2013年秋人教版小學(xué)三年級語文上冊期末復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)試卷

三 年 級 語 文 （ 上冊 ） 復(fù) 習(xí) 資 料 姓名： 第一單元 一、 看拼音，寫詞語 png b h di ho q r no wn shu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） h lng yu q fng dng s h yng q （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 多音字 ji（ ） ho（ ） f（ ） 假 好 發(fā) ji（ ） ho（ ） f（ ） hung（ ） zho（ ） 發(fā) 朝 hung（ ） cho（ ） 三、 默寫小兒垂釣 X Kb1 .C om 小兒垂釣 胡令能 第二單元 一、 看拼音，寫詞語 jio wi sn b hu zh z yn z y （ ） （ ） （ ） （ ） k x chng sh t rn jio jun （ ） （ ） （ ） （ ） m sh j zh zh mng yn yn sh sh （ ） （ ） （ ） （ ） zhun li zhun q ti dng yn ji （ ） （ ） （ ） 二、 多音字 w W w .x K b 1.c o M jio（ ） 教 jio（ ） 三、 照樣子寫詞語 孤零零（ ABB）： 嚴嚴實實（ AABB）： 轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去（ ABAC）： 四、 詞語搭配 （ ） 的嘴巴 （ ）的眼睛 （ ）地笑了 （ ）歉意 （ ）信用 （ ）花籃 五、 選字填空 再 在 （ ）來一次 （ ）不（ ） 的 地 誠實（ ）孩子 甜甜（ ）笑了 六、 名言名句 ， 。（列 寧） ， 。（毛澤東） ， 。（周恩來） ， 。（宋慶齡） ， 。（高爾基） 七、 我會填 X|k |B| 1 . c|O |m 耍（ ） 雜（ ） 推（ ） 究（ ） 要（ ） 朵（ ） 準(zhǔn)（ ） 窮（ ） 峰（ ） 郊（ ） 誠（ ） 紀（ ） 蜂（ ） 膠（ ） 城（ ） 記（ ） 第三單元 一、 看拼音，寫詞語 jng xn x wng pn mng bng po （ ）（ ） （ ） （ ） du dng chu tu sng q m fng （ ） （ ） （ ） j x shn zi yn r yu pio （ ） （ ） （ ） （ ） ling shi （ ） 二、 詞語積累 翩翩起舞（ AABC） 越飛越高（ ABAC） 千呼萬喚（含數(shù)字） 三、 量詞使用 新 -課 -標(biāo) - 第 - 一 -網(wǎng) 一（ ）鑰匙 一（ ）大門 一（ ）顏料 一（ ）郵票 一（ ）秋雨 一（ ）歌曲 四、 按要求寫詞語 表示“黃”的詞語： 表示“紅”的詞語： 表示“綠”的詞語： 表示“藍”的詞語： 五、 詞語搭配 匆匆地（ ） 快活地（ ） 悄悄地（ ） 拼命地（ ） 輕輕地（ ） 好奇地（ ） 甜甜地（ ） 認真地（ ） 六、 默寫古詩夜書所見、 九月九日憶山東兄弟 夜書所見 葉紹翁 九月九日憶山東兄弟 王維 第 四 單元 一、 看拼音，寫漢字 htt p:/ w w zhng q du yn fn fng m rn sh d （ ） （ ） （ ） x yo kn chng chun b d zh （ ） （ ） （ ） （ ） sh yn j h jin sho z l m sh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） mng tang lng fi yu d tio ji （ ） （ ） （ ） （ ） jin dn bi fng （ ） （ ） 二、 近、反義詞 【近義詞】 證實 （ ） 辨認 （ ） 推測 （ ） 大概 （ ） 【反義詞】 減少 （ ） 陌生 （ ） 超常 （ ） 準(zhǔn)確 （ ） 三、 辨字組詞 坪（ ） 辨（ ） 燥（ ） 俄（ ） 評（ ） 辮（ ） 躁（ ） 娥（ ） 蘋（ ） 瓣（ ） 操（ ） 餓（ ） 四、 寫出含有“月”字旁的字，并組詞 如： 肩 （肩膀） 第 五 單元 一、 看拼音，寫詞語 w W w .x K b 1.c o M yun jn wn mng fng chn p p （ ） （ ） xu wn xu w zh jng y zhu （ ） （ ） （ ） lio ku xu y bn lu b x （ ） （ ） （ ） mo shng chung zo sh j cn ji （ ） （ ） （ ） （ ） zhng ling yo wng bo gu y chn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 詞語搭配 （ ）的雷聲 （ ）的大地 （ ）的江河 （ ）的雨露 （ ）的樹木 （ ）的宇宙 （ ）的花草 （ ）的變化 三、 造句 不但 而且 有的 有的 還有的 四、 補充成語 （ ）（ ）文明 （ ）（ ）相間 （ ）（ ）倒置 舍（ ）求（ ） 頭（ ）腳（ ） 積（ ）成（ ） （ ）口（ ）聲 （ ）鄰（ ）舍 （ ）應(yīng)（ ）合 五、 給字加偏旁，再組詞： 搞 （ ） （ ） （ ） 高 扁 方 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 居 丁 旁 （ ） （ ） （ ） 新 |課 |標(biāo) |第 | 一 | 網(wǎng) 第 六 單元 一、 看拼音，寫詞語 w gung sh s g zhng g yng yn s （ ） （ ） （ ） xng zhung y y fi lio z bi （ ） （ ） （ ） （ ） nn l hu chng xn shng dng zh （ ） （ ） （ ） （ ） sh xin xin ch mng gu yo ci （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 詞語搭配 （ ）的西沙群島 （ ）的貝殼 （ ）的海龜 （ ）的鳥糞 （ ）的肥料 （ ）的花朵 （ ）的山崖 （ ）的海水 （ ）的森林 （ ）的海岸線 （ ）的港口 （ ）的商人 （ ）的池水 （ ）的燈光 （ ）的焰火 （ ）的車燈 （ ）的長河 （ ）的游客 三、 按要求寫詞語 嚴嚴實實（ AABB） 又松又軟 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 不慌不忙 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ） 四、 補充名句 明月松間照， 。 （王 維） 江碧鳥逾白， 。 （杜 甫） ，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜 牧） 山重水復(fù)疑無路， 。（陸 游） 水南水北重重柳， 。（王安石） 五、 默寫古詩望天門山、飲湖上初晴后雨 望天門山 李白 飲湖上初晴后雨 蘇軾 第 七 單元 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) 一、 看拼音，寫詞語 j h jn zhng g rn w gu tn k （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shu c f tu shu j nn gu d rn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） sun sh dng d jio o qin x （ ） （ ） （ ） （ ） shn q no n xing t bng ln p s （ ） （ ） （ ） （ ） jng y xng fn ji zh hung ling （ ） （ ） （ ） （ ） yn chn mi jng d ci hu xn sng q （ ） （ ） （ ） 二、 多音字 sh（ ） ling（ ） 數(shù) 量 sh（ ） ling（ ） 三、 反義詞 傲慢 （ ） 懦弱 （ ） 丑陋 （ ） 愚蠢 （ ） 四、 補充名句 千里之行， 。 百尺竿頭， 。 。眼見為實。 。人無完人。 五、 連線 新 |課 |標(biāo) |第 | 一 | 網(wǎng) 竹 謊 憤 書 說 笛 襪 怒 海 棍 捆 女 木 港 婦 字 d hung gng gn fn Kn w f 第 八 單元 一、 看拼音，寫詞語 zhng shng wn jng yun y z sh （ ）（ ）（ ） （ ） qng kung zh sh r li ch ji （ ）（ ）（ ） （ ） qng x dng tng g l chng gng （ ）（ ）（ ）（ ） sh yn shng zi wi xin shn l （ ） （ ） （ ） （ ） j dng j y zh f dn xn l j （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） pn wng yng bo rn i tng qng （ ）（ ）（ ）（ ） 二、 多音字 lu（ ） x（ ） gi（ ） 落 系 給 lo（ ） j（ ） j （ ） 三、 填寫數(shù)量詞 新 |課 |標(biāo) |第 | 一 | 網(wǎng) （ ）教育家 （ ）小學(xué) （ ）學(xué)生 （ ）鉛錘 （ ） 井 （ ）馬車 （ ）紅日 （ ）風(fēng) （ ）實驗 （ ）課 （ ）鋼筆 四、 日積月累 人之初， 。 ， 。 子不學(xué)， 。 ， 。 玉不琢， 。 ， 。 為人子， 。 ， 。 五、 寫出 ABB 式的詞語 胖 乎 乎 六、 補充成語 （ ）餐露（ ） （ ）（ ）兼程 滿載（ ）（ ） （ ）（ ）以償 沒（ ）打（ ） 沉默（ ）（ ） 目（ ）轉(zhuǎn)（ ） 恍（ ）（ ）悟 （ ）洲（ ）海 （ ）世（ ）名 （ ）樓（ ）廈 （ ）有（ ）有 句子練習(xí) 一、 “被”字句、“把”字句 1.我吹飛了蒲公英的絨毛。（改為 “被” 字句和 “把”字句 ） 2.小伙伴們 找到了“幸福鳥”。 （改為 “被” 字句和 “把”字句 ） 3.小朋友的腳常被那香味勾住。（改為 “把”字句 ） 4.曇花適應(yīng)了晚上九點左右的溫度和濕度。（改為 “被” 字句和 “把”字句 ） 5.英國皇家學(xué)會聘請他為皇家學(xué)會會員。（改為 “被” 字句和 “把”字句 ） w W w .x K b 1.c o M 6.密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空。（改為 “把”字句 ） 7.掌聲鼓勵了英子。（改為 “被” 字句和 “把”字句 ） 8.列文虎克發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界 。（改為 “被” 字句） 9.我被老爺爺?shù)挠職夤奈枇恕＃ǜ臑?“把”字句 ） 二、 連詞成句 1.我們 帶來了 給 不少快樂 蒲公英 2.我們的 張開 可以 合上 手掌 蒲公英的花 3.顯得 宋慶齡 高興 二女兒 特別 4.小男孩 準(zhǔn)備 停當(dāng) 一切 擺弄了 很久很久 說 三、 改為陳述句 X k B 1 . c o m 1.小花很晚了還沒回來，爸媽怎能不著急？ 2.你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘，這不是很有趣嗎？ 3.難道西沙群島不美麗嗎？ 4.敵人連我們家的大箱子都沒挖走，還能找到我的小木匣嗎？ 四