九年級(jí)勤儉節(jié)約 從我做起主題班會(huì)設(shè)計(jì)

九年級(jí)勤儉節(jié)約 從我做起主題班會(huì)設(shè)計(jì) 中學(xué)九年級(jí)勤儉節(jié)約 從我做起主題班會(huì)設(shè)計(jì) 教育目標(biāo)： 1通過(guò)主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)具有的美德。 2讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。 3通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例。 2準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的倡議書(shū)。 3讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費(fèi) 現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。 活動(dòng)過(guò)程： 1通過(guò)小品“求醫(yī)”引入： 放學(xué)后，女兒高興地回到家里，要求洗澡，父親告之應(yīng)該洗淋浴，而固執(zhí)的女兒一定要洗盆浴，父親為此頭疼不已，女兒愛(ài)浪費(fèi)的毛病始終難改，因此讓其前去求醫(yī)，醫(yī)生告之：聽(tīng)說(shuō)紫陽(yáng)中學(xué)初三（ 3）今天要開(kāi)一個(gè)有關(guān)“勤儉節(jié)約，從我做起”的主題班會(huì)，先去觀看，再來(lái)復(fù)診引出班會(huì)。 2主持人解釋，為何要定這個(gè)主題，于我們有何意義。 有人說(shuō)今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了，沒(méi)有必要再那樣的節(jié)儉，事實(shí)上，我們的國(guó)家很多資源還是很 緊缺的，為了我們更好地生活以及發(fā)展，我們還是要提倡勤儉節(jié)約。 3由四位同學(xué)介紹名人的節(jié)儉故事：周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣 學(xué)習(xí)委員陸驊。 雖身為名人，但是依舊非常地節(jié)儉，這些樸素的故事讓我們感動(dòng)，特別是我們陸驊節(jié)儉事例的介紹，讓同學(xué)們意識(shí)到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。 4小品：最后的一滴水 幸福小區(qū)有一位居民周丹一直非常浪費(fèi)，水龍頭漏水也不修理，致使鄰居家中進(jìn)水，種種浪費(fèi)行為引起了居民們的公憤，大家均紛紛指責(zé)這種行為。一天晚上周丹做了一個(gè)夢(mèng)，通過(guò)這 個(gè)夢(mèng)讓他意識(shí)到浪費(fèi)是錯(cuò)誤的，于是向鄰居們道歉。 如果我們不節(jié)制地浪費(fèi)水，那么最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚。 5主持人：看了這個(gè)小品，我們有何感想？請(qǐng)大家暢所欲言。 請(qǐng)大家再討論我們身邊的浪費(fèi)水的現(xiàn)象以及我們可以改進(jìn)的措施。 6主持人：事實(shí)上，我們國(guó)家也已經(jīng)采取了很多節(jié)儉的措施，出臺(tái)了很多相關(guān)政策，下面，請(qǐng)同學(xué)來(lái)介紹一下其他國(guó)家的比較好的節(jié)儉做法。 （ 1）日本（ 2）韓國(guó)（ 3）意大利（ 4）法國(guó) 7調(diào)查反饋。 根據(jù)前面的調(diào)查：（ 1）零花錢（ 2）紙張 請(qǐng)兩位同學(xué)進(jìn)行反饋： （ 1）基本數(shù)據(jù) （ 2）反映出的問(wèn)題 （ 3）有關(guān)知識(shí)介紹 （ 4）引發(fā)討論：如何有效使用零花錢，使用紙張。 8主持人：前面我們已經(jīng)討論了水、零花錢、紙等等，事實(shí)上，浪費(fèi)現(xiàn)象涉及方方面面，請(qǐng)大家再來(lái)討論，我們看到的浪費(fèi)現(xiàn)象還有哪些，可以如何改進(jìn)等等。 9主持人：大家還記得那位愛(ài)浪費(fèi)的病人吧，不知看了我們的節(jié)目后，她的病情怎樣了，讓我們一起來(lái)看看 10主持人：大家都積極地參與了剛才的討論，很多同學(xué)已經(jīng)有很好的節(jié)儉意識(shí)以及做法 ，我們不僅要身體力行，而且還要發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)一起參與節(jié)儉的行動(dòng)，因此，我們向全校師生發(fā)出倡議書(shū)：勤儉節(jié)約，從我做起，請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)。 11班主任小結(jié)： 今天，我們討論的主題非常有意義，大家都熱情地在參與，老師很高興，希望以后，對(duì)大家而言，節(jié)約是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分；節(jié)約是一種對(duì)生活的態(tài)度，是一種對(duì)自然資源、對(duì)地球、對(duì)生命的一種感恩的方式；節(jié)約是一種時(shí)尚，大家緊緊地追隨它。 今天，我們向全校師生發(fā)出了倡議書(shū)，作為倡議者，我們首先要做好表率，因此我們一起來(lái)許下一份承諾： 我，初三（ 3）的每一位成員，從現(xiàn)在起，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，用好每一張紙，不浪費(fèi)一顆糧食，用對(duì)每一分零花錢，珍惜每一天。 勤儉節(jié)約 從我做起主題班會(huì)主持詞 活動(dòng)目的： 知道今天的幸福生活來(lái)之不易，懂得現(xiàn)在的生活雖然富了，但還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，要以勤儉為榮，花錢要得當(dāng)，從我做起，從現(xiàn)在做起。 活動(dòng)準(zhǔn)備：小品、朗誦、歌曲、排練，圖片故事，名言收集等 一 各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 中隊(duì)長(zhǎng)：“集合！”“立正 ！”“向左轉(zhuǎn)！”“報(bào)數(shù)！”“向右轉(zhuǎn)！” （敬禮）第一小隊(duì)：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到 10 人，實(shí)到 10 人，報(bào)告完畢！”（敬禮） 中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告，請(qǐng)歸隊(duì)！”（敬禮）第二小隊(duì)三 中隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮） “報(bào)告輔導(dǎo)員老師，五（ 6）中隊(duì)?wèi)?yīng)到學(xué)生 46 人，實(shí)到學(xué)生 46 人，這次我們舉行勤儉節(jié)約，從我做起中隊(duì)主題活動(dòng)，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn)！（敬禮） 輔導(dǎo)員老師：“接受你的報(bào)告，并祝愿你們活動(dòng)成功！”（旗手準(zhǔn)備） 二 出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌 中隊(duì)長(zhǎng)：“出旗，敬禮，奏樂(lè)！” 中隊(duì)長(zhǎng)：“禮畢，唱隊(duì)歌！” 中隊(duì)長(zhǎng)：“請(qǐng)各小隊(duì)歸位！”（中隊(duì)長(zhǎng)退，主持人上） 三 宣布活動(dòng)開(kāi)始 甲：勤儉節(jié)約使我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德。 乙：黨和政府號(hào)召全國(guó)人民廣泛開(kāi)展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)制運(yùn)動(dòng)，這是利國(guó)利民的長(zhǎng)期任務(wù)。 甲：我們少先隊(duì)員應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。 合：江陰市北國(guó) 中心小學(xué)五（ 6）中隊(duì)勤儉節(jié)約，從我做起主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！（乙下） 甲：聽(tīng)，這是什么歌，唱得這么動(dòng)聽(tīng)！ 歌曲我們的生活多么幸福 甲：我們今天的生活幸福嗎？（生一起答：幸福） 甲：是呀，正如歌中所唱我們的生活多么幸福呀！可是，同學(xué)們，你們是否知道，我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的。當(dāng)年，無(wú)數(shù)的革命先烈為了新中國(guó)的誕生而忍受饑寒，吃樹(shù)皮、野草，喝雪水、泥水。他們拋頭顱，灑熱血，為國(guó)捐軀，用鮮血和生命換來(lái)今天的幸福生活。 請(qǐng)聽(tīng)故事：南泥 灣 乙：在艱苦的歲月里，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們都艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。下面請(qǐng)?jiān)S癲癲為我們講周恩來(lái)總理的故事，大家歡迎。 乙：下面請(qǐng)?jiān)S云凱為我們講毛澤東的故事，大家歡迎。 乙：下面請(qǐng)張玉為我們講雷峰的故事，大家歡迎。 乙：請(qǐng)欣賞徐勇帶來(lái)的朱德總司令的故事，大家歡迎。 乙：下面請(qǐng)張玉為我們講雷峰的故事，大家歡迎。 乙：下面請(qǐng)邵姣姣為我們講楊靖宇的故事，大家歡迎。 甲：老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們 *艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開(kāi) 創(chuàng)了幸福的生活。 乙：今天，我們可以穿上漂亮的服裝； 甲：可以背起書(shū)包高高興興地來(lái)到寬敞明亮的學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識(shí)； 乙：可以到名勝景點(diǎn)旅游觀光，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。 甲：我們不愁吃，不愁穿，生活無(wú)憂無(wú)慮，多姿多彩。 乙：可是，有的同學(xué)卻不懂得珍惜今天的幸福生活，浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可（綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http:/WWW.Lspjy.cOm 原文地址/forum.php?mod=viewthread&tid=12692）見(jiàn)。請(qǐng)欣賞小品小魁后悔了 小品小魁后悔了 甲、 乙：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。 乙：每一粒糧食都凝聚著農(nóng)民的辛勤汗水，都是那么的來(lái)之不易！如果我們每人每天節(jié)約一粒米，會(huì)發(fā)生怎樣的情況呢？請(qǐng)小品中的的爸爸向我們介紹一下！（任曉龍） 甲：多么驚人的數(shù)字呀，那就請(qǐng)同學(xué)們身邊做起，節(jié)約一粒米！ 乙：說(shuō)完了一粒米，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)水和電。 甲：同學(xué)們，也許我們已真的見(jiàn)怪不怪，抑或熟視無(wú)睹了；水龍頭嘩嘩流卻無(wú)人問(wèn)津；教室里燈火闌珊處已人去樓空； 乙：可你們是否知道這被我們?nèi)祟惱速M(fèi)的一噸噸水，一度度電會(huì)能做些什么呢？ 合：那就聽(tīng)聽(tīng)一噸水、一度電的自述吧！水、電的自述 甲：聽(tīng)了剛才幾位同學(xué)的介紹，我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大。那就請(qǐng)我們從身邊做起，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水！ 甲：看那是誰(shuí)來(lái)了？請(qǐng)欣賞鉛筆的自述（陳哲煒、屈成豪） 甲：聽(tīng)了 鉛筆的哀嘆，大家肯定有很多感慨！學(xué)習(xí)用品是我們的朋友、學(xué)習(xí)的好幫手。每一樣學(xué)習(xí)用品都傾注著無(wú)數(shù)人的勞動(dòng)心血，都是來(lái)之不易的，我們要愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，不亂丟、不故意損壞。 甲：同學(xué)們，我們的生活是富裕了?？墒?，你們有沒(méi)有想過(guò)，在邊遠(yuǎn)的山區(qū)，還有許多失學(xué)的兒童，他們吃不飽，睡不暖，實(shí)在需要我們的幫助。請(qǐng)欣賞小品零花錢怎么花 乙：當(dāng)我們把節(jié)約下來(lái)的書(shū)本、鉛筆、錢、衣物捐贈(zèng)給貧困失學(xué)兒童、捐贈(zèng)給傷殘人時(shí)，會(huì)讓我們的人生變得更充實(shí)、更幸福！ 乙：同學(xué)們，我們小 學(xué)生日常行為規(guī)范第八條有明確規(guī)定：（一起說(shuō)）不挑吃穿，不亂花錢；愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品；要節(jié)約水電。 乙：那就讓我們都來(lái)做節(jié)約小能手、小小理財(cái)家吧。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦我是小小理財(cái)家 甲乙：節(jié)儉相互，人之美德。儉樸的生活，不但可以使人精神愉快，而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)。 甲：古人有云： （名人名言） 甲：同學(xué)們記住這些話吧，讓我們永記勤儉是咱們的傳家寶！請(qǐng)欣賞大合唱勤儉是咱們的傳家寶 大合 唱勤儉是咱們的傳家寶 甲：同學(xué)們我們的國(guó)家還不夠富裕，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)我們不能丟。 乙：那就讓我們少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)吧！從自己身邊做