三年級上數(shù)學(xué)教案口算減法浙教版.doc

第1教時(shí)教學(xué)內(nèi)容：兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法的口算教學(xué)目標(biāo)：1、掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法的口算，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2、能正確地口算幾千幾百減幾千幾百的不退位減法。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算技能。4、培養(yǎng)良好的檢驗(yàn)習(xí)慣。教學(xué)過程一、基本訓(xùn)練1、78-40= 46-20= 86-30= 78-40= 38-2= 26-5= 56-4= 86-34=（1）、先口算（2）引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，每一組3道題之間有什么關(guān)系？ 小結(jié)：上面兩題是下面這道題兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算過程。二、引入1、根據(jù)下面有聯(lián)系的算式合并在一道兩位數(shù)減兩位數(shù)的題目。 68-30= 53-20= 38-2= 33-1=2、例1：口算 86-34= 想：把兩位數(shù)減兩位數(shù)轉(zhuǎn)化成口算過程 86-30=56 56-4=3、試一試 8600-3400= 想：869個(gè)百-349個(gè)百 = 個(gè)百 = 4、小結(jié)三、課堂練習(xí)1、49-20-7= 76-50-3= 68-40-5= 49-27= 76-53= 68-45= 談?wù)勆舷聝深}之間有什么聯(lián)系？2、速算73-61= 86-54= 67-25= 76-23=95-42= 38-21= 89-74= 78-42=3、計(jì)算4、找朋友5、綜合練習(xí)四、課堂作業(yè) 見課堂作業(yè)本第2教時(shí)教學(xué)內(nèi)容：P2，兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算教學(xué)目標(biāo)：1、掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的口算，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2、能正確地口算幾千幾百減幾千幾百的退位減法。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算技能。教學(xué)過程一、基本訓(xùn)練1、63-40= 82-20= 84-30= 48-43= 38-2= 86-52= 96-43= 96-33=二、引入1、口算 73-28= 想： 73-20=53 53-8=3、試一試 45-20-9= 82-50-6= 100-20-4= 45-29= 82-56= 100-24=4、小結(jié)三、課堂練習(xí)1、口算36-17= 92-35= 71-29= 43-27= 76-58= 64-45= 談?wù)勆舷聝深}之間有什么聯(lián)系？2、先比較，再練習(xí)73-49= 93-76= 83-38=730-490= 930-760= 830-380=3、計(jì)算67-24 54-1367-28 54-384、綜合練習(xí)：見書本課后習(xí)題 1、2、3四、課堂作業(yè)第3教時(shí)教學(xué)內(nèi)容：P43教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位和退位減法的計(jì)算，能正確地口算幾千幾百減幾千幾百的減法。培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算技能，培養(yǎng)良好的檢驗(yàn)習(xí)慣。教學(xué)過程一、基本訓(xùn)練1、用44、28、56、73、32中的兩個(gè)兩位數(shù)，寫成一道減法算式，能寫幾道就寫幾道。2、你能分類嗎？78-42= 46-23= 86-34= 74-42= 32-24= 76-17= 56-49= 86-37=（1）、先口算，并說說口算方法。（2）第二組中的兩位數(shù)減兩位數(shù)的題目，可以怎么算？先讓學(xué)生獨(dú)立地算一算，說一說，再同桌互相交流。（3）指名口算，并說出口算方法。 說說其他學(xué)生的不同算法。（4）口算其他的題目。二、比較兩組題目的異同三、揭題：口算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。四、課堂練習(xí)1、口算64-43= 55-23= 67-38= 74-46= 33-16= 76-47= 56-25= 82-67=2、先說說口算方法，再口算760-420= 460-230= 86-34= 740-420= 320-240= 760-170= 560-490= 86-37=3、找朋友