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文檔簡介

淺談2008年中考文言文復(fù)習(xí)策略,云霄將軍山學(xué)校張稀明,一、重視詩文名句積累二、重視從課內(nèi)到課外的遷移三、重視對文本內(nèi)容的拓展,一、重視詩文名句積累一定要強(qiáng)調(diào)記誦的準(zhǔn)確性：準(zhǔn)確記憶、準(zhǔn)確書寫。強(qiáng)調(diào)對背誦篇目有較完整的了解：對重點(diǎn)句和表現(xiàn)中心的關(guān)鍵句能準(zhǔn)確的把握；對文章的寫作背景及作者相應(yīng)的情感思想也要有較為深刻的感悟。,二、重視從課內(nèi)到課外的遷移多歸納多整理在講練中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成聯(lián)想、復(fù)原的好習(xí)慣,。,三、重視對文本內(nèi)容的拓展有整體把握的閱讀習(xí)慣掌握依據(jù)上下文的意思較準(zhǔn)確地判斷出文體的主要內(nèi)容及作者蘊(yùn)含在字里行間的情感的方法,墨者有鉅子腹黃享，居秦，其子殺人。秦惠王曰：“先生之年長矣，非有它子也，寡人已令吏弗誅矣。先生之以此寡人也?！备裹S享對曰：“墨者之法曰：殺人者死，傷人者刑。此所以禁殺傷人也。夫禁殺傷人者，天下之大義也。王雖為之賜而令吏弗誅，腹黃享不可不行墨者之法?！辈辉S惠王，而遂殺之。予，人之所私也；忍所私以行大義，鉅子可謂公矣。選自呂氏春秋去私注釋：墨者：指墨家。鉅子：墨家學(xué)派對墨學(xué)有成就的人稱“鉅子”。腹黃享（tn）：人名。秦惠王：戰(zhàn)國時(shí)秦國國君。1、這個故事告訴了我們一個道理。請用諸葛亮在出師表一文中向后主提出建議時(shí)的一句話來概括這道理。（2分）2、班級管理工作提出一條建議，你會提出怎樣的建議呢？請結(jié)合你在閱讀中所獲得的

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