蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)《兩步連乘的實(shí)際問(wèn)題教案》.doc_第1頁(yè)
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蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)兩步連乘的實(shí)際問(wèn)題教案1在具體情境中理解用連乘解決的實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系,并能用連乘方法解決實(shí)際問(wèn)題。2了解同一問(wèn)題可以有不同的解決辦法,體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考,提高有條理地分析問(wèn)題的能力。3 在感受、體驗(yàn)、探索的過(guò)程中,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題談話:在生活中有很多事情需要我們用數(shù)學(xué)方法去思考、解決。(板書:實(shí)際問(wèn)題)師:為了準(zhǔn)備乒乓球比賽,老師去商店買乒乓球了。出示圖乒乓球和價(jià)格。提問(wèn):看圖你們知道了什么?(學(xué)生自由發(fā)言)你能提出什么問(wèn)題來(lái)呢?問(wèn)題:6袋乒乓球一共有多少個(gè)?買一袋乒乓球要用多少元?買6袋乒乓球要用多少元?師逐一板書,今天我們就來(lái)研究一下這題。出示例題。師:你能把剛才了解到的信息和這個(gè)問(wèn)題連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎?學(xué)生自由表述題意。(每個(gè)乒乓球的價(jià)錢是2元,老師買了6袋,每袋5個(gè),一共要用多少元?)二、合作探究,解決問(wèn)題1、這個(gè)問(wèn)題怎樣解決呢?你可以自己先想辦法解決,然后在小組里討論。學(xué)生匯報(bào)(板書):方法一:52=10(元)106=60(元)提問(wèn):你是怎么想的?提問(wèn):5表示什么?2呢?每袋5個(gè)和每個(gè)乒乓球的價(jià)錢是2元這兩個(gè)信息有直接聯(lián)系嗎?根據(jù)這兩個(gè)信息可以求出什么?(買一袋乒乓球要用多少元:52=10)知道買一袋乒乓球要用多少元,就可以求出什么?(買6袋要多少元:106=60)提問(wèn):誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這種方法先算什么,再算什么?(先算買一袋乒乓球要用多少元,再算買6袋要多少元)方法二:65=30(個(gè))302=60(元)提問(wèn):你是怎么想的?引導(dǎo)學(xué)生看圖理解。提問(wèn):6表示什么?5呢?每袋5個(gè)和買了6袋這兩個(gè)信息有直接聯(lián)系嗎?根據(jù)這兩個(gè)信息就可以求出什么?(6袋乒乓球一共有多少個(gè):65=30)知道6袋乒乓球一共有多少個(gè),就可以求出什么?(買30個(gè)一共要多少元:302=60)提問(wèn):這種方法先算什么,再算什么?(先算6袋乒乓球一共有多少個(gè),再算買30個(gè)一共要多少元)如果學(xué)生提出如下解決方法:26=12(元)125=60(元)教師應(yīng)讓學(xué)生說(shuō)明理由。理由可以是:如果每袋只有一個(gè)乒乓球,買6袋一共要12元,實(shí)際每袋有5個(gè),所以再乘5,就是買6袋乒乓球所需的價(jià)錢。如果學(xué)生說(shuō)不出理由,可以告訴學(xué)生:這樣算出正確的得數(shù),但道理比較難理解,你們可以繼續(xù)研究。在想不通理由的情況下最好不用這種方法。師:方法一先算什么?方法二呢?講述:雖然解答方法不同,但結(jié)果是一樣的,還可以互相檢驗(yàn)。提問(wèn):你能用一句話說(shuō)出剛才我們解決的實(shí)際問(wèn)題有什么特征嗎?(板書:兩步連乘)解決這樣的實(shí)際問(wèn)題時(shí)要怎樣觀察和思考?(要仔細(xì)看圖,認(rèn)真閱讀文字,找到已知的條件,然后找直接關(guān)系的兩個(gè)條件看能求出什么,再一步步地解答)三、練習(xí)鞏固,體會(huì)解題思路及方法乒乓球的問(wèn)題我們解決了。其實(shí)在生活中有好多這樣的問(wèn)題,現(xiàn)在我們就一起來(lái)試著解一下生活中的問(wèn)題。1、想想做做1出現(xiàn)4個(gè)小動(dòng)物,推著小車。出示圖如書本。你們看了圖知道了什么? 那你們能用自己方法解決這個(gè)問(wèn)題嗎?(學(xué)生獨(dú)立做)指明解題:(板書:)方法一: 42=8(筐)208=160(千克)方法二:202=40(千克)404=160(千克)分別請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)每一種方法求的是什么。2、想想做做2學(xué)生齊讀 。你們能解決這個(gè)問(wèn)題嗎?(學(xué)生獨(dú)立思考)(板書:)方法一:34=12(個(gè))(我先算一共有多少個(gè)籠子)126=72(只)方法二:64=24(只)(我先算每行有多少只兔子)243=72(只)方法三:63=18(只)(我先算每列有多少只兔子)184=72(只)3、想想做做3圖中告訴了我們什么?(學(xué)生思考)(板書)方法一:45=20(個(gè))(我先算一共有幾個(gè)教室)206=120(盆)方法二:56=30(盆)(我先算每層放了多少花)304=120(盆)四、回顧總

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