保持一顆向著太陽(yáng)的心(精選多篇).doc

保持一顆向著太陽(yáng)的心(精選多篇) 第一篇：保持一顆向著太陽(yáng)的心第二篇：向著太陽(yáng)奔跑3第三篇：向著太陽(yáng)歌唱第四篇：向著太陽(yáng)奔跑第五篇：讀向著太陽(yáng)歌唱有感更多相關(guān)范文 大家下午好，非常有幸有這么一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里和大家做演講。今天我所要演講的題目是保持一顆向著太陽(yáng)的心。 有一句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。不錯(cuò)，植物向光生長(zhǎng)，向地生根，他們渴望光明，親撫大地，所以他們才能向著高處快樂(lè)的成長(zhǎng)。人類的生存同樣也離不開普照大地的太陽(yáng)，太陽(yáng)不僅是我們賴以生存的物質(zhì)條件，在我們的精神世界中，太陽(yáng)所代表的是光明，溫暖，恩惠，向上等等一些不可或缺的詞語(yǔ)。這正如我們的啟蒙教育從感恩開始，因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，我們才能夠去創(chuàng)造世界。同樣，擁有一顆向著太陽(yáng)的心，我們的世界也才會(huì)充滿了光明與溫暖，才能夠去感受諸如泥土高濺，撲打面頰(海子活在這珍貴的人間)這樣的生命之美。我想，感受萬(wàn)物之美，這才是生命的意義所在。 若不是那片芳草熙熙的地壇(史鐵生我與地壇)，若不是那棵嗡嗡郁郁的合歡樹(史鐵生合歡樹)，若不是母親長(zhǎng)年累月的關(guān)愛(ài)，母親有一顆太陽(yáng)的心，朝升暮夕溫暖著大地，大地的孩子(羅大佑大地的孩子)才能夠幸福的成長(zhǎng)。于是便誕生了諸如史鐵生這樣的巨人，他用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂(lè)，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心，他的成長(zhǎng)是如此的艱辛不易，但他們總以一顆向上的心態(tài)去面對(duì)世界，從他們的身上，我們看到的或許是太陽(yáng)的顏色。 在此，我不得不再提及另一個(gè)人，他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人，盡管他只能無(wú)助地坐在輪椅上，但他的思想?yún)s出色地遨游到廣闊的時(shí)空，去解開宇宙之謎。他就是我們熟知的發(fā)現(xiàn)黑洞存在且證明了黑洞面積定理的英國(guó)物理學(xué)家霍金。這位甚至只可以活動(dòng)一根手指的但卻活潑好動(dòng)的物理學(xué)家，仍然堅(jiān)持驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;他甚至在與英國(guó)王子會(huì)晤時(shí)，也旋轉(zhuǎn)著自己的輪椅來(lái)炫耀，結(jié)果軋到查爾斯王子的腳趾頭上。他對(duì)世界的好奇(，)和熱愛(ài)勝過(guò)一切，在他的心里有一顆向著太陽(yáng)的心，生存于世界并發(fā)現(xiàn)世界。 他們的身體是脆弱的，但他們擁有一顆太陽(yáng)的心，他們用自己頑強(qiáng)的生存意志和偉大的人生價(jià)值觀證明了自己存在的價(jià)值，告訴了處于幸?；蚶Ь持械娜藗?，無(wú)論人生走到了什么樣的境地，都要保持一顆向著太陽(yáng)的心。 人生怎能輕易言敗，保持一顆向著太陽(yáng)的心，你才能成為一顆梵高筆下飽滿的向日葵。 謝謝! 向著太陽(yáng)奔跑 一陣寒風(fēng)靜悄悄地吹過(guò)，使我不禁想起一幅畫面。 周杰倫：你好，我是周杰倫，請(qǐng)問(wèn)伱們這里需要歌手嗎？我現(xiàn)在20歲，不是音樂(lè)學(xué)院出來(lái)的，也不是什么某電臺(tái)的選秀明星。我只是一名普普通通的愛(ài)音樂(lè)的人，現(xiàn)在，會(huì)作詞作曲，還會(huì)彈吉它、鋼琴? 就在他等待喜悅時(shí)，仿佛好像一支箭刺穿了他的心。 （甲）唱片公司：不好意思，我們這里不用招歌手了，你去別的公司問(wèn)一下吧。(乙)唱片公司：就你這長(zhǎng)相哼，不需要。 （丙）唱片公司：伱沒(méi)看到這進(jìn)進(jìn)出出的都是大牌明星嗎？ 態(tài)度好的公司委婉的拒絕，態(tài)度差的公司干脆人身攻擊。于是，周杰倫迅速轉(zhuǎn)身就跑，連頭也不愿轉(zhuǎn)回去?；氐郊依铮弥前言缫堰^(guò)時(shí)的吉它，盡情的彈奏著，為的是不讓那眼淚不值得的流下來(lái). 音樂(lè)就像他心中的太陽(yáng)，即使被人重重地羞辱過(guò)，被人漸漸地輕視過(guò)，被人狠狠地拋棄過(guò)。但他從不放棄音樂(lè)，他始終向著他心中太陽(yáng)奔跑著。 之后，他便下定決心，一切以回到原點(diǎn)開始，一步一步地邁向那被困難包裹著的“太陽(yáng)”。寫最好的詞，譜最好的曲，唱最好的歌。夜以繼日。終于在一個(gè)溫暖的初春，編奏了幾十首屬于自己的歌? 時(shí)間飛逝，已過(guò)數(shù)年?，F(xiàn)在，周杰倫伱聽說(shuō)過(guò)嗎。 不用說(shuō)了，在中國(guó)，他已經(jīng)是家戶喻曉的大明星了，他的粉絲都上億了，他之所以有這樣的成就，是因?yàn)樗麖牟槐淮煺鄱虻?，從不因現(xiàn)實(shí)而消沉，更因?yàn)樗兄活w熱愛(ài)音樂(lè)的心，向著心中的太陽(yáng)努力地奔跑著. 又一陣寒風(fēng)吹過(guò)，讓我收起了這幅畫面，便把它帶入夢(mèng)鄉(xiāng)? 金碧小學(xué)xx“六一”活動(dòng)四年級(jí)（1）班朗誦向著太陽(yáng)歌唱?jiǎng)ⅲ菏钦l(shuí)說(shuō)過(guò)：看我們?nèi)啵何覀冃Φ孟裉?yáng)合：凡高向日葵頭上的太陽(yáng)帕瓦羅蒂歌聲外的太陽(yáng)全班：比一切永遠(yuǎn)更永遠(yuǎn)比一切輝煌更輝煌劉：沒(méi)有太陽(yáng)便沒(méi)有地球 沒(méi)有月亮沒(méi)有陸地沒(méi)有海洋 合：沒(méi)有白日沒(méi)有黑夜混沌 一片 沒(méi)有藍(lán)天白云沒(méi)有草綠土黃沒(méi)有你也沒(méi)有我全班：更沒(méi)有我們的歌唱?jiǎng)?有了太陽(yáng)就有了早晨有 了晴朗 合：有了火的燃燒水的蕩漾 風(fēng)的飛揚(yáng)有了春天有了解凍有了誕生和成長(zhǎng)有了聲音有了虹彩七色光 全班：點(diǎn)燃種子的愿望召喚候鳥的飛翔劉：一切美好的被太陽(yáng)照亮 也透過(guò)我們靈魂的門窗吳：自由和愛(ài)我們的生命徐：青春善良?xì)g樂(lè)健康而一切虛偽罪惡丑陋都要在太陽(yáng)下曝光合：一切黑暗不義的暴力骯臟的陰謀無(wú)處躲藏劉：每一天都有新的太陽(yáng)一樣紅紅的含笑的臉龐壞天氣也有好心情我們的心在烏云之上在太陽(yáng)面前我們永遠(yuǎn) 是孩子 全班：我們永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)歌唱合：早晨迎著朝陽(yáng)出發(fā)晚上追著夕陽(yáng)回家我們最愛(ài)跟太陽(yáng)作伴劉：相信嗎？ 全班：我們的笑臉也會(huì)有萬(wàn)丈光芒！ 向著太陽(yáng)奔跑xx、3、14 在非洲，每天早晨羚羊睜開眼，所想到的第一件事就是向著太陽(yáng)奔跑，別落在最后，讓獅子吞下。而獅子每天早晨一睜開眼，所想到的第一件事也是向著太陽(yáng)奔跑，為了逮到羚羊當(dāng)早餐。 其實(shí)，生活就是這樣不論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方。 堅(jiān)定不移追趕太陽(yáng)的英雄夸父，20年一直奔跑在死亡邊緣的馬拉松高手林義杰，頑強(qiáng)執(zhí)著追逐夢(mèng)想的無(wú)臂鋼琴師劉偉光榮屬于他們，偉大屬于他們，奇跡屬于他們！ 向著太陽(yáng)，全力奔跑！這是我們還有八十天就要踏上高考戰(zhàn)場(chǎng)的高三生唯一的選擇！ 回首十二年求學(xué)之路，奔跑豈非我們的常態(tài)？快樂(lè)中跑過(guò)無(wú)知童年，憧憬中跑過(guò)輕狂少年，跑過(guò)了寒窗清夢(mèng)，跑過(guò)了月考質(zhì)檢。我們不停地向前奔跑著，不退縮，不停歇。可能筋疲力盡，可能氣喘吁吁，可能大汗淋漓，可能失望傷心但，我們一直在成長(zhǎng)著，成熟著，成就著：從身體到心理，從知識(shí)到能力，從性格到靈魂。是奔跑歷練了我們的意志，是奔跑重塑了我們的思想，是奔跑完美著我們的人生。 她，入學(xué)成績(jī)剛剛壓到錄取線，可現(xiàn)在她是文科當(dāng)之無(wú)愧的頭羊。她就是陳碧姍。她，入學(xué)成績(jī)低于錄取線53分，可現(xiàn)在她已經(jīng)跑進(jìn)文科前40名。她就是李一帆。他，入學(xué)成績(jī)才只有479分，可他一直在奔跑，相信八十天后，他定會(huì)成為我校文科史上空飛第一人。他就是許坤。 還有他，還有她，還有他們 我仰視，他們?cè)诒寂苤袑⒂啦谎詳∷茉斐尚愿瘢?我嗟賞，他們?cè)诒寂苤袑⒂掠诟?jìng)爭(zhēng)演繹成特征； 我欽佩，他們?cè)诒寂苤袑⑵床M(jìn)取堅(jiān)定成追求； 我贊嘆，他們?cè)诒寂苤袑⑻魬?zhàn)極限匯聚成決心。 有太陽(yáng)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有人奔跑著追趕太陽(yáng)。 向著太陽(yáng)，全力奔跑吧！唯此，我們才懂得感恩；唯此我們才學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)；唯此，我們才能反敗為勝；唯此，我們才能絕地逢生。 二十一世紀(jì)的年輕人，充滿青春朝氣的一中學(xué)子們，在高考形勢(shì)異常嚴(yán)峻、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的當(dāng)今，渙散就意味著落后，落后就意味著成為別人的早餐。我們應(yīng)該像夸父，勇敢追日，我們應(yīng)該做羚羊，奔跑向太陽(yáng)。只有奔跑才能擁有朝陽(yáng)的燦爛，只有奔跑才能鑄就人生的輝煌。既然來(lái)到這個(gè)世界，我們就要甩開臂膀，闊步前行，追逐閃電的速度，追逐雷霆的力量。 同學(xué)們，向著太陽(yáng)，全力奔跑吧！如果你我心有戚戚，那就讓我們齊聲高呼： 全力奔跑，勇敢向前！奔跑，向前！向前，沖鋒！奔跑著沖鋒，奔跑著向前！（一遍）勝利屬于我們，奇跡屬于一中?。ㄈ椋?讀向著太陽(yáng)歌唱之這條小魚在乎有感 陳欣然 最近，我讀了一本書徐傳德寫的向著太陽(yáng)歌唱。這是一本關(guān)于愛(ài)、美和責(zé)任的書，它令我受益非淺。 其中，我最喜歡的一篇是這條小魚在乎，主要講了這樣一個(gè)故事:在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，有許多被昨夜暴風(fēng)雨卷上岸的小魚，盡管大海近在咫尺，它們卻困在了淺水洼里回不了大海。一個(gè)小男孩邊走邊彎下腰，撿起水洼中的小魚，費(fèi)力地扔回大海，一個(gè)男人便問(wèn)小男孩：“這有上千條小魚，你救不過(guò)來(lái)的?！薄拔抑?。”“哦！那你為什么還在救扔？誰(shuí)在乎呢？！”“這條小魚在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條?” 讀了這篇文章，它在我平靜的心靈上，投下了小小的星石，泛起層層漣漪。閉上雙眼，我仿佛看見那幼小的生命在水洼里苦苦掙扎，我的心不禁揪結(jié)在一起。其實(shí)，小小的魚兒們要的并不多，它們只是希望路過(guò)身邊的人們能獻(xiàn)出一份愛(ài)，幫助它們回到大海。 小男孩人小、心地單純，一顆心盛滿了愛(ài)。他對(duì)小魚兒伸出了自己幼小的手，憑著一顆稚嫩友愛(ài)的心，挽救了苦苦掙扎的魚兒。愛(ài)在這一瞬間是如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到舉手之勞就可以做到，但它卻是一種巨大的力量，比一切都強(qiáng)大、都高尚，沒(méi)有任何東西可以跟它相比。