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文檔簡介

小學語文一年級教案識字5教學設(shè)計之三小朋友，看誰來了？一向聰明的一休今天可碰到難題了，我們一起來幫幫他。版書課題。二、初讀謎語。1，初讀全文，不認識的字多讀幾遍。2，同桌互讀，互相糾正不足。3，指名逐節(jié)度，同時正音。4，學習謎語1。（1）同學們，和你的同桌一起想一想，那么是什么呢？（2）看-多媒體出示人-從-眾-和老師想的一樣嗎？（3）讀好第一行，二行句子。（4）讀讀下面兩句，大家猜的謎語正確嗎？仔細推敲一下。（5）讀讀團結(jié)，力量，學習團，量用自己喜歡的方式記住這兩個字并組詞，在小小組內(nèi)交流。（6）指導朗讀。男女賽讀，同桌賽讀，及時作好評價5學習謎語2，3。（1）同學們，剛才我們一起替一休解決了第一困難。我們不但猜出了謎底，還學會了一種學習的方法：讀把這小節(jié)認真讀會。想展開想象，體會句子表達的內(nèi)容，想辦法猜出謎底。認認識生字朋友。（2）用剛才我們共同的學習方法，分小組選擇一首你喜歡的謎語來學一學。（3）師巡回指導，及時表揚和作出色的小組。（4）全班交流、討論。交流謎語2小時，請學習謎語3的小組質(zhì)疑。學習謎語3的小組負責釋疑，師做適當?shù)难a充。（5）同樣的方法交流謎語3。三、指導朗讀四、鞏固識字1、認讀生字卡片2、選卡片填空五、練習寫字1、描一描,觀察要寫的字在田字格中的位置2、練寫3、交流六、擴展:1、三個謎語

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