我們的朋友遍天下學案.docx

我們的朋友遍天下學案學習目標：、知道交往的內圈和外圈及交往由內圈向外圈發(fā)展的必要性和方式方法。2、掌握擴大的交往的方式和好的作用。3、樹立廣泛交往，廣交朋友的意識。學習重難點：由“內圈”向“外圈”發(fā)展學習過程：一、自主學習、一個人的交往，以為圓心，由小及大，向外擴展，可以劃為幾個圓圈。從交往范圍看，由、鄰里、學校、社區(qū)（村莊）、再到整個社會。2、隨著年齡的增長，人的交往范圍會逐步向擴展，交往的越來越大。3、青少年時期，是我們交往的主要內圈，在我們的生活中扮演越來越重要的角色。4、擴大交往范圍的方式有哪些？二、合作探究自主感悟閱讀教材、理解“內圈”和“外圈”的涵義。觀察與思考你的交往的對象有哪些？你的交往范圍有多大？你交網友嗎？你有外國朋友嗎？請你思考“廣交朋友”與“慎交朋友”的關系。實踐與活動請你將學到的擴大交往范圍的好方式親身實踐，體驗交往的益處與樂趣。二、堂達標訓練網絡填空隨著年齡的增大，人的交往范圍會逐步由向向交往的“內圈”和“外圈”青少年時期，是我們交往的主要內圈。交往廣泛有利于我們。是由內圈向外圈發(fā)展，擴大交往的好由“內圈”向“外圈”發(fā)展方式。我們要正確使用互聯網，從中汲取，結交，抵制其，避免互聯網帶來的，過自主的。二、單項選擇、青少年的交往可分為內圈和外圈，下列對內圈和外圈關系表達正確的有（）外圈是內圈的必要準備內圈是外圈的基礎內圈是外圈的準備和鋪墊外圈是內圈交往發(fā)展的必然結果A、B、D、2、近年來，北京市聯合國教科文組織協會與國際學生交流機構合作，開展了一系列中學生國際文化交流活動。這些活動（）有利于培養(yǎng)中學生的國際意識有利于提高中學生的綜合素質有利于提高中學生的國際交往能力能提高中學生在國際環(huán)境中生存發(fā)展的能力A、B、D、3、青少年在外圈交往中應該十分謹慎，避免盲從，這是因為（）A、現實社會是成年人的交際圈，不適合青少年交往B、外面的世界很精彩xb1、現實社會中人際關系比較復雜D、現實社會生活中充滿了爾虞我詐4、關于互聯網，下列認識錯誤的有（）它為我們提供了大量有益的信息它大大擴展了我們交往的空間它的負面影響是主要的，對青少年尤為不利。網上都是不良誘惑，青少年不能上網。A、B、D、我們要正確認識網絡的兩面性，努力做到（）A、充分利用網絡的長處，享受網絡交往的樂趣B、只瀏覽知名網站，不光顧其它網站、正確使用互聯網，汲取有益信息，結交良朋好友，抵制其不良誘惑，避免負面影響D、網絡中有很多不健康的內容，因而要避而遠之。三、閱讀分析6、小波非常聰明，對一切新鮮事物充滿好奇，是班級網絡游戲的高手，但他無心學習，滿腦子裝的都是游戲，他不屑與周圍同學發(fā)展友誼，覺得他們太幼稚，卻在網上結識了許多同樣對游戲感興趣的朋友。有一天，玩完游戲，一同上網的網友向他發(fā)出邀請，一起弄錢以經常上網。小波答應了，幾天后，小波和他的朋友因合伙搶劫被抓到了派出所。閱讀上述材料，請回答：小波這是在與內圈的人交友還是與外圈的人交友,為什么？從小波的事中，我們應該吸取什么教訓？7、小華認為現在國際交往日益頻繁，尤其是伴隨著互聯網時代的到來。網上交友既快捷又方便，因此他每天徜徉在網海之中，在網上結識了很多朋友。請你就小華的行為發(fā)表一下你的看法。堂小結：學習反思：我的收獲第二框我們的朋友遍天下自主學習、自我家庭2、內圈外圈范圍3、朋友圈朋友4、參加公益活動或社會活動，是內圈向外圈發(fā)展擴大交往的好方式?；ヂ摼W能把我們的交往范圍擴大到全世界。堂達標訓練網絡填空內圈外圈朋友圈擴大視野參加公益活動或社會活動有益信息良好朋友不良誘惑負面影響網絡生活單項選擇、D2、A3、4、6、小波與外圈的人交往。因為小波所交往的都是社會上的網友，不是學校里的同學。從小波的事中，我們應吸取的教訓是：青少年在外圈交往中應十分謹慎，避免盲從，因為現實社會生活中人際關系比較復雜。7、現在，國際交往日益頻繁，尤其是伴隨著互聯網時代的到來，拓寬了我們交往的渠道，甚至