關(guān)于大學(xué)生信仰調(diào)查.doc.doc

關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生馬克思主義信仰調(diào)查前言:馬克思主義是不斷發(fā)展的科學(xué)體系，它雖然誕生于19世紀(jì)，但沒(méi)有停留在19世紀(jì)；它雖然產(chǎn)生于歐洲，卻跨越歐洲影響了世界。馬克思主義是關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人類解放的科學(xué)，它的產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)了人類歷史上跨時(shí)代的偉大變革，在人類思想史上豎起了前無(wú)古人的不朽豐碑。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理，是馬克思主義最重要的理論品質(zhì)。這種與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，是160多年來(lái)馬克思主義始終保持蓬勃生命力的關(guān)鍵所在。這種品質(zhì)是馬克思主義理論本質(zhì)的反映，這種品質(zhì)是人類認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律的具體體現(xiàn)，也是理論創(chuàng)新的內(nèi)在要求。學(xué)習(xí)馬克思主義，就要學(xué)習(xí)馬克思主義的基本內(nèi)容，了解馬克思主義的基本立場(chǎng)、基本觀點(diǎn)和基本方法，要從整體上領(lǐng)會(huì)和把握馬克思主義，堅(jiān)持唯物辯證主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益和政治立場(chǎng)。這也是我們學(xué)習(xí)“馬克思主義基本原理概論”所要達(dá)到的目的。調(diào)查目的：馬克思主義在實(shí)踐中產(chǎn)生，并在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展，大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是中國(guó)特色社會(huì)主義的接班人和建設(shè)者，學(xué)習(xí)和掌握馬克思基原理，是大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的客觀需要，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義，那么，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，它們對(duì)于馬克思主義是什么看法？又是如何看待馬克思主義的呢？我們就此展開(kāi)了調(diào)查?，F(xiàn)就調(diào)查結(jié)果做以下分析報(bào)告：調(diào)查對(duì)象：西南政法大學(xué)學(xué)生，主要是大一學(xué)生調(diào)查地點(diǎn)：西南政法大學(xué)校園內(nèi)調(diào)查時(shí)間：2013年4月6日星期六到4月10日星期四調(diào)查形式：本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。發(fā)放問(wèn)卷是在西南政法大學(xué)各個(gè)教室選擇一部分學(xué)生當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫，并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷100份，收回98份，回收率98%調(diào)查內(nèi)容：1關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于馬克思主義的了解以及學(xué)習(xí)馬克思主義的態(tài)度2了解當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向以及信仰3調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)馬克思主義的基本看法，以及馬克思主義學(xué)習(xí)中的改進(jìn)之處4調(diào)查國(guó)家開(kāi)展的馬克思主義學(xué)習(xí)課程是否達(dá)到預(yù)期的目的，從而對(duì)于大學(xué)生信仰問(wèn)題作出一定的領(lǐng)導(dǎo)和改正5了解并分析大學(xué)生信仰問(wèn)題對(duì)于社會(huì)的實(shí)際意義6問(wèn)卷共向?qū)W生提出了10個(gè)問(wèn)題。（見(jiàn)后頁(yè)）此次調(diào)查表如下：當(dāng)代大學(xué)生馬克思主義信仰調(diào)查表您的姓名：年級(jí)：專業(yè)、1.您是從什么時(shí)候接觸馬克思主義這門學(xué)科的？1初中時(shí)候2高中時(shí)候3大學(xué)時(shí)候2.您是從哪里了解到馬克思主義及相關(guān)知識(shí)的？1書本知識(shí)2老師介紹3政府以及社會(huì)宣傳4老一輩3.到現(xiàn)在您對(duì)馬克思有一定了解嗎？1沒(méi)有，只知道這個(gè)人2一點(diǎn)點(diǎn)3學(xué)過(guò)關(guān)于他的一些，但是不深入4知道很多4.在進(jìn)大學(xué)之前，您對(duì)馬克思主義的看法是什么？1枯燥無(wú)味，空洞不實(shí)2僅僅是應(yīng)付考試或者其他3沒(méi)什么看法，跟著老師講的就是4覺(jué)得很有道理，或者很信仰馬克思主義5.如今您覺(jué)得學(xué)習(xí)馬克思主義有用嗎？1沒(méi)有2有一點(diǎn)點(diǎn)，但是用處不大3有一定的作用4很有用，且深受影響6.您覺(jué)得學(xué)習(xí)馬克思主義的用處在哪里？（可多選）1對(duì)于黨和祖國(guó)科學(xué)理論有了一定了解2可以用于指導(dǎo)實(shí)踐3提升了對(duì)自身的世界觀和人生價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)4更深入層次地認(rèn)識(shí)和了解世界和社會(huì)5學(xué)習(xí)到更多的理論知識(shí)，豐富自身的見(jiàn)識(shí)6其他7.您現(xiàn)在有自身認(rèn)為很明確的信仰嗎？1從來(lái)沒(méi)有2偶爾3有，不是很明確4有很明確的信仰8.您覺(jué)得信仰對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)重要嗎？1不重要，照樣可以過(guò)2有點(diǎn)重要3很重要，知道人生方向9.您覺(jué)得當(dāng)代大學(xué)生有必要學(xué)習(xí)馬克思主義這門課程嗎？為什么？1沒(méi)必要，沒(méi)有實(shí)用價(jià)值或者沒(méi)興趣2隨便，沒(méi)有太大的關(guān)系3有必要，才可以跟隨黨的腳步，分析實(shí)事10.對(duì)于學(xué)習(xí)這門課程，您是以什么樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)的呢？1無(wú)所謂，沒(méi)什么影響2老師講就聽(tīng)唄3很受益，可以專心聽(tīng)一下4不想聽(tīng)，浪費(fèi)時(shí)間對(duì)于以后學(xué)習(xí)馬克思主義，您有什么寶貴的建議？謝謝您寶貴的建議及回答調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：?jiǎn)挝唬喊俜直冗x項(xiàng)問(wèn)題選擇1的比率選擇2的比率選擇3的比率選擇4的比率問(wèn)題1136223問(wèn)題24432164問(wèn)題31738394問(wèn)題411413412問(wèn)題54265217問(wèn)題6363440435項(xiàng)及6項(xiàng)比率分別為3942問(wèn)題77363619問(wèn)題8132828（其他的沒(méi)選）問(wèn)題9134637一部分沒(méi)選擇問(wèn)題1032302610根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，分析如下：1.當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于馬克思主義接觸的時(shí)間大多是在高中和大學(xué)時(shí)期，且多數(shù)是通過(guò)書本和教育接觸到的，因此對(duì)于馬克思主義的深入了解不夠，進(jìn)停留在課本講授的知識(shí)上。2.當(dāng)代大學(xué)生對(duì)馬克思主義以及這門學(xué)科的態(tài)度不是很明確，一部分學(xué)生停留在應(yīng)試方面，因此對(duì)于馬克思主義的興趣不是很高，積極性不強(qiáng)。3.由于前面兩方面的原因，大學(xué)生對(duì)于自身認(rèn)識(shí)也不是很強(qiáng)，馬克思主義對(duì)思想的效果也不是很明顯，因此馬克思主義的指導(dǎo)效果也不是很明顯。4.大學(xué)生對(duì)于自身的信仰關(guān)心不夠，少部分學(xué)生認(rèn)為信仰不重要，說(shuō)明大學(xué)生對(duì)于社會(huì)認(rèn)識(shí)以及自身的修養(yǎng)等問(wèn)題需要進(jìn)一步改進(jìn)，因而馬克思主義的信仰問(wèn)題對(duì)于他們影響不是很大。5.馬克思主義的學(xué)習(xí)一定程度上起到了很大的作用，對(duì)于一部分大學(xué)生的思想以及今后的實(shí)踐有影響，說(shuō)明馬克思主義的課程安排還是有效果的。建議與結(jié)論：1.馬克思主義的信仰問(wèn)題是關(guān)于大學(xué)生今后實(shí)踐與自身素質(zhì)發(fā)展的基本要求，教育機(jī)構(gòu)、政府組織以及相關(guān)的部門應(yīng)該提高重視。2.馬克思主義相關(guān)課程的開(kāi)設(shè)對(duì)于大學(xué)生的興趣不是很高，雖然有一定的影響，但有待進(jìn)一步提高，建議馬克思主義課程安排更有新意和特色，能夠在輕松愉快的氛圍中度過(guò)，既學(xué)到知識(shí)，同時(shí)并不排斥。3.大學(xué)生對(duì)于自身信仰的認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)于目前中國(guó)發(fā)展以及社會(huì)前進(jìn)的狀況了解不是很深入，應(yīng)該加強(qiáng)這方面的引導(dǎo)，促使大學(xué)生提高自身的認(rèn)識(shí)能力，同時(shí)認(rèn)識(shí)到信仰對(duì)于個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)作用，從而提高大學(xué)生的整體素質(zhì)。4.大學(xué)生盡管對(duì)于馬克思主義有一定程度上的了解，但是認(rèn)識(shí)不夠深入，且認(rèn)識(shí)不到位，就表中分析的情況看，大學(xué)生的態(tài)度缺乏積極性，因此，建議脫礦大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義的渠道，拓寬自身信仰以及知識(shí)面，不僅僅局限于馬克思主義。5.領(lǐng)導(dǎo)大學(xué)生對(duì)于社會(huì)基本信仰理論的認(rèn)識(shí)，了解世界各國(guó)對(duì)于社會(huì)信