八年級(jí)物理上冊(cè) 3.3 探究平面鏡成像特點(diǎn)課件 粵教滬版.ppt

,3.3探究平面鏡成像特點(diǎn),一、平面鏡,1、定義：,我們把反射面為光滑平面的鏡子叫做平面鏡。,平靜的水面,鏡子,光滑的金屬器具表面,你還能舉出哪些生活中的平面鏡？,二、探究平面鏡成像特點(diǎn),1、實(shí)驗(yàn)器材,玻璃板、直尺、兩支等大的蠟燭、白紙（光屏）、打火機(jī),注：直尺用方格紙?zhí)娲?思考,1、為什么用玻璃板代替平面鏡做實(shí)驗(yàn)？,玻璃板既可以起到平面鏡的作用，又能透過(guò)玻璃板看到后面實(shí)際存在的物體。,2、實(shí)驗(yàn)中對(duì)兩支蠟燭的要求是什么？其目的是什么？,兩支蠟燭應(yīng)等大。作用是為了確定像的位置，并比較像與物的大小等。,3、直尺的作用是什么？,比較像與物到鏡面的距離的關(guān)系。,4、白紙的作用是什么？,當(dāng)作光屏，確定像是虛像還是實(shí)像。,物到玻璃板的距離叫做物距；像到玻璃板的距離叫做像距。,物理學(xué)中，把能夠呈現(xiàn)在光屏上的像叫做實(shí)像；把不能呈現(xiàn)在光屏上，只能用肉眼觀察到的像叫虛像。,2、實(shí)驗(yàn)步驟,將玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃板的一側(cè)立一支點(diǎn)燃的蠟燭，透過(guò)玻璃板觀察其另一側(cè)面的蠟燭的像；將相同的未點(diǎn)燃的蠟燭放在像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系；量出蠟燭和像到玻璃板的距離；將光屏放在像的位置，不透過(guò)玻璃板，直接觀察光屏上有無(wú)像；把測(cè)量結(jié)果填寫(xiě)下表中；重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)。,3、分析總結(jié),（1）分析,比較第2、3列結(jié)論是：,像與物到鏡面的距離相等；,比較第4列結(jié)論是：,像與物的大小相同；,平面鏡所成的像是不能呈現(xiàn)在光屏上，是虛像。,比較第5列結(jié)論是：,像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)；,比較第6列結(jié)論是：,像與物到鏡面的距離；像與物的大??；像與物關(guān)于鏡面。面鏡所成的像是呈現(xiàn)在光屏上，是。,（2）歸納,等距、等大、對(duì)稱(chēng)、虛像,相等,相同,對(duì)稱(chēng),不能,虛像,三、自我檢測(cè),（1）一個(gè)1.6米高的同學(xué)，站在距平面鏡2米遠(yuǎn)的地方。像與他的距離是；當(dāng)他向平面鏡靠近時(shí)，鏡中的像到鏡面的距離將，像的大小將，像高。,（2）池中水的深度是2m，月球到地球的距離為3.8105km，月球在池中的像到水面的距離_，水中的月是_像（填實(shí)或虛）。,4m,減小,不變,1.6m,3.8105km,虛,（3）在“研究平面鏡成像的特點(diǎn)”是在玻璃板的一側(cè)放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板的另一側(cè)放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B，當(dāng)尋找像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在_蠟燭這一側(cè)觀察(選“A”或“B”)。在得到像的位置后，應(yīng)該用_分別測(cè)量物和像到鏡面的距離，然后歸納得出結(jié)論。,A,刻度尺,（4）判斷下圖，正確的平面鏡成像圖是（）,C,這節(jié)課我們做了哪