經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)點(diǎn)總結(jié).doc_第1頁
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文檔簡介

.第一單元:生活與消費(fèi)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1、商品的含義?商品的基本屬性?商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。商品的基本屬性是使用價(jià)值(商品能滿足人們某種需要的屬性)和價(jià)值(凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng))。2、貨幣的含義?貨幣的本質(zhì)?貨幣的基本職能?從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品,就是貨幣。貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物。貨幣的基本職能是價(jià)值尺度(貨幣本身有價(jià)值,是商品,貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度的形式是只需要觀念上的貨幣,并不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣)和流通手段(貨幣充當(dāng)商品交換的媒介,貨幣執(zhí)行流通手段的形式是只能用現(xiàn)實(shí)上的貨幣,而不能用觀念上的貨幣)。(高考的重點(diǎn))另外貨幣還有貯藏手段、支付手段、世界貨幣三種職能。3、貨幣流通規(guī)律?公式?商品價(jià)格總額待售商品量*價(jià)格水平流通中所需要的貨幣量 = =貨幣流通次數(shù)貨幣流通次數(shù)其中,流通中所需要的貨幣量與商品的價(jià)格總額成正比,與貨幣流通的次數(shù)成反比。(高考的必考內(nèi)容)4、 匯率的含義?什么叫外匯匯率升高和外匯匯率跌落?匯率又稱匯價(jià),是兩種貨幣之間的兌換比率。如果用100單位外幣兌換成更多的人民幣,說明外幣的匯率升高,人民幣貶值;反之,則說明外幣匯率跌落,人民幣升值。(高考選擇題的??碱}型)5、 我國為什么要保持人民幣幣值穩(wěn)定?(1)對內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定(2)對外保持人民幣匯率穩(wěn)定;(3)有利于人民生活安定、國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展;(4)有利于世界金融的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;(5)有利于實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大就業(yè),緩解我國的就業(yè)壓力;(6)有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長,國際收支平衡等宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。6、影響價(jià)格的因素有那些? 供求影響價(jià)格 價(jià)值影響價(jià)格 國家的宏觀調(diào)控 紙幣的發(fā)行量 貨幣本身的價(jià)值7、 商品的價(jià)值量與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間稱正比,商品的價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。(高考的??純?nèi)容)8、 價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容和形式?價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容是商品的價(jià)值量由生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定,商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換。價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式是商品價(jià)格受供求關(guān)系的影響,圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。(高考必考內(nèi)容,必須記住并且會(huì)靈活運(yùn)用)9、價(jià)格變動(dòng)會(huì)產(chǎn)生哪些影響? (1)對人們生活的影響: 一般說來,價(jià)格上升,購買減少;價(jià)格下降,購買增加。 不同商品的需求量對價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的。價(jià)格變動(dòng)對生活必需的員品需求量的影響比較小,對高檔耐用品需求量的影響比較大。 消費(fèi)者對既定商品的需求還會(huì)受到相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)的影響?;樘娲返膬r(jià)格變動(dòng)對雙方的影響是同向的,互補(bǔ)商品的價(jià)格變動(dòng)對雙方的影響是反向的。(高考選擇題??迹?(2)對生產(chǎn)經(jīng)營的影響: 調(diào)節(jié)生產(chǎn) 提高勞動(dòng)生產(chǎn)率 生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品10、影響消費(fèi)的因素有哪些?消費(fèi)受很多因素的影響,其中主要是居民的收入和物價(jià)水平。還有商品的性能、質(zhì)量、外觀、包裝、廣告等,還有社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人口因素和社會(huì)變化規(guī)律等。11、恩格爾系數(shù)的含義?變化的意義? 恩格爾系數(shù)是指食品支出占家庭總支出的比重。恩格爾系數(shù)過大,表明人們用于食品支出的較多,生活水平低;恩格爾系數(shù)減小,表明人們生活水平提高,消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善。(高考選擇題??迹?2、影響人們消費(fèi)行為的消費(fèi)心理主要有哪些? (1)從眾心理引發(fā)的消費(fèi) (2)求異心理引發(fā)的消費(fèi) (3)攀比心理引發(fā)的消費(fèi)(4)求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)13、怎樣做一個(gè)理智的消費(fèi)者? (1)量入為出,適度消費(fèi) (2)避免盲從,理性消費(fèi) (3)保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi) (4)勤儉節(jié)約,艱苦奮斗說明:12和13題高考的可考題型:選擇和分析題第二單元:生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1、生產(chǎn)與消費(fèi)的辯證關(guān)系?(1)生產(chǎn)決定消費(fèi)。生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象。生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式。生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平。生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。(2)消費(fèi)反作用于生產(chǎn)。消費(fèi)的發(fā)展促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)往往能帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長 消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力,提高勞動(dòng)力的質(zhì)量,提高生產(chǎn)積極性(高考選擇題和分析題)2、我國為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力?怎樣發(fā)展? 為什么:(1)原因:由社會(huì)的主要矛盾決定,社會(huì)的本質(zhì)要求(2) 意義: 只有大力發(fā)展生產(chǎn)力,才能為鞏固社會(huì)主義制度建立雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ);只有大力發(fā)展生產(chǎn)力,縮小與發(fā)達(dá)國家的差距,趕上以至超過發(fā)充分顯示社會(huì)主義的優(yōu)越性;只有大力發(fā)展生產(chǎn)力,才能不斷增強(qiáng)綜合國力,提高我國的國際地位。怎么樣:(1)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,一心一意謀發(fā)展;(2)全面提高勞動(dòng)者的素質(zhì);(3)加快科技發(fā)展,推進(jìn)科技進(jìn)步與創(chuàng)新;(4)通過改革,完善社會(huì)主義的各項(xiàng)基本制度,使中國特色社會(huì)主義充滿生機(jī)與活力。3、公有制企業(yè)搞股份制改造有什么意義? (1)可以增強(qiáng)公有制經(jīng)濟(jì)的活力; (2)提高企業(yè)和資本的運(yùn)行效率; (3)擴(kuò)大公有資本的支配范圍; (4)增強(qiáng)公有制的主體作用。(作為高考分析題掌握)4、公有制的主體地位表現(xiàn)在哪些方面?第一,公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢。第二,國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在控制力上。5、我國社會(huì)主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?(高考的重點(diǎn)) 我國社會(huì)主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。我國公有制經(jīng)濟(jì)包括國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)以及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分。多種所有制經(jīng)濟(jì)包括:個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì)。 這種經(jīng)濟(jì)制度適應(yīng)了我國生產(chǎn)力水平低、多層次的情況,符合社會(huì)主義的本質(zhì)要求,因而促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。6、有限責(zé)任公司和股份有限公司的區(qū)別? 最大的區(qū)別是能否向社會(huì)公開發(fā)行股票,募股籌資。7、如何使公司不斷發(fā)展壯大? (1)公司要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略。 (2)公司要依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段,形成自己的競爭優(yōu)勢. (3)公司要誠信經(jīng)營,樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象。8、為什么要高度關(guān)注就業(yè)問題? (1)必然性:我國的人口總量和勞動(dòng)力總量都比較大勞動(dòng)力素質(zhì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要不完全適應(yīng)勞動(dòng)力市場不完善,就業(yè)信息不暢通。 (2)重要性:對社會(huì)生產(chǎn):是民生之本,生產(chǎn)出社會(huì)所需的財(cái)富 對勞動(dòng)者:獲得生活來源,使社會(huì)勞動(dòng)力能夠不斷再生產(chǎn);有利于實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值,從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。9、如何解決就業(yè)問題?(高考的重點(diǎn)和熱點(diǎn)) (1)黨和政府的就業(yè)政策:黨和政府從廣大人民群眾的根本利益出發(fā),把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置,實(shí)施積極的就業(yè)政策,努力改善就業(yè)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境。(2)國家要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),給人們提供更多的就業(yè)崗位 (3)勞動(dòng)者:要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神,樹立正確的擇業(yè)觀念。樹立自主擇業(yè)觀 樹立競爭就業(yè)觀 樹立職業(yè)平等觀 樹立多種方式就業(yè)觀10、如何維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益?(1)完善社會(huì)保障體系 (2)頒布和實(shí)施勞動(dòng)法(3)實(shí)行勞動(dòng)合同制度 (3)勞動(dòng)者要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)當(dāng)勞動(dòng)者的合法權(quán)益受到傷害時(shí),可以通過投訴、協(xié)商、申請調(diào)解、申請仲裁、向法院起訴等途徑加以維護(hù)。 11、投資方式有哪幾種?怎樣投資才是科學(xué)的?投資方式有:(1)存款儲(chǔ)蓄:特點(diǎn)是靈活方便,比較安全,收益低。(商業(yè)銀行主要業(yè)務(wù)是存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)和結(jié)算業(yè)務(wù)。)(2)購買股票:高風(fēng)險(xiǎn)、高收益(3)購買債券:穩(wěn)健的投資(4)購買商業(yè)保險(xiǎn):規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的投資(5)直接投資等。(高考出選擇題的可能性大)注意:(1)要注意投資的回報(bào)率,也要注意投資的風(fēng)險(xiǎn)性。 (2)要注意投資的多樣化,不應(yīng)只局限在銀行儲(chǔ)蓄上,我國金融市場的不斷完善給我們帶來了跟多的投資機(jī)會(huì)。 (3)投資要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力量力而行。 (4)投資既要考慮個(gè)人利益,也要考慮國家利益,做到利國利民,不違反國家法律、政策。第三單元:分配財(cái)政和稅收1、我國初級階段的分配制度是什么?(高考的必考部分,要牢牢記?。?我國實(shí)行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。按勞分配是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)中個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則。多種分配方式是指按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配和按生產(chǎn)要素分配。參與收益分配的生產(chǎn)要素主要有勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等。我國實(shí)行按勞分配的必然性:是由我國現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)條件決定的。A、生產(chǎn)資料公有制是實(shí)行按勞分配的前提。B、社會(huì)主義共有制條件下生產(chǎn)力的發(fā)展水平是按勞分配的物質(zhì)基礎(chǔ)。C、社會(huì)主義條件下人們勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)是實(shí)行按勞分配的直接原因。2、效率和公平的辯證關(guān)系是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)二者的統(tǒng)一(如何貫徹“效率優(yōu)先、兼顧公平”)?(高考的重點(diǎn))效率和公平是對立統(tǒng)一的關(guān)系。(1)兩者有一致性. 效率是公平的物質(zhì)前提,公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。(2)兩者又是一對矛盾。提高效率必然犧牲一些公平或保證公平必須放棄一些效率。如何:要允許和鼓勵(lì)一部分地區(qū)和個(gè)人通過誠實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營先富起來,先富幫后富,最終達(dá)到共同富裕。既要反對平均主義,又要防止收入差距過分懸殊;在鼓勵(lì)人們創(chuàng)業(yè)致富的同時(shí),倡導(dǎo)回報(bào)社會(huì)和先富幫后富。要正確處理初次分配注重效率與再分配注重公平的關(guān)系,國家要對收入差距進(jìn)行調(diào)節(jié),保障低收入者的基本生活。3、財(cái)政收入的來源?影響因素有哪些?(高考選擇題) 財(cái)政收入分為稅收收入、利潤收入、債務(wù)收入以及其他收入。其中,稅收是財(cái)政收入的主要來源。 影響財(cái)政收入的因素很多,其中主要是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和分配政策。4、財(cái)政的巨大作用有哪些?(作為高考的大題來掌握)(1)集中力量辦大事:促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),優(yōu)化資源配置。 調(diào)控經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)進(jìn)行。 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展 。(2)人民生活有保障:財(cái)政是鞏固國家政權(quán)的物質(zhì)保證。 財(cái)政是建立和完善社會(huì)公共服務(wù)體系的物質(zhì)保證。財(cái)政是實(shí)現(xiàn)收入公平分配、健全社會(huì)保障體系、改善人民生活提供物質(zhì)保障。 5、稅收具有強(qiáng)制性、無償性和固定性的特征。 個(gè)人所得稅,是國家對個(gè)人所得征收的一種稅。特點(diǎn):高收入者多納稅,低收入者少納稅。地位:個(gè)人所得稅是國家財(cái)政收入的主要來源,也是調(diào)節(jié)個(gè)人收入分配、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的有效手段。 6、為什么要依法納稅?怎樣做到?(高考的分析題來掌握) (1)原因:稅收的性質(zhì):取之于民,用之于民。 國家:在我國,國家利益、集體利益、個(gè)人利益在根本上是致的。國家的興旺發(fā)達(dá),繁榮富強(qiáng)與每個(gè)公民息息相關(guān);而國家職能的實(shí)現(xiàn),必須以社會(huì)各界繳納的稅收為物質(zhì)基礎(chǔ)。 個(gè)人:根據(jù)權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原理,公民在享有國家提供服務(wù)的同時(shí),必須承擔(dān)義務(wù),自覺誠信納稅。因此,在我國依法納稅是公民的基本義務(wù)。 (2)要求:個(gè)人:增強(qiáng)納稅人的權(quán)利與義務(wù)意識(shí),自覺依法誠信納稅,積極行使納稅人權(quán)利。公民要增強(qiáng)對國家公職人員及公共權(quán)力的監(jiān)督意識(shí),以主人翁的態(tài)度積極關(guān)注國家對稅收的征管和使用,對貪污和浪費(fèi)國家資財(cái)?shù)男袨檫M(jìn)行批評和檢舉,以維護(hù)人民和國家的利益。國家:完善稅收和財(cái)政制度;加大稽查處罰力度,嚴(yán)懲違反稅法的行為;規(guī)范稅收征收管理,堵塞漏洞;加強(qiáng)稅收宣傳,教育人們要自覺依法納稅。 7、違反稅法的行為有哪些? 偷稅、欠稅、騙稅、抗稅第四單元:市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1、為什么要建立社會(huì)信用制度?怎么樣建立?(高考的熱點(diǎn)) (1)原因:重要性:誠實(shí)守信是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行必不可少的條件。必要性:誠信缺失會(huì)導(dǎo)致市場秩序混亂、坑蒙拐騙盛行,進(jìn)而導(dǎo)致投資不足、交易萎縮、經(jīng)濟(jì)衰退。(2)要求:國家:形成以道德為支撐、法律為保障的社會(huì)信用制度,是規(guī)范市場秩序的治本之策。要切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè),大力建立健全社會(huì)信用體系,尤其要加快建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)者:對生產(chǎn)者的要求,提高自身素質(zhì),提高職業(yè)道德水平,自覺規(guī)范自己的經(jīng)營行為;對消費(fèi)者的要求,增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),依法維護(hù)自己的合法權(quán)益,遵守社會(huì)公德。社會(huì):充分發(fā)揮社會(huì)輿論監(jiān)督作用。 公民:規(guī)范行為規(guī)則。 2、市場調(diào)節(jié)的局限性有哪些?(高考選擇題)(1)市場調(diào)節(jié)不是萬能的。(2)市場調(diào)節(jié)存在自發(fā)性、盲目性、滯后性等固有的弊端。(3)后果:如果僅有市場調(diào)節(jié),會(huì)導(dǎo)致資源配置效率低下,資源浪費(fèi);社會(huì)經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定,發(fā)生經(jīng)濟(jì)波動(dòng)和混亂;收入分配不公平,收入差距拉大,甚至導(dǎo)致嚴(yán)重的兩極分化。3、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征有哪些?(高考的重點(diǎn)) (1)堅(jiān)持公有制的主體地位。(2)以共同富裕為根本目標(biāo)。(3)能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控。 4、為什么要加強(qiáng)國家的宏觀調(diào)控?(高考分析題) (1)市場調(diào)節(jié)的不足,存在自發(fā)性、盲目性、滯后性等固有的弊端。 (2)由我國的社會(huì)主義性質(zhì)決定的。 (3)社會(huì)主義公有制及共同富裕的目標(biāo)要求。 (4)能促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展,保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力。 5、我國宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)是:促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,增加就業(yè),穩(wěn)定物價(jià),保持國際收支平衡。國家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和必要的行政手段,實(shí)現(xiàn)宏觀調(diào)控的目標(biāo)。(高考選擇題)6、什么是科學(xué)發(fā)展觀?為什么要堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀?(高考的重點(diǎn)和熱點(diǎn)) 科學(xué)發(fā)展觀包括以人為本(本質(zhì)與核心)、全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。 原因:(1)片面追求經(jīng)濟(jì)快速增長,帶來一系列社會(huì)問題,甚至出現(xiàn)“沒有發(fā)展的增長”,導(dǎo)致資源短缺,環(huán)境污染,生態(tài)破壞。(2)科學(xué)的發(fā)展觀是我們黨解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、理論創(chuàng)新的重大成果。能促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)全面發(fā)展,中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)就能更加卓有成效地推向前進(jìn)。7、如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展?(高

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