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1 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 指導(dǎo)教師 職 稱 教 授 系 主 任 主管院長 機電工程學(xué)院 2014 年 1 月 2 須 知 1. 畢業(yè)論文題目原則上要求一人一題。 2. 題目類型包括:工程設(shè)計( G)、科學(xué)研究( K)、軟件工程( R)、技術(shù)開發(fā)( J)四類。 3. 題目來源包括:科研( K)、傳統(tǒng)( C)、委托( W)、自擬( Z)。 4. 畢業(yè)論文結(jié)束后,學(xué)生 應(yīng)將 “過程記錄” 交給指導(dǎo)教師,經(jīng)指導(dǎo)教師、答辯組組長完成填寫項目后,上交所在學(xué)院歸檔。 3 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 題目 8: 五面體復(fù)合加工機床總體結(jié)構(gòu)及 分度工作臺設(shè)計 學(xué)生姓名: 班級: 機械設(shè)計制造及其自動化 學(xué)號: 題目類型: 工程設(shè)計 指導(dǎo)教師: 教授 一、 設(shè)計參數(shù) 1、機床具有數(shù)控車削和銑削復(fù)合加 工功能,可實現(xiàn)直徑 8001250mm、長度為 15003000mm 大型精密零件的 以銑削加工為主,也可以實現(xiàn)車削 。同時具有 立臥轉(zhuǎn)換功能 、自動對刀、自動換刀功能和具有雙回轉(zhuǎn)工作臺,工件完成一次加緊后能完成除裝夾底面外其他五個面的加工,并且可以完成精密復(fù)雜零件的車削 。 2、 機床 刀具 主軸 驅(qū)動采用 交流變頻調(diào)速電機 主軸電機 最高轉(zhuǎn) 速 3000rpm 萬能銑削 動力刀具最高轉(zhuǎn)速 8000rpm 自動主軸卡盤 3、機床圓工作臺( B 軸)驅(qū)動采用伺服電機 -蝸輪副 -圓工作臺的傳動方式 進給脈沖當(dāng)量 0.0010 切削進給速度 10 rpm 4、機床 X、 Y、 Z 直線位移坐標(biāo) 進給移動導(dǎo)軌采用滾動導(dǎo)軌(帖塑)或燕尾導(dǎo)軌 進給驅(qū)動采用伺服電機 -(齒輪)同步帶 -滾珠絲杠副 -工作臺 /主軸單元的傳動方式 進給脈沖當(dāng)量 0.006mm 切削進給速度 2000mm/min 快速進給速度 5000mm/min 5、吃刀深度 4mm 6、動力刀具最高轉(zhuǎn)速 8000rpm 二、 設(shè)計內(nèi)容及要求 2.1 設(shè)計內(nèi)容 根據(jù) 任務(wù)書給定的主要設(shè)計參數(shù)和技術(shù)指標(biāo),完成 以下 設(shè)計任務(wù) : 1、 總體方案設(shè)計 包括:前立柱與 主軸單元、工作臺與兩軸轉(zhuǎn)臺、尾架、床身、控制系統(tǒng)電控柜的外型結(jié)構(gòu) 及整機總體布局; 2、分度工作臺部件設(shè)計; 3、分度工作臺部件部件 關(guān)鍵零件 設(shè)計; 4、控制電路 框圖 設(shè)計(包括輔助電路及操作系統(tǒng)); 5、 相關(guān)機械部件的校核設(shè)計。 2.2 設(shè)計 要求 1、 設(shè)計說明書部分(約 1.5 萬字), 應(yīng)合乎規(guī)范,設(shè)計計算正確,完成后裝訂成冊(如果打印須附 4 電子文檔); 2、 圖紙部分 ( 1)機床(主機與系統(tǒng))總體尺寸聯(lián)系圖 1 A0 ( 2)分度工作臺部件裝配圖 1 A0(手工繪制) ( 3) 控制電路原理圖 1 A0(或 A1) ( 4) 關(guān)鍵零件圖總計 2 A0 ( 5)采用 CAD 設(shè)計圖紙,其中手工圖紙總計不得少于 1 A1,計算機三維圖不少于 1 張, 另附電子文檔; 3、 外文翻譯資料必須與設(shè)計題目有關(guān) ,原文不少于 5 B5(不包含插圖)。 三、各階段時間安排 2013 年 3 月至 2013 年 6 月共計 15 周 設(shè)計 內(nèi) 容 起止周 1、 畢業(yè)實習(xí)及資料收集 1-2 2、 總體方案設(shè)計 3-4 3、 總體尺寸聯(lián)系圖 5 4、 分度工作臺部件部件 結(jié)構(gòu)與工藝設(shè)計 6-8 5、 關(guān)鍵零件圖繪制 9-11 6、控制電路原理圖 11-12 7、編寫設(shè)計說明書(含外文資料翻譯) 13-14 8、修改整理、準(zhǔn)備答辯 15 四、主要參考文獻 1.機電一體化技術(shù)手冊(上、下冊)機電一體化技術(shù)手冊編委會,機械工業(yè)出版社, 1996 2.新編機床數(shù)控技術(shù)任玉田,包杰等編著,北京理工大學(xué)出版社, 2005 3.數(shù)控技術(shù)周德儉 主編,重慶大學(xué)出版社, 2001 4.機械設(shè)計手冊 徐灝主編 ,機械工業(yè)出版社, 2003 5.機械零件設(shè)計手冊 吳宗澤主編 ,機械工業(yè)出版社, 2004 6.機電一體化系統(tǒng)設(shè)計姜培剛,蓋玉先編著,機械工業(yè)出版社, 2003 7.加工中心設(shè)計與應(yīng)用廉元國, 機械工業(yè)出版社, 1995 8. 加工中心結(jié)構(gòu)、調(diào)試與維護 沙杰等編著 ,機械工業(yè)出版社, 2003 9.加工中心范真主編,化學(xué)工業(yè)出版社, 2004 5 畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書 指導(dǎo)教師 胡赤兵 職 稱 教 授 系 主 任 胡世軍 主管院長 楊 萍 6 機電工程 學(xué)院 2014 年 1 月 一、 畢業(yè)設(shè)計的目的和作用 通過畢業(yè)設(shè)計實踐,掌握綜合運用基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識分析和解決工程實際問題的一般方法,掌握開發(fā)、設(shè)計新產(chǎn)品的基本方法,提高實際工程設(shè)計能力。 二、 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)說明 2 1 總體設(shè)計 總體方案的設(shè)計是整個設(shè)計的關(guān)鍵,是決定設(shè)計能否順利進行的重要一步,要參考現(xiàn)有的產(chǎn)品,做出至少兩個以上的方案比較、分析,確定下來,設(shè)計中發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。 2 2 部件設(shè)計 部件設(shè)計根據(jù)總體設(shè)計方案對它提出的功能要求和技術(shù)參數(shù)要求進行設(shè)計。主要工作是繪制部件裝配圖樣和進行參數(shù)計算、強度剛度計算。部件裝配圖樣應(yīng)表達清楚部件的組成及各零(元)件間的聯(lián)接裝配關(guān)系(包括裝配基準(zhǔn)、配合等)、外形及其總體尺寸、裝配技術(shù)要求、部件的技術(shù)性能參數(shù)等。 2 3 零件設(shè)計 零件設(shè)計主要是根據(jù)部件裝配圖樣和技術(shù)參數(shù)進行設(shè)計。零件圖樣應(yīng)表達清楚零件的結(jié)構(gòu)形狀和加工方法,包括尺寸和形位公差、粗糙度、熱處理和其它表面強化處理方法等。 總體設(shè)計、部件設(shè)計、零件設(shè)計三者并不是嚴(yán)格按照先總體后部件再零件的順序孤 立進行的,而往往是互相交叉進行的。 三、 設(shè)計計算說明書的內(nèi)容、要求及撰寫要領(lǐng) 編寫畢業(yè)設(shè)計說明書是畢業(yè)設(shè)計的重要組成部分,旨在鍛煉學(xué)生撰寫技術(shù)性總結(jié)和設(shè)計文件的能力,并對畢業(yè)設(shè)計進行全面的總結(jié)。應(yīng)將設(shè)計思想、意圖、方法、結(jié)果用文字和簡圖的方式表達。重點是對設(shè)計方案進行全面分析、論證,將自己在設(shè)計中考慮問題的出發(fā)點、決策依據(jù)、計算和說明予以充分的表達。 3.1 內(nèi)容 設(shè)計計算說明書是產(chǎn)品設(shè)計的重要依據(jù)和指導(dǎo)性文件,內(nèi)容包括設(shè)計思想、結(jié)構(gòu)特點的說明,幾何、運動學(xué)和動力學(xué)、強度剛度計算的詳細過程、數(shù)據(jù)資料、引用文獻 等。 3.2 要求及撰寫要領(lǐng) 計算說明書正文書寫格式可采用如下格式或其它經(jīng)指導(dǎo)教師允許的格式。 項目 說明和計算內(nèi)容 附 注 。 。 。 。 。 。 裝訂必須以橫向翻頁方式。 內(nèi)容順序為:封面(全院統(tǒng)一)、任務(wù)書、考核表、目錄、中文摘要、中文關(guān)鍵詞、外文摘要關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)論(計算結(jié)果)、參考文獻、外文資料及翻譯資料、致謝。 7 條理清楚、文字流暢、書寫工整、論文簡明扼要,有充分的證據(jù),理論聯(lián)系實際。 設(shè)計計算步驟明 確,結(jié)論正確。 四、設(shè)計任務(wù)的重點及難點 設(shè)計任務(wù)的重點和難點是總體設(shè)計和部件設(shè)計 ,主要是方案和結(jié)構(gòu)的構(gòu)思與創(chuàng)新。 五、學(xué)生分組及任務(wù)分配 見任務(wù)書 六、畢業(yè)設(shè)計的主要參考資料 參考文獻必須是學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計中真正閱讀過和運用過的,文獻按照在正文中的出現(xiàn)順序排列。 各類文獻的書寫格式如下: a圖書類的參考文獻 序號 作者名 書名 (版次) 出版單位,出版年:引用部分起止頁碼。 b翻譯圖書類的參考文獻 序號 作者名 書名 譯者 (版次)出版單位,出版年:引用部分起止頁碼。 c期刊類的參考文獻 序號 作者名 文集名 期刊名 年,卷(期):引用部分起止頁碼。 七 、 畢業(yè)設(shè)計的工作順序和時間分配 畢業(yè)設(shè)計的工作順序大致如下: 第一步:根據(jù)規(guī)定的設(shè)計任務(wù)收集和閱讀消化有關(guān)技術(shù)文獻,并進行相關(guān)的技術(shù)調(diào)研和實習(xí)。 第二步:在分析論證的基礎(chǔ)上,構(gòu)思、評價和篩選總體設(shè)計方案。 第三步:進行原理和總體方案設(shè)計。 第四步:進行總體設(shè)計和部件設(shè)計。一般來說,總體設(shè)計在前,部件設(shè)計在后。但也不是絕對的,總體設(shè)計和部件設(shè)計往往是交叉進行的。 第五步:進行零件設(shè)計。 第六步:編寫技術(shù)文件。 畢業(yè)設(shè)計時間分配大致如下: ( 1)畢業(yè)實習(xí)、調(diào) 研和收集文獻資料及方案構(gòu)思(大約 2 周時間) ( 2)總體設(shè)計(大約 5 周時間) ( 3)部件設(shè)計(大約 4 周時間) ( 4)零件設(shè)計(大約 1.5 周時間) ( 5)編著技術(shù)文件(約 1.5 周時間) ( 6)答辯及評定成績 8 畢業(yè)設(shè)計實習(xí)大綱 指導(dǎo)教師 胡赤兵 職 稱 教 授 系 主 任 胡世軍 主管院長
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