2011-2012學(xué)年下第二學(xué)期初中德育工作計劃

2011-2012 學(xué)年下第二學(xué)期初中德育工作計劃 2011-2012 學(xué)年下第二學(xué)期初中德育工作計劃內(nèi)容簡介；以構(gòu)建學(xué)校小班化德育教育模式為核心，以科學(xué)建設(shè)班主任隊伍為基點，以行為、學(xué)習(xí)常規(guī)建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)為著力點，以“星級班級、學(xué)生、班主任評比”為評價機(jī)制，夯實基礎(chǔ)，規(guī)范管理，穩(wěn)步推進(jìn)班級均衡發(fā)展以及教育教學(xué)質(zhì)量的全面發(fā)展，不斷培育德育特色，深化德育改革。 進(jìn)一步立足實際 ,發(fā)展自我，構(gòu)建具有特色的學(xué)校文化體系。核心是培育校園精神，彰顯“以人為本”、“以學(xué)生的發(fā)展為中心”的理念，為學(xué)生 、教師和學(xué)校的共同發(fā)展創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的環(huán)境與和諧的氛圍。通過校園環(huán)境建設(shè)、校園文化活動，打造校園文化特色，提高學(xué)校辦學(xué)層次和師生素養(yǎng)，實現(xiàn)基礎(chǔ)教育的高位均衡發(fā)展和師生共同成長。 2011-2012 學(xué)年下第二學(xué)期初中德育工作計劃由愛師范文整理詳見正文 1 篇 、指導(dǎo)思想 堅持“為每位學(xué)生的持續(xù)發(fā)展奠基”的教育理念，堅持“依法治校，質(zhì)量強(qiáng)校，科研興校，特色立校”的工作思路，堅持“小班化、信息化、寄宿制”三大特色，認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，全面貫徹執(zhí)行中 學(xué)德育大綱和中學(xué)生德育工作規(guī)程 ,以中長期發(fā)展綱要和我校三到五年發(fā)展規(guī)劃為藍(lán)本，堅持“德育為首，五育齊飛”的原則，踐行“五好、五佳”條例，實施精致管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育；按照“知、情、意、行”的認(rèn)知規(guī)律，充分發(fā)展學(xué)生個性、培育學(xué)生特長 ,突出愛國主義、社會主義和集體主義教育 ,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；讓每位學(xué)生“學(xué)會感恩、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活”，做一個心理健康的人，一個積極向上的人，一個對社會有用的人，不斷優(yōu)化三風(fēng)，培育班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)優(yōu)、“風(fēng)清氣正”的育人環(huán)境，向社會展示 九龍中學(xué)學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌，贏得家長、社會的美譽(yù)度，打造小班化精品學(xué)校，構(gòu)建“心觸”教育品牌。 二、總體要求 充分發(fā)揮德育職能部門和年級組的引領(lǐng)、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，追求班級內(nèi)涵建設(shè)和學(xué)生個性化發(fā)展，立足校本，以構(gòu)建學(xué)校小班化德育教育模式為核心，以科學(xué)建設(shè)班主任隊伍為基點，以行為、學(xué)習(xí)常規(guī)建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)為著力點，以“星級班級、學(xué)生、班主任評比”為評價機(jī)制，夯實基礎(chǔ)，規(guī)范管理，穩(wěn)步推進(jìn)班級均衡發(fā)展以及教育教學(xué)質(zhì)量的全面發(fā)展，不斷培育德育特色，深化德育改革。 三、工作目標(biāo) 牢固樹立“為學(xué)生 可持續(xù)發(fā)展奠基”的教育思想，發(fā)揮小班化、寄宿制、信息化的辦學(xué)優(yōu)勢，實施精致管理，規(guī)劃學(xué)生個體發(fā)展，在繼續(xù)落實“五好、五佳”，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的同時，謀劃并編撰九龍中學(xué)學(xué)生思想價值觀主題教育校本教材，加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培養(yǎng)，積累班主任工作成功經(jīng)驗，編撰九龍中學(xué)班主任工作守則，建設(shè)特色小班，深化校園文化建設(shè)。 初一年級：（打基礎(chǔ)、創(chuàng)特色） 1、加強(qiáng)班級常規(guī)管理，完善班級各項管理制度，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。 2、創(chuàng)立健康向上的班級精神，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、探 索卓有成效的小班化內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)之路，培育特色小班。 4、培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和主人翁意識，對學(xué)生進(jìn)行情感教育。 5、以初一年級為試點，強(qiáng)化班會課這個德育主陣地建設(shè)，探索構(gòu)建九龍中學(xué)學(xué)生思想價值觀主題教育校本教材。 初二年級：（防分化、樂成長） 1、開展“美在我心中”系列活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀。 2、開展教育活動，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，具備基本的自主學(xué)習(xí)能力。 3、加強(qiáng)青春期教育和心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身成長歷程，愉悅、成功的經(jīng)歷青春期。 4、完善班級環(huán)境、制度文化建 設(shè)，營造良好的育人環(huán)境并指引學(xué)生正確成長。 5、做好問題學(xué)生的教育工作，積極進(jìn)行心理疏導(dǎo)和學(xué)業(yè)上的幫扶。 初三年級：（求突破、品成功） 1、教育學(xué)生以積極進(jìn)取的精神和刻苦踏實的態(tài)度迎接中考，初步具備職業(yè)理想和人生規(guī)劃，爭取考上理想的學(xué)校。 2、指導(dǎo)學(xué)生掌握心理調(diào)節(jié)的基本技能，對困難和挫折的適應(yīng)能力增強(qiáng)。 3、指導(dǎo)學(xué)生了解基本的法律法規(guī)，懂得做人的基本道理，確保學(xué)生違法犯罪率為“零”。在校生鞏固率為 100%。 4、開展“我為母校爭光彩”活動，引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)身健體、發(fā)奮讀書。 四、重點工作 1、加強(qiáng) 德育校本課程的開發(fā)和研究，編訂九龍中學(xué)學(xué)生思想價值觀主題教育校本教材和九龍中學(xué)班主任工作守則，構(gòu)建學(xué)校小班化德育工作模式，進(jìn)一步打造“心觸”文化教育品牌，形成學(xué)校德育模型。 2、對照南京市教育局 200715 號文件關(guān)于在我市推進(jìn)初中小班化實驗學(xué)校班級文化建設(shè)的意見的評估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，實施精致管理，加快推進(jìn)我校小班化班級文化建設(shè)的步伐，培育特色小班，讓更多的班級能夠成為市“小班化班級文化建設(shè)先進(jìn)集體”或“班級文化建設(shè)特色小班”，學(xué)校成為南京市小班化精品學(xué)校。 3、深入開展心理健康教育工作，發(fā)揮 學(xué)校示范心理咨詢室的功能，加強(qiáng)后進(jìn)學(xué)生的長效管理。 4、認(rèn)真開展“心觸杯”紅五月藝術(shù)節(jié)活動，力求有所創(chuàng)新，形成特色，加大對外交流。發(fā)揮活動的輻射和宣傳作用。 5、認(rèn)真開展安全法制教育及禁毒教育活動，加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育、管理，確保在校學(xué)生違法犯罪率和重大人身傷害率為“零”。 做好平安校園、法制學(xué)校的創(chuàng)建工作，強(qiáng)化綜合治理工作，加強(qiáng)傳染病的防治工作及食品衛(wèi)生工作，確保師生安全，為營造和諧校園而努力。 6、作好貧困學(xué)生的幫扶工作，厚愛困難生，認(rèn)真做好“控輟”工作，確保在校生鞏固率達(dá)到100。 7、認(rèn)真開 展科技體衛(wèi)藝活動，確保學(xué)生區(qū)級（以上）“體、衛(wèi)、藝、科技、國防”等活動參與率為 100%，力爭有更多的學(xué)生在區(qū)級以上的比賽中有更好的表現(xiàn)。 8、 3 月份與學(xué)雷鋒活動相結(jié)合，認(rèn)真籌劃、開展 “文明禮儀伴我行”系列活動?？偨Y(jié)反思并力爭讓其成為我校德育創(chuàng)新教育又一成果。 9、夯實行為、學(xué)習(xí)常規(guī)管理基礎(chǔ)，實施精致管理，以“五好”“五佳”為抓手，大力推進(jìn)學(xué)生行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提升學(xué)生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。 10、加強(qiáng)班主任隊伍管理，充分發(fā)揮考核機(jī)制的激勵作用，規(guī)劃班主任“青藍(lán)工程”工作和副班主任工作，加強(qiáng) 德育科研管理，科學(xué)打造一支具有現(xiàn)代小班管理理念的敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)的高素質(zhì)的班主任隊伍。 11、落實好家校共建和社區(qū)工作，開好家長會并作好家長學(xué)校授課和家長開放日工作；引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)現(xiàn)代工業(yè)文明基地、爭做志愿者，整合學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育合力。 12、繼續(xù)開展學(xué)校“陽光體育”活動和“我運動，我健康”的課間大活動，確保在校學(xué)生每天運動時間不低于一小時。協(xié)助體育組開展體育節(jié)活動，舉辦好春季學(xué)校綜合運動會和各種球類訓(xùn)練和參賽工作。 13、認(rèn)真開展好?！白x書節(jié)”活動并以此為契機(jī)開展學(xué)校各學(xué)科節(jié)活動 。 14、組織好學(xué)生春季社會實踐活動。 15、繼續(xù)以龍韻工作室為抓手，強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，開展攝影、詩社、空竹、航模、舞蹈和少年科學(xué)院等各項活動。 16、繼續(xù)做好班級博客的建設(shè)工作，力求使班級博客形成特色。 17、繼續(xù)做好班主任心理健康教育的培訓(xùn)工作。 18、開展各種安全預(yù)案演練活動，提高師生的安全意識和安全技能。 19、充分發(fā)揮校醫(yī)室和心理咨詢室作用，加強(qiáng)對住宿生的心理和生理輔導(dǎo)教育。 20、聯(lián)合黨支部、教務(wù)處、年級組、法制校長及法制輔導(dǎo)員，認(rèn)真展開對問題班級和問題學(xué)生的研究，開展法制講座和研 討會，加強(qiáng)對問題班級的管理，加強(qiáng)對問題學(xué)生的法制教育，以期盡快穩(wěn)定問題班級，盡可能轉(zhuǎn)化問題生。 五、月份工作安排 二月份 （工作重點：習(xí)慣養(yǎng)成教育） 1、召開班主任會 ,布置開學(xué)準(zhǔn)備工作 :報到注冊、收費、發(fā)放書本、組織衛(wèi)生打掃、四表上墻、召開班會對學(xué)生進(jìn)行“收心”教育等。 2、上好第一次晨會，對學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期動員。 3、召開全校開學(xué)典禮暨表彰大會，表彰先進(jìn)，樹立正氣，全力優(yōu)化“三風(fēng)”建設(shè)。 4、發(fā)放新學(xué)期法制校長聘書、開展一次法制講座活動。 5、出好第一期黑板報：喜迎新學(xué)期。 6、布置好第一期 櫥窗。 7、召開 2 月份班主任工作例會，解讀德育工作計劃，布置 2 月份具體德育工作。 8、常規(guī)建設(shè)月啟動，全校性逐班逐生儀表檢查，促學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“五好”、“五佳”， 大力推進(jìn)學(xué)生行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，使自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，盡快使各班級進(jìn)入正常學(xué)習(xí)軌道。 9、召開學(xué)生干部會議，落實好學(xué)校常規(guī)檢查工作。 10、安排好班主任中午值班以及課間檢查等各項工作。 11、作好本月班主任考核工作。 12、召開部門和年級組長會議，探索編訂九龍中學(xué)學(xué)生思想價值觀主題教育校本教材和撰 寫編訂九龍中學(xué)班主任工作守則。 13、督促心理咨詢室制定學(xué)期工作計劃并逐步實施。 14、聯(lián)合圖書館啟動本學(xué)期學(xué)生借書活動。 15、住宿生文體活動啟動。 16、制定學(xué)校“陽光體育節(jié)”和科技、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、國防的工作計劃。 17、評選學(xué)生假期活動優(yōu)秀集體和個人。 三月份 （工作重點：文明禮儀和安全自救教育） 1、召開班主任例會。 2、出好第二期黑板報 :讓文明之風(fēng)吹遍校園。 3、配合心理咨詢室校醫(yī)室開展學(xué)生青春期教育的特色活動。 4、組織團(tuán)隊開展社區(qū)活動。 5、布置好第二期櫥窗：（“ 文明禮儀養(yǎng)成月”各項學(xué)生活動展；學(xué)習(xí)之星和先進(jìn)班級事跡展） 6、做好常規(guī)管理月表彰活動。 7、與學(xué)雷鋒活動相結(jié)合，認(rèn)真籌劃、開展 “文明禮儀伴我行”系列活動。 8、組織班主任參加心理健康教育培訓(xùn)。 9、組織龍韻工作室下屬各部社團(tuán)正常開展活動。 10、開展全國安全教育月系列活動。 11、組織一次住宿生晚自習(xí)撤離演習(xí)活動。 四月份（工作重點：陽光體育節(jié)） 1、召開班主任例會，布置四月份工作。 2、出好第三期黑板報。 3、作好櫥窗部分內(nèi)容的調(diào)整（體育節(jié)成果展示、優(yōu)秀班級和學(xué)生事跡展等）。 4、協(xié)助教學(xué)工作處作好初一、二期中考試以及初三一模考試工作。 5、組織好學(xué)生春季社會實踐活動。 6、警校共建工作 安全與法制教育。 7、家長學(xué)校授課并同時召開初一、初二、初三各年級家長會。 8、“陽光體育節(jié)”啟動 -我運動！我快樂！協(xié)助體育組開展學(xué)校春季綜合運動會并作好體育節(jié)總結(jié)表彰工作。 9、利用清明節(jié)對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育。 10、評選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)集體等。 11、作好本月班主任考核工作。 12、組隊參加區(qū)級藝術(shù)、科技和體育系列活動。 13、學(xué)?！白x書節(jié)”活動啟 動。 五月份： (工作重點：紅五月藝術(shù)節(jié) ) 1、召開班主任工作例會，布置五月份工作。 2、出好第四期黑板報。 3、組織開展“心觸杯”紅五月藝術(shù)節(jié)系列活動。 4、做好推優(yōu)入團(tuán)工作，發(fā)展一批新團(tuán)員，為團(tuán)組織輸送新鮮血液。 5、協(xié)助教學(xué)工作處作好畢業(yè)班各項工作。 6、布置櫥窗。（紅五月活動成果展、家長開放日活動展等） 六月份 （工作重點：小班成果展示） 1、召開班主任例會，并進(jìn)行小班化工作研討、交流、總結(jié)，布置六月份工作。 2、出好第五期板報。 3、督促班主任寫好操行評語并上交班級或年級組工 作總結(jié)。 4、小班化班級成果展示活動。 5、協(xié)助搞好期末考試和初三中考工作。 6、協(xié)助教學(xué)工作處做好小升初工作。 7、班主任月工作考核。 8、參加上級組織的讀書節(jié)活動。 七 八月份（工作重點：結(jié)業(yè)式家長會） 1、“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀德育工作者”、“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和各種“星”級評選等。召開學(xué)期結(jié)業(yè)式。 2、安排好暑假學(xué)生的返校工作。 3、組織好本學(xué)期最后一次家長會。 4、安排好暑假學(xué)生夏令營和社區(qū)活動等。 5、完成潤物細(xì)無聲、龍韻、心港、新心、綻放等 的印刷和出版工作。 6、配合體育組作好暑期校運動隊的暑期訓(xùn)練工作。 7、布置班主任暑假作業(yè)，暑假開始。 8、暑期家訪活動安排以及 2010 級學(xué)生軍訓(xùn)活動。 2 篇 一、指導(dǎo)思想： 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，深入實施關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見。緊緊圍繞“創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)?！睘榭傮w目標(biāo)，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培育有理想、有道德、有文化 、有紀(jì)律的德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。 二、工作思路： 1、全力整治校園環(huán)境，完成校園文化環(huán)境布置，體現(xiàn)現(xiàn)代化學(xué)校的育人氛圍。圍繞“做人必修 10 課”主題教育活動開展學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 2、動員全體師生積極參與創(chuàng)建（“四無”學(xué)校創(chuàng)建、現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建）工作，繼續(xù)加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，為爭創(chuàng) “現(xiàn)代化教育學(xué)?！鲍I(xiàn)出每個人的力量。 3、積極開展各種豐富多彩的德育活動，使廣大學(xué)生在活動中成長，在實踐中發(fā)展。 4、繼續(xù)抓好德育隊伍建設(shè)，不斷規(guī)范教 師的行為，在實踐中不斷更新、完善師德考核機(jī)制。 5、學(xué)校、共青團(tuán)、班級等齊心協(xié)力，齊抓共管，為創(chuàng)建工作做好充分的準(zhǔn)備工作。 三、具體措施： 1、凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。 首先，進(jìn)一步讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識；其次，對班主任提出明確要求，將責(zé)任落實到班級，一周一小結(jié)，一月一大結(jié)，考評結(jié)果是班主任津貼發(fā)放的主要依據(jù)并存檔；第三，加大整治亂拋廢紙屑、塑料袋、廢棄物以及亂畫亂寫、亂吐痰等不良習(xí)慣的工作力度，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木、書桌門窗等學(xué)校財產(chǎn)；第四，團(tuán)總支、總務(wù)處落實安排 好校園文化布置，繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平，上層次，為爭創(chuàng)現(xiàn)代化教育學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。 2、抓好德育隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。 （ 1）、切實加強(qiáng)全體班主任工作理論和業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，通過班主任培訓(xùn)班，理論學(xué)習(xí)，經(jīng)驗交流等形式，認(rèn)清新課程改革形勢下班主任工作的新特點，認(rèn)識到自己肩負(fù)教育學(xué)生、幫助每一個學(xué)生健康成長的責(zé)任，不斷提高全體全體班主任的管理能力和綜合素質(zhì)。 （ 2）、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，確立“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德，樹立先進(jìn)典型，弘揚正氣；加強(qiáng)教育 規(guī)范，徹底杜絕體罰與變相體罰，徹底杜絕家教與有償家教。 （ 3）、在實踐中不斷更新、完善師德考核機(jī)制，做到每月有考核，每月有記錄。在教師中廣泛開展師德建設(shè)系列主題教育活動，引導(dǎo)教師熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引領(lǐng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。 （ 4）、完善以班主任為核心、政治課教師為骨干，法制副校長、“五老”、校外輔導(dǎo)員為支點，教職工全員參與的德育工作隊伍。 3、不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和文明行為的養(yǎng)成教育。 （ 1）、動員廣大學(xué)生積極參與到學(xué)校的創(chuàng)建（“四無”學(xué)校創(chuàng)建、現(xiàn)代化學(xué)校的 創(chuàng)建）工作中來，發(fā)揮學(xué)生的積極能動性，在學(xué)生中開展“我為創(chuàng)建作貢獻(xiàn)”主題活動。積極引入生活教育、生命教育、生存教育，全面推進(jìn)“做人必修 10 課”主題教育活動，努力完善青少年學(xué)生健康成長的引導(dǎo)機(jī)制、約束機(jī)制、激勵機(jī)制，著力構(gòu)建“一體化”的德育體系，“素養(yǎng)化”的美育體系，“全程化”的智育體系，“全能化”的體育體系，“綜合化”的評價體系。 （ 2）、解決校園內(nèi)亂扔亂丟、教室里亂擺亂放、宿舍里臟、亂、差的行為，認(rèn)真落實中學(xué)生日常行為規(guī)范的各項要求。 （ 3）、嚴(yán)格按照中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則的規(guī)定， 規(guī)范學(xué)生的儀表、發(fā)型。 （ 4）、繼續(xù)加大對教室、包干區(qū)、宿舍、廣播操、佩戴胸卡等情況的檢查力度，使清潔、衛(wèi)生、規(guī)范成為良好的習(xí)慣。 （ 5）、繼續(xù)實行佩帶胸卡制度，保證校園安全。 4、開展豐富多彩的德育活動。 繼續(xù)開發(fā)、利用學(xué)校周邊的德育基地（施耐庵陵園等），開展豐富多彩的德育活動，使廣大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不斷提高，在活動中成長，在實踐中發(fā)展。 5、進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。 校園文化建設(shè)在推進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)和全面實施素質(zhì)教育中有著重要作用，也是創(chuàng)建教育現(xiàn)代化不可或缺的軟件工程。以創(chuàng)建 教育現(xiàn)代化市為契 機(jī)，全面升級校園文化品位，根據(jù)自身擁有的歷史積淀和文化底蘊(yùn)，進(jìn)一步立足實際 ,發(fā)展自我，構(gòu)建具有特色的學(xué)校文化體系。核心是培育校園精神，彰顯“以人為本”、“以學(xué)生的發(fā)展為中心”的理念，為學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的環(huán)境與和諧的氛圍。通過校園環(huán)境建設(shè)、校園文化活動，打造校園文化特色，提高學(xué)校辦學(xué)層次和師生素養(yǎng)，實現(xiàn)基礎(chǔ)教育的高位均衡發(fā)展和師生共同成長。 四、主要工作安排： 二月份： 1、新學(xué)期國旗下講話、升旗儀式。 2、班主任工作例會，布置開學(xué)工作。 3、校園環(huán)境整治及文化環(huán)境布置。 4、貧 困生統(tǒng)計，補(bǔ)助。 5、開學(xué)衛(wèi)生、胸卡、行為習(xí)慣等檢查。 6、學(xué)生日常行為規(guī)范教育；第一期黑板報布置。 7、配合市局布置“紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立 90 周年，開展主題讀書征文讀書活動。 8、配合市局開展班級管理優(yōu)秀案例評選活動。 9、配合市局開展“繽紛的