耕耘和收獲。然而家境不好，又加上我這個(gè)家中主要的消費(fèi)者讀書人，媽媽種地掙下的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠家里開銷。媽媽只好找了個(gè)編鐵絲網(wǎng)的臨時(shí)工作，每個(gè)月掙400元。媽媽很滿足，起早貪黑忙個(gè)不停。可編鐵絲網(wǎng)很辛苦，每天工作長達(dá)9個(gè)小時(shí)。每晚媽媽一回家就得休息，她太累了。在燈光下，我看見媽媽那疲憊的神情，她那絲絲白發(fā)在閃光，額頭的皺紋更多、更深了。當(dāng)我望著媽媽被鐵絲劃破的胳膊時(shí)，當(dāng)我拿著媽媽的血汗錢交書費(fèi)時(shí)，我多想說句：“媽媽，謝謝您?！眿寢?，我是沐浴在您愛的陽光中長大的。我受挫折時(shí)，您給我鼓勵(lì)；我進(jìn)步時(shí)，您及時(shí)地表揚(yáng)。謝謝您，親愛的媽媽。您那額頭的皺紋和增添的白發(fā)是您愛我的見證。媽媽對我的愛是博大細(xì)膩的，可貴的，豐富的，神圣的，是世界上最偉大的愛。謝謝您，親愛的媽媽。 評(píng)析： 母親對我們的愛是偉大