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關愛中成長 我們在行動思政部教師關愛中成長紀實 中秋節(jié)期間,思想政治理論課教研部教師響應學校黨委的號召,積極投身到“關愛中成長”教育實踐活動中,為了給不能回家的同學過有意義的節(jié)日,關愛教師們或走進學生宿舍,送給學生中秋月餅,或領學生出游,或發(fā)短信祝福,以不同方式送去親人般的關愛。 附教師關愛活動中的隨筆2篇。 我的孩子陪你一起過中秋 -關愛活動點滴 趙桂英 (xx年9月26日) 9月19日中秋節(jié),“每逢佳節(jié)倍思親”在這“千里共嬋娟”的民族節(jié)日里,早晨一起來就看到屋外綿綿不絕的秋雨已使地面積了水,天涼了自己身體也有些不適,作為關愛使者和四公寓304寢室我的學生們約好去油田樂園游玩的計劃恐怕要泡湯了。猶豫中還是帶上月餅和水果按照計劃出發(fā)了,因為眼前浮現(xiàn)的總是剛參加工作時,單位主管后勤的老校長、油田老會戰(zhàn)、王進喜生前戰(zhàn)友拿著月餅和水果,在中秋之夜和我們剛畢業(yè)的大學生度中秋的場景,老人家樸實無華,甚至帶著濃重西北方言的普通話經(jīng)常讓我們聽不懂,但他踏入單身公寓的行動,讓我們節(jié)日不能回家的游子有了無窮的溫暖,讓我們銘刻至今,也感染并影響了我們這些剛走入教師崗位的年輕人,和老校長過工作后第一個中秋的我們,從此都成為敬業(yè)愛崗的教師,如今也都做出了不小的成績。想到此,作為師長、作為母親我不能爽約,信守承諾是人生關鍵的一課,于是我頂著風雨來到了宿舍,孩子們剛剛起床,因為昨夜想家而睡得很晚,正盼著有月餅吃,我的到來著實讓她們興奮不已,趕緊洗漱吃早餐,我在上周六和她們座談的基礎上,要求她們每人和家里長輩打電話問候,我檢查了寢室環(huán)境布置,提出了一些建議,又叮囑了一些關于用電安全的事宜后,給未能回家過節(jié)的孩子們每人拍了一張寢室照片,又為她們照了合影,打算沖洗后國慶讓她們帶給家人。由于下雨戶外活動取消,帶她們乘公交車去陽光商都請大家吃了午餐后,觀看了孫紅雷主演的影片全民目擊,一個關于愛與救贖的故事,一個關于優(yōu)越環(huán)境下溺愛扭曲成長的女大學生成長與重生的故事,讓大家倍受感動,觀影后我們一起對影片進行了評價,感到父母之愛的無私與博大,也體會到了擔當與寬容在人生成長中的意義,懂得了作為成年人應有的責任與自主。之后她們紛紛將影票留下作紀念并掃描到微信發(fā)出,作為對這一節(jié)日的特殊記憶與好友和家人分享,并和我約定其后她們一定要用自己親手賺來的錢請我看電影,我將大家安全送到學校后,相互深深地擁抱后告別,她們說這是過得最有意義、最充實、最難忘的中秋節(jié),她們說自上中學后就幾乎沒有和家人過這個節(jié),高中后也不休假,所以感到尤為感動和珍惜?;丶业膬晌煌瑢W聽說后羨慕不已,爭取以后和大家再過節(jié)。 我們一路同行 -關愛中成長隨筆 思政部付曉東 (xx年9月27日) 自從學校實施關愛中成長主題實踐活動以來,我內(nèi)心有著莫名的激動,曾多次幻想著我所關愛的寢室同學是什么樣子,家何方?這種久違的沖動不時地敲打著我的心房?;蛟S就是那些和血液融合到一起的那份對學生的熱愛使然,教師的職業(yè)讓我和學生在一起就是最快樂的,無論是做班主任,還是當學業(yè)導師,每每和學生在一起,看到他們的成長進步,分享生活中的點點滴滴,都是感覺無限光榮和自豪。 從新生一入學,就迫不及待地奔向了報到現(xiàn)場,找尋我的新同學,七舍125室從此就跟我緊密的聯(lián)系在一起了,看到學生們純真期待的目光,學生家長熱情的期盼,一下子就感受到了肩上的責任,愛護她們,指導她們?nèi)松飞献叩酶檬俏覀兊穆氊熕凇榱藥熒涣鳠o拘束,克服新生膽小害羞的毛病,盡快適應新環(huán)境,我和她們拉家常,主動給她們和送行來的父母照相,帶領她們參觀校園,介紹學校的發(fā)展變化,很快我們之間就有了親近感。QQ、短信成了我們溝通的紐帶,生活學習中的點滴矛盾困惑,可以很快的溝通并解決。從建立成長檔案入手,詳細了解學生的各方面信息,幫助她們樹立人生的規(guī)劃,盡快適應大學生活,對她們的學習生活給予最大的鼓勵和幫助。中秋佳節(jié)的集體出游,則讓我們的感情得到了升華。早早就策劃著如何讓孩子們能過上一個有意義的節(jié)日,為了照顧大多數(shù)人都能參加,9月21日得到了實現(xiàn)。天公作美,艷陽高照,我們開始了愉快之旅。面對著大學生活中的第一個集體活動,孩子們都非常幸福異常,除了一個去本地親屬家過節(jié)的同學之外,悉數(shù)出席,大家興高采烈地開始了油田樂園的游玩之旅。我們一行乘坐著公交車,一路上也感受大慶城市的風貌,路過鐵人紀念館時,大家也格外激動,都表示一定要來好好看看。 節(jié)日里的油田樂園,在鮮花的裝點下格外美麗,人流熙攘,好不熱鬧。我們一起徜徉在花海中,漫步在林蔭路上,擠臥在搖床上,慵懶地享受著難得的秋日暖陽,談學習,話生活,有說有笑,心靈的撞擊在不經(jīng)意間完成,經(jīng)典瞬間也時時在鏡頭中定格。克服恐懼,挑戰(zhàn)極限,互相鼓勵,在游樂設施中找尋自信,誰能不說這也是一種成長呢?玩累了,吃著我給她們準備的月餅,那時在她們眼里可能就是人間最好的美味了??鞓返臅r光總是感覺很短暫,午餐時間我特意請大家在回家吃飯就餐,賦有寓意的店名讓大家記得這里也是我們的家,第二故鄉(xiāng)的生活也一定很精彩。 關愛中成長不是單方面的給予,不是居高臨下,是心靈的碰撞,是相互的進步。和學生融合在一起,我們才能跟上年輕人的腳步,走進她們的心靈,體會師者

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