北師大六年級數(shù)學(xué)第一單元圓測試題.doc

新紅日教育六年級數(shù)學(xué)上冊內(nèi)部資料第一單元 圓圓的認(rèn)識（一）1、填空不困難，全對不簡單。（1）在右圖中，點（ ）是圓心，線段（ ）是半徑，線段（ ）是直徑。（2）同一圓內(nèi)有（ ）條直徑，（ ）條半徑，所有直徑是半徑的（ ）。（3）（ ）決定圓的大小，（ ）決定圓的位置。（4）用圓規(guī)畫一個半徑為5厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是（ ）。如果畫一個直徑為6厘米的圓，則圓規(guī)兩腳間的距離是（ ）。（5）人們在圍觀時會自然圍成（ ）形。2、動動小腦瓜，一起畫一畫。（1）用你喜歡的方法畫一個任意大的圓，并標(biāo)出圓心，半徑和直徑。（2）畫一個半徑是1.5厘米的圓。（3）以同一點為圓心，畫兩個大小不等的圓。（4）在一個邊長是3厘米的正方形內(nèi)畫一個最大的圓。（5）在一個長5厘米，寬3厘米的長方形內(nèi)畫一個最大的圓。你有幾種畫法？3、我是小法官，對錯我會判。（1）以某一點為圓心只可以畫一個圓。（ ）（2）所有的半徑都相等，所有的直徑都相等。（ ）圓的認(rèn)識（二）1、填空不困難，全對不簡單。（1）從圓心到圓上任意一點的線段叫做（ ）。同一圓內(nèi)，半徑的長度是直徑長度的（ ）。（2）圓是（ ）圖形，圓有（ ）條對稱軸。（3）請寫出三種軸對稱圖形（ ）、（ ）、（ ）。半徑/cm3150直徑/cm70.92、知識全掌握，輕松填表格。3、仔細觀察圖，按要求填數(shù)。 半徑 厘米 直徑 厘米半徑 厘米4、動動小腦瓜，畫出對稱軸。5、圖中圓的位置發(fā)生了什么變化？（1）從位置A向 平移 個方格到位置B。再向 平移 個方格到位置C。（2）從位置C向 平移 個方格到位置D，再向 平移 個方格到位置E。（3）從位置A向 平移 個方格，再向 平移 個方格到位置F。6、我是小法官，對錯我會判。（1）通過圓心的線段就是直徑。（ ）（2）圓的對稱軸一定通過圓心。（ ）（3）圓上任意一點到圓心的距離都相等。（ ）7、腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，答案全發(fā)現(xiàn)。（1）直徑和半徑的關(guān)系是（ ）A、直徑等于兩個半徑B、半徑總是直徑的一半C、在同一圓里，直徑等于半徑的2倍（2）一個圓至少對折（ ）次，就可以找到圓心。A、兩B、三C、一（3）只有1條對稱軸的是（ ）A、圓B、長方形C、等腰三角形8、有兩個圓，大圓直徑是小圓半徑的4倍，大圓半徑和小圓直徑是否相等？為什么？圓的周長1、我會求圓的周長。2、填空不困難，全對不簡單。（1）把一個硬幣在米尺上滾動一周，這一周的長，就是硬幣的（ ）。（2）一個圓的周長是31.4厘米，它的直徑是（ ），它的半徑是（ ）。（3）圓周率表示在同一圓內(nèi)，（ ）和（ ）的倍數(shù)關(guān)系。3、我是小法官，對錯我會判。（1）大圓的圓周率比小圓的圓周率大。（ ）（2）半圓的周長就是這個圓周長的一半。（ ）（3）一個圓的半徑是2厘米，它的周長是12.56厘米。（ ）4、知識全掌握，輕松做選擇。（1）一個圓的周長是18.84分米，它的半徑是（ ）A、6分米B、3米C、3分米（2）兩個圓的周長相等，那么它們的直徑（ ）A、相等B、不等C、無法比較（3）圓周率是一個（ ）A、有限小數(shù)B、無限小數(shù)C、無限不循環(huán)小數(shù)（4）一個圓的半徑擴大到原來的2倍，則它的周長擴大到原來的（ ）A、2倍B、4倍C、8倍5、一只圓形水桶的底的半徑是1.5分米，若給它加上一道鐵箍（接頭處忽略不計），請問一段長9分米的鐵絲夠不夠？6、一輛自行車輪胎的外直徑是70厘米，如果車輪以每分100轉(zhuǎn)的速度行駛，那么通過一座長1099米的橋需要幾分？7、一根鐵絲長15.7米，正好在一個圓形線圈上繞滿10周，這個圓形線圈的直徑是多少厘米？8、一只時鐘的秒針長8厘米，分針長6厘米，經(jīng)過1時，秒針和分針的最外端走過的路程相差多少？圓的周長的練習(xí)1、知識全掌握，輕松填表格。半徑/cm6直徑/cm2.4周長/cm4.39637.682、動動小腦瓜，一起畫一畫。（1）畫一個周長是12.56厘米的圓，并標(biāo)出它的半徑是多少？（2）畫一個直徑是2.8厘米的圓，并求出它的周長是多少？3、我是小法官，對錯我會判。（1）圓的周長總是直徑的3.14倍。（ ）（2）圓的直徑擴大到原來的3倍，圓的周長就擴大到原來的3倍。（ ）（3）用圓規(guī)畫一個周長為31.4厘米的圓，圓規(guī)兩腳間張開的距離是10厘米。（ ）4、腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，答案全發(fā)現(xiàn)。（1）一個半徑為r的半圓，它的周長是（ ）A、rB、2rC、r2r（2）小螞蟻從A地走到B地，走哪條路近一些（ ）5、王老伯要靠墻圍一個半圓形柵欄。這個半圓的直徑是15米，柵欄長多少米？6、一個圓形廣場的直徑是80米，它的周長是多少米？7、一根鐵絲恰好能圍成一個邊長為4.71米的正方形，如果用這根鐵絲改圍成一個圓，圓的直徑是多少？8、你能求出陰影部分的周長嗎？ 圓的面積11先填表，再熟記表中的數(shù)。（背會）234567893.142求下面各圓的面積。3某自來水公司有一個圓形蓄水池，它的直徑是36米。這個蓄水池占地多少平方米？4一只圓形掛鐘的時針長15厘米，這根時針12個小時內(nèi)掃過的面積是多少平方厘米？5小明量得一棵樹干的周長是1.256米，這棵樹干的橫截面面積是多少平方米？6木工師傅計劃在一塊長方形木板上鋸下一個最大的圓(如右圖)。(1)這個圓的面積是多少平方分米？(2)鋸去圓板后，剩下木板的面積是多少平方分米？7你能算出下面各圖形的面積和周長嗎？8下圖中圓的周長是62.8厘米，圓的面積正好與長方形的面積相等，你能求出圖中陰影部分的面積嗎？圓的面積21、我會求圓的面積。（2）r = 6dm d = 18m（3）C = 3.14m C = 6.28cm2、知識全掌握，輕松做選擇。（1）r2表示（ ）A、rr B、r2 C、rr（2）從圓心出發(fā)，把一個圓平均分成若干份，剪開后可以拼成的圖形是（ ）A、三角形B、平行四邊形C、梯形（3）一個圓的面積是28.26厘米2，它的半徑是（ ）A、3厘米B、6厘米C、9厘米（4）一個正方形的周長和一個圓的周長相等，哪個圖形的面積大（ ）A、正方形B、圓C、一樣大（5）一個大圓半徑是一個小圓半徑的3倍，那么大圓面積是小圓面積的（ ）A、3倍B、6倍C、9倍3、求空白部分的面積。（單位：cm）4、求陰影部分的面積。（單位：cm）5、一塊圓形草坪的半徑是10米，如果每平方米草坪15元，鋪這塊草坪共需要多少錢？6、一塊圓形菜地用籬笆圍起來，籬笆長12.56米，菜地的面積是多少平方米？7、在一個直徑是20米的圓形花壇周圍，修一條寬2米的小路，這條小路的面積是多少？第一單元檢測1填一填。 (1)在同一個圓里，所有的( )都相等，所有的( )都相等。 (2)圓是軸對稱圖形，它有( )條對稱軸，圓的( )所在的直線都是它的對稱軸。 (3)把圓平均分成若干份，如果剪開后拼成一個近似長方形，這個長方形的長相當(dāng)于圓的( )，它的寬相當(dāng)于圓的( )。所以圓的面積S( )。 (4)畫一個直徑是18厘米的圓，圓規(guī)兩腳尖之間的距離應(yīng)是( )厘米；畫一個周長是25.12厘米的圓，圓規(guī)兩腳尖之間的距離應(yīng)是( )厘米。 (5)一個圓的半徑擴大到原來的4倍，它的周長擴大( )倍，它的面積擴大( )倍。 (6)一個圓的周長是18.84米，它的直徑是( )米，面積是( )平方米。 (7)在邊長是10厘米的正方形中剪去一個最大的圓，圓的面積是( )平方厘米，剩下部分的面積是( )平方厘米。 (8)甲圓的半徑等于乙圓的直徑，甲圓的周長是乙圓的( )，乙圓的面積是甲圓的( )。2判斷。(對的打“”，錯的打“”) (1)通過圓心的線段叫做圓的直徑。 ( ) (2)大圓的圓周率比小圓的圓周率大。 ( ) (3)兩個半圓可以拼成一個圓。 ( ) (4)半徑是2米的圓，周長與面積相等。 ( ) (5)圓上任意兩點的連線都是這個圓的對稱軸。 ( )3選擇正確答案，將序號填在括號里。 (1)圓的周長是這個圓半徑的( )倍。 2 3.14 6.28 (2)r( )。 r2 rr rr(3)右圖中，三個圓的圓心在一條直線上。那么大圓的周長( )兩個小圓的周長之和。大于 等于 小于(4)下面兩個圖形陰影部分的周長之間與面積之間的大小關(guān)系是( )。周長相等，面積不相等面積相等，周長不相等面積相等，周長也相等(5)用4根同樣長的鐵絲分別圍成平行四邊形、長方形、正方形和圓。其中面積最大的是( )。平行四邊形 正方形 長方形 圓4計算。 (1)直接寫出得數(shù)。 3.145 3.142 3.1483.143 3.143 3.140.1 3.147 3.146 (2)填表。半徑直徑周長面積1.5cm26dm50.24m5作圖。 (1)畫出下面各圖形的對稱軸。(2)先畫一個直徑為4厘米的圓，再求出它的周長和面積。6求下面各圓的周長和面積。7求下圖中陰影部分的面積。8解決問題。 (1)一輛汽車的輪胎外直徑是0.8米，如果車輪每分鐘轉(zhuǎn)500圈，4分鐘后，汽車能前進多少米？(2)劉大爺用籬笆圍一個半圓形菜園。菜園的周長是多少米？菜園的面積是多少平方米？(3)一個圓形草坪的半徑是40米，草坪的周圍修有一條10米寬的水泥馬路，這條馬路的面積是多少平方米？(4)如圖，有一個臉盆，盆口的直徑是40厘米，盆口的周長是多少厘米？如