東營專版2019年中考生物專題九復習課件.ppt

專題九生物分類與生命演化,命題點一生物的分類與動植物類群例1(2018廣州)下列關于生物分類的敘述，正確的是()A生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、科、目、屬、種B分類單位越大，所包含的生物親緣關系越近C分類單位越小，所包含的生物種類越少D動物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù),C,例2(2018保定)如圖14表示某些生物概念之間的關系，下列不符合圖中所示關系的是(),A1脊椎動物、2爬行動物、3哺乳動物、4蜥蜴B1孢子植物、2苔蘚植物、3蕨類植物、4紫菜C1種子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉D1無脊椎動物、2扁形動物、3節(jié)肢動物、4渦蟲,1分類依據(jù)。(1)生物的形態(tài)結構和生活習性；(2)被子植物分類的重要依據(jù)是花、果實和種子三種生殖器官。,2分類單位。生物分類單位由大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位。分類單位越大，共同特征越少，包含的生物種類越多，生物間的親緣關系越遠；分類單位越小，共同特征越多，包含的生物種類越少，生物間的親緣關系越近。,3植物類群。,由表格中可以看出：植物類群生活環(huán)境從水生到陸生，結構從簡單到復雜，從低等到高等進化，符合生物進化的總體趨勢。,4各動物類群的特征。(1)腔腸動物和扁形動物有口無肛門，從線形動物開始有了肛門。(2)環(huán)節(jié)動物(蚯蚓)：運動肌肉和剛毛；呼吸濕潤的體壁(有黏液)。(3)節(jié)肢動物(蝗蟲)：外骨骼保護支持、保持水分；三對足、兩對翅。,(4)魚類的主要特征：鰓呼吸；鰭游泳；側線感知水流和測定方向。(5)鳥類的主要特征：羽毛；翼；雙重呼吸(為鳥類的飛行提供足夠的氧氣)肺、氣囊輔助；心臟四腔；體溫恒定；卵生。(6)鳥類和哺乳類為恒溫動物，其余均為變溫動物。,5生物的多樣性。(1)生物多樣性的三個內涵是遺傳的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物多樣性的基礎是遺傳的多樣性。(2)生物多樣性的價值包括直接使用價值、間接使用價值和潛在使用價值。,(3)生物多樣性的保護對策：就地保護、遷地保護、加強教育和法制管理，其中就地保護是保護生物多樣性的根本途徑，主要形式是建立自然保護區(qū)。保護生物多樣性，就是保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。,命題點二生命的起源與進化例3(2018菏澤)下列有關生命演化的敘述，錯誤的是()A原始生命是地球上生物的共同祖先B人類起源于古猿最直接的證據(jù)是化石C人類進化的過程為南方古猿直立人能人智人D生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化,C,1生命的起源。(1)生命起源于原始海洋；原始大氣成分中沒有氧氣。(2)生命起源的過程：無機物有機小分子物質有機大分子物質獨立體系(新陳代謝、個體增殖)原始生命。,2生物進化的歷程和原因。(1)原因：自然選擇。(2)自然選擇與人工選擇的區(qū)別。,(3)長頸鹿成因：鹿群中原有短頸和長頸的變異環(huán)境改變生存斗爭加劇短頸鹿被淘汰長頸鹿生存下來有利變異遺傳長頸鹿種群形成。(4)方向性問題：變異是不定向的，自然選擇是定向的。(5)歷程：進化樹。(6)生物進化的總體趨勢：由水生到陸生(生活環(huán)境)、由簡單到復雜(結構)、由低等到高等(進化地位)。,3人類的起源和發(fā)展。(1)人類和現(xiàn)代類人猿有共同的原