xx-xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作思路

1 / 8 XX-XX 學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作思路 XX-XX 學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作思路 本學(xué)期我校將進一步堅持科學(xué)發(fā)展觀，以辦好人民滿意教育為目標，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，堅持以生為本，深化教育教學(xué)改革，打造責(zé)任、幸福、快樂校園，全面推進素質(zhì)教育。狠抓教師隊伍建設(shè)，加強內(nèi)部管理，增強責(zé)任意識，提升管理水平，突出公平、公正，保障學(xué)校教育教學(xué)工作快速健康發(fā)展。 一、加強隊伍管理 （一）班子隊伍 教育干部素質(zhì)是決定學(xué)校發(fā)展的首要因素。做好以下四個方面，努力提高管理水平，提升思想境界和道德 水平。 1、以身作則：身先士卒 帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度，早來晚走，履行請假手續(xù)，值班值日。上班時間不離校，不做與教學(xué)無關(guān)的事。主動挑重擔(dān)。 帶頭參與教研教改，提高教學(xué)成績。 2、公平公正：無論是執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度、落實領(lǐng)導(dǎo)班子的決議，還是平時的常規(guī)檢查、評先評優(yōu)、期末考核，都要堅持做到公開公平公正，嚴格按規(guī)定標準要求，公平透明地完成，結(jié)果得到教師的普遍接受和認可。制度人性化2 / 8 （但不能人情化）。 3、團結(jié)協(xié)作：首先，班子成員都重視維護班子整體形象，說話做事都能從學(xué)校整體利益出發(fā)，為班子整體形 象考慮。其次，班子成員都注意相互維護個人形象，不在背后對他人說三道四，更不在教師和社會上說不利于他人的話，不做不利于他人的事。（人的最高境界是厚道）。第三，工作產(chǎn)生分歧當(dāng)面交換意見，消除隔閡。第四，立足本職和分管工作，分兵把口，各負其責(zé)，在自己的職權(quán)范圍內(nèi)積極主動地開展工作，勇于承擔(dān)責(zé)任，不上推下卸。做到分工不分家，相互協(xié)調(diào)，相互配合。 4、真抓實干：學(xué)校工作隨叫隨到，不計報酬，沒有怨言，不患得患失。創(chuàng)新工作思路，尋求科學(xué)方法。有想法，有做法，有成績。常規(guī)檢查常態(tài)化。 （二）教師隊伍 教育 的關(guān)鍵在教師，有好的教師，才有好的教育。要努力營造讓廣大教師立足本職，以提高教學(xué)水平來追求課堂快樂，以敬業(yè)奉獻體味教育幸福的工作氛圍。著力組織開展師德建設(shè)、教師專業(yè)成長活動，為廣大教師發(fā)展提供了更大的機會，爭取更多教師在全市全區(qū)嶄露頭角。 1、加強學(xué)習(xí)：教師要勝任自己的工作，必須加強自身的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。當(dāng)自己出不了教研成果和教學(xué)成績，就應(yīng)當(dāng)靜下心來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育專家的著作、現(xiàn)有的教育理3 / 8 論刊物和美文名著，建立學(xué)習(xí)讀書筆記，與學(xué)生共寫隨筆，記錄學(xué)習(xí)心得和教育敘事。經(jīng)常進行反思總結(jié)，切實轉(zhuǎn)變教育觀念、 提升理念，增強自我發(fā)展、自我提高的自覺性。（學(xué)校每年給教師統(tǒng)一買一本教育專著，每學(xué)期教師自己購買一本美文名著，以便推薦給學(xué)生誦讀，一年內(nèi)不超過 100 元，由學(xué)校報銷，納入圖書室管理，圖書歸個人使用） 2、提升師德：師德就是教育力。踐行教師職業(yè)道德規(guī)范：愛國守法、敬業(yè)奉獻、熱愛學(xué)生、為人師表、終身學(xué)習(xí)。 “ 愛 ” 與 “ 責(zé)任 ” 是關(guān)鍵詞。把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，把學(xué)校當(dāng)成是自己的家。做領(lǐng)導(dǎo)認可、學(xué)生愛戴、家長滿意的老師。演講。學(xué)年末 “ 我最喜歡的老師 ” 評選。 3、提升水平：教師水平就是學(xué)校第一競爭力。積極主動 地參與教改教研，向課堂要質(zhì)量，用成績說話，爭先創(chuàng)優(yōu)。 4、真抓實干： “ 努力 ” 的三種境界：盡力而為、全力以赴、不遺余力。經(jīng)常問 “ 我盡自己最大努力了嗎？ ” 就是負責(zé)任。狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。堅持用科學(xué)高效的辦法抓質(zhì)量、扎實過硬的作風(fēng)抓質(zhì)量，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 二、加強教學(xué)管理 抓教育質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題，全區(qū)教育部門都對教學(xué)成績尤為重視，要重視教學(xué)的管理，以管理促效率，以效率促成績。力爭學(xué)校成績多科保持全區(qū)前列。 4 / 8 1、抓常規(guī)。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障，要向教學(xué) 常規(guī)要質(zhì)量，做到 “ 把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實 ” 。 備課：課堂教學(xué)的質(zhì)量取決于備課的質(zhì)量。它是課堂教學(xué)的起點和基礎(chǔ)，是課堂教學(xué)藝術(shù)重要組成部分。備教材，備學(xué)生，備教法，寫教案，寫教后這幾個方面。高度的準確性、明確的目的性、極強的針對性、周密的計劃性、準確的預(yù)見性。要求每節(jié)課都要備課寫教案， 40 周歲以下的老師，語數(shù)英每周至少 2 個詳案，其他科（小學(xué)英語）每周至少 1個詳案， 40 周歲以上的老師以及音體美信息地方課程綜合實踐可寫簡案。復(fù)習(xí)課、講評課寫簡案，考試課試卷要粘貼。分管年級主任兩周一查，教導(dǎo)處一月 一查，期中期末查計入期末考核。 作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置要及時每節(jié)課后都要布置作業(yè)。書面作業(yè)語文、數(shù)學(xué)、外語每周至少 3 次，其他科 2 次，政史地生科學(xué)思品可用練習(xí)冊布置作業(yè)。整潔度、心語。初中生每科建立錯題集（評比）。 聽課： 40 周歲以下的老師每周聽 2 節(jié)課， 40 周歲以上的老師每周聽 1 節(jié)課。聽課前早聯(lián)系好老師，然后到教導(dǎo)處登記，教導(dǎo)處不定時抽查，發(fā)現(xiàn)弄虛作假每人次扣 1 分。教導(dǎo)處組織的聽評課同科都參與，但不算聽課次數(shù)。不突擊聽課，聽完整一節(jié)課。 5 / 8 2、抓課堂。自主、合作、探究基本模式。少教多學(xué)，先學(xué)后教。落實 “ 六環(huán)節(jié) ” 課堂模式。鎮(zhèn)第八批骨干教師評選。學(xué)校評選課改標兵表彰。 3、抓檢測。單元考、月考。考前、考中、靠后。以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)正校風(fēng)。 4、抓課余。早讀、晚上家庭作業(yè)、雙休試卷作業(yè)，節(jié)假日。年級主任統(tǒng)計收繳。 5、抓紀律。課堂紀律、課下紀律。班風(fēng)促學(xué)風(fēng)。讓學(xué)生認識到學(xué)習(xí)的重要性，千方百計調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 6、抓質(zhì)量。抓兩頭促中間。優(yōu)秀率、平均分。從最后一名學(xué)生抓起，和后 15 名學(xué)生要成績。不放棄不拋棄。防輟學(xué)。轉(zhuǎn)變同年級同科 目教師教學(xué)成績差距過大的現(xiàn)象和同一教師任教班級成績差距過大現(xiàn)象，力爭使差距縮小到正常范圍。教學(xué)成績優(yōu)秀表彰， “ 教師培訓(xùn)是最大的福利 “ 。 7、抓初三。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點之一，定期召開初三教師專題會議，要針對現(xiàn)有畢業(yè)班的實際情況進行跟蹤分析，尋找差距，采取措施，提高成績，各學(xué)科齊頭并進。精心上好每一堂課，從課堂效率做起，抓兩頭，促中間，全面提升教學(xué)質(zhì)量，力爭實現(xiàn)既定目標。 常規(guī)是基礎(chǔ)，課堂是關(guān)鍵，檢測是手段，課余是補充，紀律是保障，質(zhì)量是歸宿、初三是窗口。 三、加強德育管理 6 / 8 以德立校，讓德育進一步改變我們校園。優(yōu)化全員育人格局，建好每一個班級，教好每一名學(xué)生；加強德育創(chuàng)新研究，深化責(zé)任教育，走德育品牌化道路；校風(fēng)、班風(fēng)進一步優(yōu)化，學(xué)生道德素養(yǎng)、良好習(xí)慣養(yǎng)成取得明顯成效。 1、校園文化建設(shè)：塑造完美教室，文化櫥窗，電子屏幕。不斷深化學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵，促進師生共同成長，推動“ 書香校園 ” 進程，建立濃郁的書香氣息。 2、重視養(yǎng)成教育，加強道德建設(shè)。利用升旗、班會、積極開展文明禮儀等養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成遵紀守法的習(xí)慣；抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起 ，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的人格。形成一大批看得見，摸得著，做得好的習(xí)慣，確實外化在學(xué)生的行動上，內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中。 3、開展豐富多彩的文體活動。認真落實 “ 健康第一 ”的思想，開展 “ 快樂、健康、自主校園 ” 創(chuàng)建活動，培養(yǎng)青少年良好的運動習(xí)慣和健康的生活方式。廣泛開展 “ 陽光體育運動 ” 、大課間活動、實踐活動和藝術(shù)教育，確保中小學(xué)生每天 1 小時的體育運動時間。要想方設(shè)法落實教委關(guān)于增加學(xué)生自主活動時間的指導(dǎo)性意見，堅持放開、規(guī)范、指導(dǎo)、師生共同參與的指導(dǎo)思想，建立活動評價機制，做好活動成果展示。讓學(xué)生在鍛煉中接 受教育，在活動中展現(xiàn)自我，增強班級凝聚力，增強學(xué)生愛學(xué)校的熱情。 7 / 8 4、規(guī)范班級管理，加強班主任隊伍建設(shè)。為規(guī)范學(xué)生的文明行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)學(xué)生的年齡特點，班主任要根據(jù)班級的特點，建立好本班的班級管理制度，并按制度嚴格執(zhí)行量化考核。實行 “ 人人都是班干部 ” 和“ 班級小組化管理 ” 兩種管理模式。學(xué)校對班級常規(guī)工作做到每日有檢查，每周有小結(jié)，每月有評比，學(xué)期有總評，使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。 5進一步強化安全工作。始終把安全工作作為頭等大事來抓，堅持遇事必講，逢會必談，層層簽 訂安全工作責(zé)任狀，使安全工作融入到各個細節(jié)之中。值日值班，責(zé)任追究。 6積極加強家校聯(lián)系。家長會，家長委員會，校訊通。 四、其他工作 1強化食堂管理，重點抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量。嚴把食品采購關(guān)，堅持索證制度，堅決杜絕食品食物中毒和不衛(wèi)生現(xiàn)象。 2要勤儉節(jié)約，節(jié)約開支，合理使用資源，如水、電、紙張等，盡可能杜絕浪費。加強多媒體等教學(xué)儀器設(shè)備的管理和保護，強化責(zé)任性教育。 3后勤人員要牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念，強化服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，及時主動做好課桌 、門窗、水電、教學(xué)設(shè)備檢修，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行。 8 / 8 4認真做好校產(chǎn)管理工作，對校產(chǎn)要進