八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元14大雁歸來(lái)課件新人教版.pptx

14*大雁歸來(lái),一,二,三,四,i,緘,徙,shu,py,m,zh,zh,sh,gng,gng,q,q,一,二,三,四,二、重要詞語(yǔ)1.霧靄:2.緘默:3.遷徙:4.:形容驕傲自大,什么都看不起。文中是貶義詞褒用,指大雁專(zhuān)注地高高飛翔的英姿。5.狩獵:6.凋零:7.:充滿(mǎn);布滿(mǎn)。,霧氣。,閉口不說(shuō)話。,遷移。,目空一切,打獵。,凋謝零落。,彌漫,一,二,三,四,一,二,三,四,四、背景回望1935年4月,利奧波德在威斯康星河畔購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)廢棄的農(nóng)場(chǎng)。在此后的十幾年里,這個(gè)被稱(chēng)作“沙鄉(xiāng)”的地方,就成了他及家人親近自然的世外桃源。沙鄉(xiāng)年鑒就是他在這里對(duì)生態(tài)和環(huán)境問(wèn)題研究和探索、觀察和思考的結(jié)晶。,1.作者對(duì)大雁作了哪些描寫(xiě)?重點(diǎn)寫(xiě)了大雁哪三個(gè)方面的內(nèi)容?表達(dá)了他怎樣的感情?2.作者筆下描寫(xiě)的大雁有哪些個(gè)性特點(diǎn)?,作者對(duì)大雁作了如下描寫(xiě):十一月南飛的大雁;三月大雁歸來(lái);春雁覓食過(guò)程的鳴叫;孤雁;四月夜間大雁群居的鳴叫。重點(diǎn)寫(xiě)了大雁歸來(lái),大雁覓食,大雁集會(huì)。流露了作者對(duì)大雁的喜愛(ài)之情。,具有靈性的候鳥(niǎo);報(bào)春的使者;善遠(yuǎn)飛,喜群居,重友情;有聯(lián)合觀念。,3.作者在沙鄉(xiāng)年鑒的序言中說(shuō):“我們?cè)噲D用鏟子和斧子去重建我們?cè)谄渌胤秸谑サ哪切〇|西。正是在這兒,我們探索著,而且也發(fā)現(xiàn)著上帝賜予我們的本質(zhì)。”作者在大雁身上找到了哪些“失去的東西”?,找到了善性、友情、親情,找到了聯(lián)合的觀念,找到了大自然的詩(shī)情。,4.理解下面語(yǔ)句的含義。(1)一只燕子的來(lái)臨說(shuō)明不了春天,但當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的霧靄時(shí),春天就來(lái)到了。(2)一觸到水,我們剛到的客人就會(huì)叫起來(lái),似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。,大雁是春天真正的使者,大雁給人們帶來(lái)了春天的生機(jī),春天的希望,春天的喜悅。,歸來(lái)的大雁讓香蒲乃至萬(wàn)物擺脫了冬天的嚴(yán)寒,香蒲乃至萬(wàn)物從此迎來(lái)春天,欣欣向榮,生動(dòng)形象。表達(dá)了人們對(duì)大雁的喜愛(ài)與期盼。,(3)在這種每年一度的遷徙中,整個(gè)大陸所獲得的是從3月的天空灑下來(lái)的一首有益無(wú)損的帶著野性的詩(shī)歌。,遷徙中的大雁,它的鳴叫,是帶著野性的詩(shī)歌,給整個(gè)大陸帶來(lái)詩(shī)意。作者覺(jué)得大雁是非