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法在我心中中小學(xué)主題班會方案 通過剛才的普法學(xué)習(xí)讓我們對法律有了更深入的了解法就在我們心中下面由yjbys小編為大家搜集的法在我心中中小學(xué)主題班會方案希望可以幫到大家 一、隊會主題:法在我心中 二、隊會目標(biāo):預(yù)防青少年犯罪讓學(xué)生明白偷盜的危害性 三、參加人員:全班同學(xué) 四、班隊會流程 (一)活動儀式 1、中隊長:“全體起立稍息、立正各小隊整隊、報告人數(shù)” 第一小隊隊長跑到小隊前面:“稍息、立正、請坐”小隊長跑到中隊長面前互相敬隊禮后說:“報告中隊長第一小隊原有()名隊員實到()名隊員報告完畢” 中隊長:“接受你的報告” 第二小隊 第三小隊 第四小隊 2、中隊長:“中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)” 中隊長跑到輔導(dǎo)員面前敬隊禮:“報告輔導(dǎo)員四三中隊原有隊員(48)人實到(48)人我們準(zhǔn)備召開法在我心中主題隊會請批準(zhǔn)” 輔導(dǎo)員:“接受你的報告允許你們召開并預(yù)祝你們的隊會圓滿成功” 3、中隊長:“下面我宣布:四三中隊法在我心中主題隊會現(xiàn)在開始” 4、中隊長:“第一項:全體隊員立正出旗奏樂敬禮(禮畢) 第二項:唱隊歌由指揮(請坐) 第三項:請主持人上場 (二)活動過程: 主持人:各位老師同學(xué)們大家好歡迎大家參加四三中隊的主題班隊會法在我心中 我是主持人王羽茜當(dāng)今社會是法制社會人人在學(xué)法守法法規(guī)法則和我們的生活息息相關(guān)緊密相連現(xiàn)在我宣布:四三班主題隊會法在我心中現(xiàn)在開始 主持人:在我們的生活當(dāng)中偶爾會發(fā)生讓人生氣的事情甚至這樣的事情已經(jīng)涉及到了法規(guī)比如偷盜事件大家看小品誰動了我的筆袋兒 誰動了我的筆袋兒 旁白(董安琪):班里最近出現(xiàn)了不小的風(fēng)波因為大家的筆時常莫名其妙的就沒了你看王茜雅又在傷心了 王茜雅:(哭)我的芭比娃娃圖案的筆去了啊誰拿了呀? 于佳萌:你先別著急啊再好好想想是不是忘記放在兒了呢? 劉瑞新:對啊再找找看啊 王茜雅:沒有我明明把筆收拾好了后放進筆袋中了就沒了呢?(趴在桌上哭) (眾人勸劉嘉妍先別著急啊可真是的誰拿走的呢?) 旁白(董安琪):(走向前)可以隨便拿別人的東西呢王茜雅很傷心因為那只漂亮的筆是她過生日時她爺爺送給她的 董安琪:或許拿那根筆的人看你的筆很好看沒有告訴你先拿去用了說不定他還會還給你的 (眾人勸劉嘉妍對啊或許他就是喜歡拿走看看沒準(zhǔn)很快就會還了先別傷心了) 于佳萌:(氣憤)小偷就是小偷太可惡了不經(jīng)過別人的允許就拿別人的東西這個人能這樣呢要是大家知道了是誰干的大家都再也不會理他了 旁白(董安琪):同學(xué)們在你們的周圍發(fā)生過這樣的事情?如果有這樣的事情發(fā)生你心里的感受如何呢? (演員起立鞠躬回位) 主持人:小品演完了雖然是小品但我感覺很相信大家也有同感吧平時我們有時會找不到自己的東西當(dāng)發(fā)現(xiàn)東西丟了時是怎樣的難過和生氣啊偷拿東西的人相信他本人也會良心受到譴責(zé)吧 下面就請大家談一談偷東西會產(chǎn)生些危害我們分小組討論一下一會各小組派出代表來表述看法 宋放:我覺得偷東西是非常不好的行為會讓別人瞧不起時間長了還可能養(yǎng)成偷盜的習(xí)慣被偷的人也會非常傷心和難過的 顧蓉嘉:我認(rèn)為被偷的人會非常的難過偷東西的人很可恨 薛彥喆:我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不隨便拿別人的東西因為偷東西可恥是不對的父母知道了也會非常生氣和傷心的 張家銘:我從電視中看過偷東西的人還會被警察抓的是違法的行為 趙東宇:從小就偷東西長大后就會非法犯罪今天偷別人的鉛筆明天可能就會去偷更多的東西長此以往害人終害己最后會受到法律的制裁 主持人:大家的發(fā)言很精彩是啊偷盜有這么多的危害我們從小事上就要防微杜漸勿以善小而不為勿以惡小而為之偷拿別人的筆可能覺得是很小的一件事但是長此以往長大后就可能會想偷更多的東西了最終會受到法律的制裁 其實還有同學(xué)想說說他的心里話下面就有請申子銘同學(xué)他給我們帶來的是書法大家歡迎申子銘寫“法”這個字 申子銘:我寫的是一個“法”字我想把這個字送給各位同學(xué)俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”在我們的生活中處處有著法規(guī)法則只有大家都來遵守我們才能生活在一個和平寧靜溫暖的大家庭中讓我們大家時時刻刻做個文明的好學(xué)生讓“法”常駐心中讓“法”如影隨形謝謝大家 主持人:謝謝申子銘給我們帶來的精彩他說得真好讓“法”常駐心中讓“法”如影隨形沒有錯我們要時刻提醒自己遵紀(jì)守法弟子規(guī)圣人訓(xùn)讓我們坐正,精神飽滿,一起來高聲背誦弟子規(guī)吧 (全班齊背) 主持人:借人物及時還倘不問即為偷圣人的訓(xùn)規(guī)中都提醒著我們我們要時時刻刻謹(jǐn)記不偷盜做一名文明的公民下面請欣賞三句半文明知我心 見面時問聲好早、中、晚不能少謝謝你不客氣有禮貌 樓道大堂不追跑上下樓梯靠右走蹦跳喧鬧都不要安全 上下樓梯要排隊并行擁擠那不對扶老讓小好寶寶真好 走路要走人行道游戲不在馬路上亂跑亂撞更不要很危險 紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等交通規(guī)則要遵守安全第一齊歡喜對啦 垃圾不能隨便扔手臉自己洗干凈手帕襪子自己洗講衛(wèi)生 衣食住行不浪費奢侈揮霍才可恥攀比心理要不得要節(jié)約 借東西按時還勤借勤還借不難借用東西不歸還真討厭 客人到家我倒茶眾人面前要大方唱歌跳舞不扭捏真不賴 建立自信很重要自卑只能增煩惱自信讓我更出色真棒 勤奮之后出天才謙虛讓人多受益誠實守信是美德光榮 寬容別人的缺點自己也感到很快樂斤斤計較沒朋友孤單 文明禮儀伴我行品格高尚做棟梁我們大家齊努力都能行 主持人:謝謝大家的精彩表演說的真好短短的三句半中概括了我們應(yīng)該遵守的文明禮儀到這里我們的隊會也要接近尾聲了下面有請我們的趙老師給我們做最后的總結(jié)大家歡迎 (三)活動結(jié)束 1、主持人:“請輔導(dǎo)員趙老師講話大家歡迎” 輔導(dǎo)員先敬個隊禮然后對本次隊會簡單小結(jié)再敬禮 老師:孩子們老師真高興參加了大家的法在我心中的主題隊會看了大家的精彩表演我也很有感觸尤其是申子銘寫的“法”字他說得真好讓“法”常駐心中讓“法”如影隨形老師也想送給大家一個字“敬”字我們每個人要想得到別人的尊重首先要尊重自己不做違反紀(jì)律和法規(guī)的事情比如偷拿別人的東西其實啊偷別人的東西看似自己占便宜了其實不是我們看這個“偷”字它有單人旁一個月和一把利刀我們知道月代表人身體“偷”字就是用利刀在人的身上割了一刀其實偷盜對人對己都是有百害而無一利的剛才聽大家高聲朗誦弟子規(guī)讓我想起來了咱班的班訓(xùn)“慎獨”在沒人的時候做最好的自己相信大家都能做一個遵紀(jì)守法的好孩子祝福大家 主持人:感謝趙老師對我們的教誨我們會牢記班訓(xùn)作為新時期小學(xué)生的我們在學(xué)習(xí)中、生活中都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念擺正自己的位置端正自己的態(tài)度一個真正有教養(yǎng)的人是一個愛自己愛他人愛社會愛國家愛民族的人嚴(yán)于律己寬以待人生活才會更加地美好讓我們從現(xiàn)在做起從身邊做起一起攜起手來共同營造一個美好的明天做一個新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的小學(xué)生 2、中隊長:“第四項:呼號全體起立請輔導(dǎo)員趙老師帶領(lǐng)我們呼號” 3、輔導(dǎo)員:“請舉起右拳跟我呼號:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗” 全體學(xué)生回答:“時刻準(zhǔn)備著” 4、中隊長:“第五項:全體立正退旗奏樂敬禮(禮畢、請坐)” 5、主持人:感謝大家的積極參與感謝各位老師的到來四三班法在我心中主題隊會到此結(jié)束謝謝大家 活動主題:法制在我心中 活動對象:xx班全體學(xué)生 活動目的:加強法制教育宣傳增強學(xué)生的自我保護意識讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展 活動方法:案例分析、學(xué)生共同參與討論 活動準(zhǔn)備:PPT課件、未成年人法律宣傳的相關(guān)教育視頻、相關(guān)案例 活動流程: 一、導(dǎo)入 保護未成年人健康成長已逐步成為全社會的共識然而社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人未成年人只有自己長本事才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)行為所以在加強來自家庭、學(xué)校、社會保護的同時未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識依法自律正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護自己的合法權(quán)益十分必要 二、一起來分析和討論 (一)你對法律知多少: 1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱 未成年人保護法中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法 2、請你舉例說說些是未成年人不能做的事情 曠課、夜不歸宿參與賭博或者變相賭博偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等打架斗毆、辱罵他人攜帶管制刀具等等 為保護未成年人健康成長未成年人保護法和預(yù)防未成年人犯罪法分別做出了一些禁止性規(guī)定中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定要自覺做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒不棄學(xué)經(jīng)商、從工不進營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象不侵害其他未成年人的合法權(quán)益 (二)正確對待父母和學(xué)校的教育 隨著年齡的增長未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度如認(rèn)為父母“趕不上潮流”對父母的話聽不進去甚至動不動就與父母頂撞耍態(tài)度發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感認(rèn)為是和自己過意不去如果連教師、家長的正確教育也不接受那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差 根據(jù)話題討論內(nèi)容為:一個考試不及格的學(xué)生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家回家之后父親知道他成績很差就辱罵他逼得他與父親頂撞之后離家出走 請大家思考:你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的?(討論) (三)學(xué)會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益 未成年人應(yīng)該懂得當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時自我保護最有效的措施是求助法律依法維權(quán)不僅能保護自己的合法權(quán)益不受侵害而且是維護法律的尊嚴(yán) 案例一:小陳是一個農(nóng)村姑娘9歲時由父母做主同一個21歲的男青年訂立了婚約男方給了小陳的母親1960元禮金小陳13歲時提出要與男方解除婚約男方不肯堅持“要人不要錢”小陳為了保護自己的權(quán)益便到法院起訴要求解約法院經(jīng)過調(diào)查在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金小陳與男方解除非法婚約就這樣小陳依靠法律保護了自己的合法權(quán)益 案例二:小周家住湖北農(nóng)村是七年級學(xué)生1996年月11月3日在騎車回校途中不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷雷家要求周家賠償雙方未能達成一致意見雷家到鎮(zhèn)派出所報案要求 周家賠償損失派出所召集雙方家長調(diào)解未成于是派人到學(xué)校將小周帶回了派出所拘留周母到派出所要求放人派出所答復(fù)必須交納1000元才放人周家因家窮被迫四處籌錢但仍不夠錢被迫寫下欠條之后派出所才放出小周小周回家后越想越不服聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識決定討一個說法于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀法院經(jīng)審理后認(rèn)為派出所行為是違法行為必須退還周家交納的錢小周終于依法維護了自己的尊嚴(yán) (四)學(xué)會斷案 案例1.誰應(yīng)為未成年人夜不歸宿負責(zé)任? 小利今年17周歲自今年5月份起她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起進行小的賭博觀看色情淫穢錄像甚至夜不歸宿叔叔得知此情況后告訴了小利父母并勸說他們多管管孩子可他們卻說小利已經(jīng)懂事不會出問題的無奈叔叔又找到留宿小利的房屋主人李某交涉李某卻反唇相譏:“你侄女愿意住在這兒叫我有什么辦法你家人是如何教育孩子的?”請問小利父母和房主李某的行為是否違法應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任? 答案:違法 例2.父母不讓孩子上學(xué)違法? 村民趙某家有一子一女均達到法定入學(xué)年齡但趙某有重男輕女思想僅讓其九歲的兒子上學(xué)其女兒則被留在家里幫助干活村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學(xué)校去讀書均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕你認(rèn)為趙某的做法是否違法? 答案:違法 案例3.未成年人被判緩刑學(xué)校能否拒絕入學(xué)? 16周歲的小華是某中專學(xué)校的學(xué)生去年因盜竊被公安機關(guān)抓獲學(xué)校在得知小華涉嫌盜竊罪的通知后作出了開除小華學(xué)籍的決定法院對小華盜

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