四年級下語文期末測試輕巧奪冠人教版甘井子區(qū)小學.doc

甘井子區(qū)小學語文四年級下冊期末檢測試卷（60分鐘）一二三總 分一、基礎知識（38分）1、 看音節(jié)，寫詞語。（10分） y chn cho xio zu jng zhn mn ru （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） nng g shn jin zhn hn zhung sh bin ln （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2、 選擇帶點字的正確讀音畫“”。（8分）饒恕 （x sh r ） 平緩 (hun nun yun )紙屑 (xu xi xio ) 棲息 （shi x q ）捕捉 (b p f) 絢爛 (xn xun xn ) 高聳 （cng sng rng ） 浸滿 (jn qn qn) 3、 先圈出下面詞語里的錯別字，再在后面的括號里改正過來。（9分）撥地而起（ ） 危峰無立（ ） 迷或不解（ ）若無奇事（ ） 雜草從生（ ） 永住人間（ ）多姿多采（ ） 膽大枉為（ ） 容為一體（ ）4、 用自己的話解釋下面詞語的意思。（8分）知難而進 ： 半途而廢 ： 全神貫注 ： 一絲不茍 ： 5、 你喜歡上面哪個詞語？就用它寫一句話吧?。?分） 二、積累運用（26分）1、按原句填空。（12分）江南好，風景舊曾諳。 日出江花 ，春來江水 。 己所不欲， 。 ，也傍桑陰學種瓜。2、再讀上面填寫完的詩和名言，按要求來做。（14分） 先解釋“諳”字的意思，再用“諳”字組一個詞。（4分） 諳： 諳（ ） “己所不欲，”這一句話告訴你一個什么道理？（4分） 從“也傍桑陰學種瓜”，你能體會到詩人在贊美什么？為什么？（6分） 三、閱讀實踐（36分）（一） 課內(nèi)閱讀（20分）閱讀記金華的雙龍洞片段，回答問題。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。1、 請用幾個詞語概括“空隙”的特點。（5分） 2、 讀畫曲線部分，你認為這兩句話是抓住“我”的哪個方面來描寫的？（5分） 3、 你從文中“稍微”、“一點”這兩個詞語中能體會出什么？（8分） 4、 你知道畫曲線部分運用了什么修辭手法嗎？在下面幾個答案中選吧?。?分） 比喻（ ） 擬人 （ ） 夸張 （ ） 排比（ ） （二） 課外閱讀（16分）閱讀短文我不是最弱小的，回答問題。 我不是最弱小的假日里，天氣悶熱，一家人到森林里去：父親、母親、五年級的學生托利亞和四年級的學生薩沙。森林里是那么美好。林中曠地附近長著一叢叢野薔薇，一朵朵花兒剛剛開放，粉紅粉紅的，芳香撲鼻。母親和孩子們坐在草地上聊天，父親在旁邊聚精會神地看書。突然雷聲大作，先是飄下幾滴雨點，接著大雨如注。爸爸趕忙把雨衣給了媽媽，媽媽接過雨衣沒有穿，卻把它給了薩沙。薩沙問道：“媽媽，爸爸把雨衣給您，您又把雨衣給了我，你們干嗎這樣做呢？“每個人都要保護比自己弱小的人。”媽媽回答說。“這么說我就是最弱小的了？”薩沙反問道。“要是你誰也保護不了，那你不就是最弱小的了嗎？”媽媽笑著回答說。薩沙朝著薔薇叢走去。他掀起雨衣，蓋在粉紅的薔薇花上。滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣，花兒低垂著頭，因為它嬌嫩纖弱，毫無抵抗能力?！艾F(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽？”薩沙問道。1、用自己的話概括一下這篇小短文的主要內(nèi)容。（4分） 2、你從文中畫線的句