張靜中學(xué)2012年中考語文模擬試卷及答案一.doc.doc

1張靜中學(xué)2012年中考語文模擬試卷及答案一一、基礎(chǔ)(25分)1根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)(1)大漠孤煙直，。(王維使至塞上)(1分)(2)，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍己亥雜詩)(1分)(3)李賀雁門太守行一詩中表現(xiàn)戍邊將士精忠報(bào)國、為國捐軀的句子是，。(2分)(4)關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，。(關(guān)雎)(2分)(5)把蒹葭最后一章默寫完整。(4分)蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。，。，。2根據(jù)拼音寫出下列句子括號(hào)處應(yīng)填入的詞語。(4分)(1)還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里ynning（）。(2)盤曲lnxn()的枝干就是一幅好畫。(3)須晴日，看紅裝素裹，分外yoro()。(4)瑪利亞zhl()良久，隱隱聽到修道院傳來的鐘聲，她陷入遐思。3找出下列語句中的病句（）。（3分）A當(dāng)聽到這個(gè)故事的時(shí)候，我想起許多往事。B同學(xué)們聽取并討論了老校長的報(bào)告。C現(xiàn)在勤奮求知、苦練自學(xué)能力，是同學(xué)們將來能否大有作為的關(guān)鍵所在。D他這個(gè)人太武斷，什么事都不愿聽取群眾的意見。4從下面詞語中，任選兩個(gè)以上寫一段連貫的有關(guān)人物心理的話，并至少用上一種修辭手法。（分）沮喪養(yǎng)精蓄銳微不足道肅然起敬堅(jiān)毅十拿九穩(wěn)來自:中國學(xué)考頻道5讀下面一則材料，從中你有什么發(fā)現(xiàn)？寫出你探究的結(jié)果。（4分）有位動(dòng)物學(xué)家在對生活在非洲奧蘭沿河兩岸的動(dòng)物進(jìn)行考察中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：生活在河?xùn)|岸的羚羊繁殖能力比西岸的強(qiáng)，并且奔跑能力也不一樣，東岸的羚羊奔跑速度每分鐘要比西岸的羚羊快13米。對這些差別，動(dòng)物學(xué)家百思不得其解，因?yàn)槌藮|岸有狼群活動(dòng)以外，其他的生活環(huán)境和食物都相同。在這位動(dòng)物學(xué)家的倡議下，動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在河?xùn)|西岸各捉了10只羚羊送到對岸，結(jié)果，送2到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到東岸的只剩下了3只，動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，另外7只都被狼吃掉了。_二、閱讀（45分）（一）生于憂患,死于安樂（11分）舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。6下列加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）(2分)A征于色，發(fā)于聲，而后喻家喻戶曉B舜發(fā)于畎畝之中后發(fā)制人C管夷吾舉于士舉世無雙D動(dòng)心忍性，曾益其所不能忍無可忍7翻譯下面的語句。（3分）困于心，衡于慮，而后作：。8第一段論述磨難于心理與性格上的作用第二段中作者認(rèn)為國家長盛不衰就需要有“”和“”。(用課文語句回答)（3分）下面對文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)理解不正確的一項(xiàng)是（）（分）A本文在論述造就人才問題時(shí)，強(qiáng)調(diào)了客觀條件和主觀因素兩個(gè)方面的作用。B作者認(rèn)為人才是在艱苦環(huán)境中造就的，因此要增長才干，必須先經(jīng)受艱苦磨練。C文章在闡述的思路上，從國家說到個(gè)人，這樣使文章論的層次顯得清楚。D本文先論證“生于憂患”，后論證“死于安樂”。（二）（11分）（1）清乾隆12年至24年(公元1747年至1759年)，圓明園修建西洋樓時(shí)，吸收了歐洲巴洛克的建筑形式，建成“大水法”十景，內(nèi)有“諧奇趣”、“海晏堂”、“大水法”三大噴泉。十二獸首銅像位于“海晏堂”樓前的扇形水池中，由歐洲傳教士、意大利人郎世寧主持設(shè)計(jì)，法國人蔣友仁設(shè)計(jì)監(jiān)修，清宮廷匠師制作。建于乾隆24年(1759年)的“海晏堂”，是西洋樓中最大一處歐式園林景觀。十二生肖銅像以水報(bào)時(shí)，聞名世界，自然成為此建筑群的景觀精華。（2）十二獸首銅像所在的噴泉池，正中是一個(gè)高約兩米的蛤蜊石雕，池兩旁呈八字形各排出6個(gè)石座。3每一石座上雕刻獸首人身像，每晝夜十二個(gè)時(shí)辰，由十二生肖依次輪流噴水，被時(shí)人稱為“水力鐘”。這組按照我國十二生肖設(shè)計(jì)的噴泉時(shí)鐘，設(shè)計(jì)極為精巧：南岸分別為子鼠、寅虎、辰龍、午馬、申猴、戌狗；北岸分別為丑牛、卯兔、巳蛇、未羊、酉雞、亥豬。它們按十二生肖順序排列，每隔一個(gè)時(shí)辰(今天的兩小時(shí))，代表該時(shí)辰的獸首口中就會(huì)噴水，水呈拋物線狀注入池中，即子時(shí)(23時(shí)至次日1時(shí))時(shí)分，鼠首銅像口中噴射水柱；丑時(shí)(1時(shí)至3時(shí))時(shí)分，牛首銅像口中噴射水柱。正午12點(diǎn)整，十二生肖像口中同時(shí)涌射噴泉，蔚為奇觀。因此，人們只要看到哪個(gè)生肖頭像口中噴射水柱，就可知道時(shí)間。整組噴泉，其實(shí)就是一個(gè)巨大別致的水利時(shí)鐘，觀賞性佳，實(shí)用性更強(qiáng)。（3）十二獸首銅像均為人身獸首，身軀為人身著袍造型。原本，郎世寧是要建造具有西方特色的裸體女性雕塑，可乾隆皇帝覺得這樣有悖中國倫理道德，勒令重新設(shè)計(jì)。郎世寧結(jié)合中國傳統(tǒng)文化，以十二生肖坐像取代了西方噴泉設(shè)計(jì)中常用的人體雕塑，才有了這組精妙絕倫的生肖銅像。當(dāng)時(shí)，還遇到一個(gè)難題，圖案設(shè)計(jì)好后，郎世寧發(fā)現(xiàn)宮內(nèi)找不到懂青銅器制作方法的工匠，他只能和眾工匠查閱典籍，最終十二獸首銅像改由清廷精煉的合金銅鑄成。（4）當(dāng)時(shí)正值乾隆盛世，清王朝國力強(qiáng)盛，制作工藝處于巔峰，這在圓明園十二生肖獸首銅像上表現(xiàn)得尤為明顯。首先，它所用的銅，系宮廷專門煉制的合金銅，內(nèi)含諸多貴重金屬，與北京故宮、頤和園陳列的銅鶴等所用銅相同，外表色澤深沉、內(nèi)蘊(yùn)精光，歷經(jīng)風(fēng)雨而不銹蝕，堪稱一絕。其次，它由專門為皇帝服務(wù)的宮廷工匠精心制作，鑄工精整。這些獸首雕像高50厘米，表現(xiàn)為寫實(shí)風(fēng)格造型，獸首上的褶皺和絨毛等都是精細(xì)鏨工刻劃，細(xì)微之處皆一鑿一鑿鍛打而成，獸首鼻、眼、耳等重點(diǎn)部位及鼻上和頸部皺褶皆表現(xiàn)得十分細(xì)膩逼真，展現(xiàn)出極高的工藝水準(zhǔn)。更讓人稱道的是，十二生肖獸首銅像由中國宮廷匠師制造，而設(shè)計(jì)者是郎世寧等來自歐洲的藝術(shù)家，因此銅像既有濃郁的中國傳統(tǒng)審美趣味，也融合了西方造型藝術(shù)的特點(diǎn)，堪稱稀世珍品。10從文中介紹看，十二生肖獸首銅像具有怎樣的價(jià)值？（可以用原文語句回答）（2分）11文末畫橫線句“堪稱稀世珍品”是對十二生肖獸首銅像的高度評價(jià)。試用自己的話簡要概括出作者之所以這樣評價(jià)的理由。（3分）12下列表述和推斷，與原文意思不相符的一項(xiàng)是（）（3分）A以水報(bào)時(shí)是建造十二生肖獸首銅像的主要意圖之一。B如果是上午7至9點(diǎn)鐘，正噴出水柱的應(yīng)該是位于南岸的龍首頭像。C以十二生肖坐像取代原定的裸體女性塑像，是獸首銅像具有濃郁中國傳統(tǒng)審美趣味的根本原因。4D十二獸首銅像主要用料為合金銅，內(nèi)含諸多貴重金屬，其中獸首鼻、眼、耳等重點(diǎn)部位為特制青銅鑄造。13認(rèn)真閱讀下面材料，結(jié)合選文內(nèi)容及所學(xué)歷史知識(shí)，寫出你的發(fā)現(xiàn)或思考。（3分）材料一：圓明園十二生肖獸首在第二次鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期流失，目前已經(jīng)回歸只有5件，分別是牛首、猴首、虎首、豬首、馬首，另外5件至今下落不明。材料二：法國佳士得拍賣行在一份新聞公報(bào)中曾說，即將拍賣的代表鼠和兔生肖的兩尊銅質(zhì)獸首，來自中國的圓明園，總估價(jià)可達(dá)2億人民幣。網(wǎng)上消息一出，立即引起中國網(wǎng)民的憤怒，有專家當(dāng)即指出這“無異于打劫”。我的發(fā)現(xiàn)或思考：（三）訪蘭（15分）父親喜歡蘭草，過些日子就要到深山中去一趟，帶回些野蘭來栽培。幾年之間，家里庭院就有了百十個(gè)品種，像要做一個(gè)蘭草園圃似的。方圓十幾里的人都跑來玩賞。父親不但不以此得意，反而倒有了幾分慍怒。此后進(jìn)山去，便不再帶回那些野生野長的蘭草了。這事很使我奇怪，問他，又不肯說：只是又一次進(jìn)山的時(shí)候，特意招呼我說：“訪蘭去吧！”我們走了半天，到了山的深處。那里有道瀑布，十幾丈高地直直垂下，老遠(yuǎn)就聽到了轟轟隆隆地響，水沫揚(yáng)起來，彌漫到半空，日光在上面浮著，暈出七彩迷離的虛幻。我們沿谷底走，便看見有很多野蘭草，盈尺高的，都開了淡淡的蘭花，像就地鋪了一層寒煙。香氣濃極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都闖到了。我從未見過這么清妙的蘭草，連聲叫好，便動(dòng)手要挖起一株來。我想，父親會(huì)培育這仙品的以前就這么挖回去，經(jīng)過一番栽培，就養(yǎng)出了各種各樣的品種、形狀的呢。父親卻把我制止了，問道：“你覺得這里的蘭草好呢，還是家里的那些好？”我說：“這里的好?！薄霸趺磦€(gè)好呢？”我卻說不出來。家里的的確比這里的好看，這里的卻遠(yuǎn)比家里的清爽?！笆俏秲汉孟癫煌瑔?？”“是的?！薄斑@是為什么？一樣的蘭草，長在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味？”父親說：“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的靈氣，長的是野山水畔的趣姿：一栽培了，便成了玩賞的盆景?！薄暗_實(shí)葉更嫩，花是繁大了呀?！薄皹幼铀坪跏牵赖锰?、太媚，格調(diào)也就俗了?！?父親的話是對的，但我卻不禁惋惜了：這么精神的野蘭，在這么個(gè)空谷僻野，葉是為誰長的，花是為誰開的，會(huì)有幾個(gè)人知道而欣賞呢？“這正是它的不俗處。它不為被欣賞而生長，卻為著自己的特色而存在著。所以它才長得葉純，開得花純，楚楚的有著它的性靈?！蔽以僖膊桓胰ネ谝疤m了。高興著它的這種純樸，悲嘆以前喜愛著它卻無形中毀了它。父親拉著我坐在潭邊，我們的身影就靜靜地沉在水里。他看蘭，也在看我，說：“做人也是這樣啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，獻(xiàn)媚處事，就像盆景中的蘭草一樣，降低了品格。低俗的人是不會(huì)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的?！蔽疑钌畹赜浿赣H的話。從那以后，已經(jīng)是十五年過去了，我一直未敢忘。14文章中最能體現(xiàn)野蘭特色的一個(gè)詞是什么？對“一樣的蘭草，長在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味”中的“味”，你是如何理解的？（3分）_15第二段的景物描寫在文中起什么作用？（3分）_16下面是關(guān)于“訪蘭”過程中父子對話的分析，分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（3分）A.通過對話，對野生蘭草和栽培蘭草作對比，既照應(yīng)開頭，又為后文議論作鋪墊。B.通過對話，具體寫出野生蘭草和栽培蘭草的不同特點(diǎn)，寓褒貶于對話之中，發(fā)人深思。C.通過對話，交代了“訪蘭”的具體內(nèi)容與“我”認(rèn)識(shí)到野生蘭草的特性，并因此而惋惜。D.通過對話，揭示了父親約“我”“訪蘭”的目的，寫出“我”的感情和認(rèn)識(shí)的變化。17文章主要寫的是對“蘭草”的欣賞、品評，可文題卻用“訪蘭”而不用“賞蘭”，為什么？（3分）_18簡要分析作者借“蘭草”這一事物，揭示了怎樣的人生哲理。（3分）_（四）（8分）我雇了和我同船來的一位青年擔(dān)任我的翻譯。他是拉格奈格人，但在馬爾多納達(dá)住過幾年，所以精通兩地語言。憑借他的幫助，我可以同前來看我的那些人進(jìn)行交談，不過談話內(nèi)容只限于他們提問我回答。朝廷的文件在我們預(yù)算的時(shí)間內(nèi)到了。那是一張傳票，要求由十名騎兵把我連同我的隨從押解特拉爾德拉格達(dá)布，或者叫特利爾德洛格德利布（就我記憶所及，這個(gè)字有兩種讀。我所有的隨從就是那個(gè)6做翻譯的命苦的小伙子，還是經(jīng)我勸說才答應(yīng)幫我忙的。在我的請求下，我們倆一人弄到了一頭騾子騎。一位信使早我們半天先出發(fā)了，他去報(bào)告國王我就要到了，請陛下規(guī)定一個(gè)日子和時(shí)辰，看看他什么時(shí)候高興見我，好讓我有幸去“舔他腳凳子跟前的塵土”。這是這個(gè)國家朝廷的規(guī)矩，不過我發(fā)現(xiàn)它并不僅僅是一種形式，因?yàn)槲业竭_(dá)后兩天被引見的時(shí)候，他們命令我趴在地上朝前爬，一邊爬一邊舔地板；但因?yàn)槲沂莻€(gè)外國人，他們倒注意事先將地板清理得干干凈凈，這樣塵土的味道倒還不是很討厭。不過，這是一種特殊的恩典，只有最高級(jí)的官員要求入宮時(shí)才能得到。不僅這樣，要是被召見的人碰巧有幾個(gè)有權(quán)有勢的仇敵在朝，有時(shí)地板上還故意撒上塵土。我就看到過一位大臣滿嘴塵土，等他爬到御座前規(guī)定的地點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)一句話都說不出來了。這也沒有什么辦，因?yàn)槟切┍徽僖姷娜巳绻?dāng)著國王陛下的面吐痰或抹嘴，就會(huì)被處以死刑。另外還有一種風(fēng)俗，說實(shí)話我也不能完全贊同：如果國王想用一種溫和寬大的方來處死一位貴族，他就下令在地板上撒上一種褐色的毒粉，舔到嘴里，二十四小時(shí)后毒發(fā)身亡。但是說句公道話，這位君王還是非常仁慈的，對巨子的性命相當(dāng)愛護(hù)（這一點(diǎn)上，我很希望歐洲的君王都能向他學(xué)習(xí)）。為了他的榮譽(yù)，我一定要說一下：每次以這種方將人處死后，他都嚴(yán)令叫人將地板上有毒粉的地方洗刷干凈，侍從們要是大意了，就會(huì)因惹惱了國王而受刑、我曾親耳聽他下令要把他的一個(gè)侍從鞭打一頓，因?yàn)橛幸淮螆?zhí)行完刑，輪到他去叫人洗刷地板，他卻故意不通知；這一玩忽職守，一位前途無量的貴族青年就在一次被召入宮時(shí)不幸中毒身亡了，而國王那時(shí)倒并沒有打算要他的命。不過這位好君王非常寬厚，饒了那個(gè)可憐的侍從一頓鞭子，只要他保證，以后沒有特別的命令，不許再干這樣的事。19這部小說的主人公格列佛曾經(jīng)漂流到許多不同的國家，以上文段是他在哪個(gè)國家的見聞和感受？請你把他到這個(gè)國家前后所發(fā)生的故事簡要概括出來。（4分）_20所選文段充分地突出了作者怎樣的寫作藝術(shù)風(fēng)格？請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。（4分）_三、作文（50分）21.按下面題目和要求作文。題目：你的讓我記住了你要求：填上一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~，恰當(dāng)運(yùn)用敘述、描寫、抒情等表達(dá)方式，寫一篇500字以上的記敘文。文中不可出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。附加題（10分）王勃傳（節(jié)選）九月九日都督大宴滕王閣，宿命其婿作序以夸客，因出紙筆遍請客，莫敢當(dāng)，至勃，汎然不辭。都督7怒起更衣遣吏伺其文輒報(bào)。一再報(bào)，語益奇，乃矍然曰：“天才也！”請遂成文，極歡罷。勃屬文，初不精思，先磨墨數(shù)升，則酣飲，引被覆面臥，及寤，援筆成篇，不易一字，時(shí)人謂勃為“腹稿”。1.解釋加點(diǎn)詞語在句中的意思。（2分）屬文（）不易一字（）2.文中畫線句沒有標(biāo)點(diǎn)，請你用“/”在相應(yīng)的位置將其標(biāo)示出來。（2分）都督怒起更衣遣吏伺其文輒報(bào)3.都督開始為何對王勃的欣然接受不高興？后來又為何改變了態(tài)度？（3分）4.請用自己的話回答，王勃的創(chuàng)作過程有何與眾不同之處？（3分）作文題目：10020083004005006007009張靜中學(xué)2012年中考語文模擬試卷參考答案1、（1）長河落日圓（2）落紅不是無情物（3）報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。（4）窈窕淑女，君子好逑。（5）溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。2、（1）醞釀（2）嶙峋（3）妖嬈（4）佇立3、（分）修改：把“能否”去掉（或：在“勤奮”前加上“是否”）、開放性題目（能選用兩個(gè)以上詞語造句且通順、連貫的得2分，寫有關(guān)人物心理的再得1分，至少用上一種修辭手法的再得1分。）5、參考要點(diǎn)：東岸的羚羊之所以強(qiáng)健，是因?yàn)樗鼈兏浇钪侨海鼈優(yōu)榱松?，天天生活在?