2013年春魯教版八年級(jí)下冊(cè)思品期中考試復(fù)習(xí)試卷及答案

八年級(jí)思想品德下冊(cè)第二次月考檢測(cè)題 一、單選：（只有一項(xiàng)正確答案，每小題 2 分，共 60 分。） 1.下列詩(shī) 句中，與積極參與社會(huì)生活不相符的是（ ） A.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行 B.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路 C.兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū) D.不登高山，不知天之高也；不臨深溪 ,不知地之厚也 2、“人生不如意十有八九“。這說(shuō)明在社會(huì)生活中遇到困難和逆境時(shí)要（ ） A.多想想人生就是這么不如意 B.永遠(yuǎn)保持積極的心態(tài) ,善于把困 難和逆境變成墊腳石，從而獲得成功 C.告訴自己人生苦難就 是這么多 D.給自己一個(gè)臺(tái)階下，因?yàn)槔щy是不可戰(zhàn)勝的 3.俗話說(shuō)：“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干?！边@句話生動(dòng)地說(shuō)明（ ） A.集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障 B.個(gè)人利益和集體利益相互制約 C.許多個(gè)人利益合起來(lái)就是集體利益 D.個(gè)人利益是集體利益的源泉和基礎(chǔ) 4.自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益（ ） 必須具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感 表現(xiàn)在自覺(jué)犧牲個(gè)人利益上 體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動(dòng)中 體現(xiàn)在集體利益受到損害時(shí)要敢于維護(hù) A. B. C. D. 5.淮河污染治理耗時(shí) 10 年，國(guó)家、地方企業(yè)共投入 600 多億元巨資，但成效不大，主要原因之一就是地方保護(hù)主義。解決這一問(wèn)題要求我們（ ） 樹(shù)立全局觀念 反對(duì)小團(tuán)體主義 堅(jiān)持集體主義 自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益 A. B. C. D. 6.下列有關(guān)從眾這一社會(huì)心理現(xiàn)象，觀點(diǎn)正確的是（ ） 從眾是一把“雙刃劍”，既有積極意義又 有消極影響 從眾沒(méi)有積極意義 從眾只有積極意義，沒(méi)有消極影響 生活中不能盲目從眾，否則會(huì)帶來(lái)不利影響 A. B. C. D. 7.在處處講求競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，謙讓似乎越來(lái)越受到人們的質(zhì)疑。主張謙讓的人說(shuō)：“謙虛忍讓不僅是修養(yǎng)好，更是大智慧?！狈磳?duì)謙讓的人說(shuō)：“謙讓早就過(guò)時(shí)了。弱肉強(qiáng)食，競(jìng)爭(zhēng)就該當(dāng)仁不讓。”我們應(yīng)當(dāng)這樣認(rèn)識(shí)謙讓（ ） A.謙讓是軟弱可欺、懦弱的表現(xiàn) B.謙 讓是文明社會(huì)不可缺少的道德規(guī)范 C.謙讓就要無(wú)原則地退讓 D.要競(jìng)爭(zhēng)就必須否定謙讓 8. “五一”長(zhǎng)假到了，小明準(zhǔn)備和父母親一起去爬泰山，去之前，媽媽告訴他，要注意保護(hù)泰山風(fēng)景區(qū)的各種自然景觀。下列行為符合這一要求的是 吃完食物后將包裝袋妥善處理，不亂扔 在建筑物或巖石上刻字留念 看到有人破壞自然景觀，上前制止 愛(ài)護(hù)景區(qū)的花草樹(shù)木 A. B. C. D. 9. 人類來(lái)自于自然，只是生命之網(wǎng)中的一 個(gè)結(jié)點(diǎn)。一旦生態(tài)鏈條斷裂，生命之網(wǎng)支離破碎了，人類將無(wú)法生存。人類屬于大地，而大地不屬于人類。這說(shuō)明 人類只能做自然的奴隸，被動(dòng)地適應(yīng)自然 人類在利用和改造自然時(shí)，也要愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)自然 人類應(yīng)該做大自然的朋友，與自然和諧共處 人與自然萬(wàn)物唇齒相依、息息相關(guān) A B C D 10.某班同學(xué)學(xué)習(xí)了依法保護(hù)人類共有的家園一課后，紛紛開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)。下列幾位同學(xué)的行為，你贊同的有 小趙將破壞校園花草的同學(xué)關(guān)在教室半天，令其反省 小王踴躍參加本校 的義務(wù)植樹(shù) 活動(dòng)小孫向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)某飯館用野生保護(hù)動(dòng)物做菜 小李把一個(gè)每天深夜因歌聲擾民的歌舞廳門(mén)窗砸壞，以示警告 A. B. C. D. 11一滴水，只有放進(jìn)大海，才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融入集體，才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。這句話說(shuō)明（ ） A 集體是由無(wú)數(shù)個(gè)體組成的 B團(tuán)結(jié)的集體才有力量 C 一滴水的價(jià)值是微小的 D 個(gè)人離不開(kāi)集體 12.廣東韶關(guān)樂(lè)昌市兩江鎮(zhèn)上長(zhǎng)塘村黨支部副書(shū)記林建強(qiáng)，在百年一遇洪水來(lái)襲時(shí)，首先通知和幫助 村民轉(zhuǎn)移，自家的房子被狂瀉而下的泥石流沖垮，犧牲在抗洪現(xiàn)場(chǎng)，不幸遇難的還有他的妻子和一對(duì)兒女。林建強(qiáng)的事跡告訴我們（ ） A 集體利益和個(gè)人利益同等重要 B 集體利益和個(gè)人利益在根本上是沖突的 C 凡事要服從集體利益，就要放棄個(gè)人利益 D 集體利益高于個(gè)人利益 13.為集體添光彩主要表現(xiàn)為自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn) 是 （ ） A 維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益 B 維護(hù)本單位的榮譽(yù)和利益 C 只維護(hù)本民族的利益 D 應(yīng)該維護(hù)個(gè)人 利益 14.個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系上，你認(rèn)為正確的是 A 為了集體利益可以放棄自己應(yīng)得的個(gè)人利益 B 在維護(hù)集體利益的同時(shí)維護(hù)個(gè)人利益 C 只有為了個(gè)人利益，才能為集體謀利益 D 為了個(gè)人利益可以舍棄集體利益 15. 2006 年 7 月 12 日，中國(guó)選手劉翔以 12 秒 88 的成績(jī)打破了沉睡 13 年之久的男子 110 米欄世界紀(jì)錄。這一成績(jī)的取得離不開(kāi)由幾十人組成的教練、醫(yī)生和科研專家團(tuán)體，他們負(fù)責(zé)制定合理的訓(xùn)練計(jì)劃、比賽策略和戰(zhàn)術(shù)，幫助劉翔戰(zhàn)勝對(duì)手的信念。對(duì)上述材料理解正確的是 A劉翔取得的成績(jī)是自己努力的 結(jié)果，與別人無(wú)關(guān) B劉翔的素質(zhì)是天生的，誰(shuí)在背后并不影響他的成功 C劉翔的成功是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，是在強(qiáng)大的合力下達(dá)到的預(yù)期目標(biāo) D集體要服從 個(gè)人，一切圍著劉翔轉(zhuǎn) 2009 年第十一屆全運(yùn)會(huì)期間，山東大學(xué)的 846 名賽會(huì)志愿者、 700 名城市志愿者以飽滿的熱情投入到志愿服務(wù)中，用實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)各界詮釋著 “ 我熱誠(chéng)，我參與，我奉獻(xiàn)，我成長(zhǎng) ” 的志愿服務(wù)理念，傳達(dá)了 “ 同心同力，服務(wù)全運(yùn) ” 的美好愿望，展現(xiàn)了山大學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和高度的社會(huì)責(zé)任感，受到社會(huì)一致好評(píng)。請(qǐng)據(jù)此回答 16 17 題。 16.山東大學(xué)的賽會(huì)志愿 者和城市志愿者的行為是（ ） 有高度社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn) 關(guān)心社會(huì)，親近社會(huì)的表現(xiàn) 公民應(yīng)具有的親社會(huì)行為 服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn) A B C D 17.作為當(dāng)今時(shí)代的中學(xué)生，我們要向山東大學(xué)的賽會(huì)志愿者和城市志愿者學(xué)習(xí)，就必須（ ） 積極參與各種有益的社會(huì)公益活動(dòng) 把個(gè)人利益和得失放在第一位 學(xué)會(huì)謙讓，禮貌待人，真誠(chéng)地幫助他人 關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì) A B C D 18.謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列歷史典故屬于謙讓的是 （ ） A程門(mén)立雪 B孔融讓梨 C完璧歸趙 D負(fù)荊請(qǐng)罪 19.養(yǎng)成親社會(huì)行為既有利于社會(huì)的和諧，也有利于我們更好地融入社會(huì)。下列屬于親社會(huì)行為的是（ ） 同學(xué)們踴躍為貧困地區(qū)的同學(xué)捐款 宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)、扶助老弱病殘等 李陽(yáng)同學(xué)把剛買(mǎi)的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)借給同學(xué)傳閱 李真的好朋友被王亮欺負(fù)了，他挺身而出，把王亮揍了一頓 A B C D 20、現(xiàn)在，我國(guó)人民的 生活水平不斷提高。對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，關(guān)注和體驗(yàn)我國(guó)人民物質(zhì)和文化生活的巨大變化 （ ） A 能使我們消除一切煩惱，保持心理健康 B是促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展的根本途徑 C能使每位同學(xué)都成為全面發(fā)展的人才 D有助于增進(jìn)我們關(guān)心社會(huì)的興趣和熱愛(ài)祖國(guó)的情感 21.培根說(shuō)： “ 要命令自然就必須服從自然。 ” 對(duì)這句話的正確理解是（ ） 人與大自然相互依存、息息相關(guān)，要利用自然必須遵守大自然的規(guī)律 人類可以控制大自然 人類必須服從大自然 人類應(yīng)該善待自然，做自然的朋友 A B C D 聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門(mén)委員會(huì)認(rèn)為，人類活動(dòng)大量排放溫室氣體是造成全球氣候變化的主因。隨著氣候變化加劇，洪水、干旱和其他天氣和氣候極端事件發(fā)生的頻率和強(qiáng)度將會(huì)增加。此外，天氣、氣候和空氣質(zhì)量還與人類健康密切相關(guān)?？諝庵械念w粒物和相關(guān)污染物會(huì)危害人體的呼吸系統(tǒng)和心臟，導(dǎo)致人們患上哮喘、心臟病、肺癌等疾病。請(qǐng)據(jù)此回答 12 13 題。 22.導(dǎo)致上述材料中所反映的一系列問(wèn)題的原因主要有（ ） 人類對(duì)自然環(huán)境的污染與破壞 人類對(duì)自然資源不合理地開(kāi)發(fā)利用 自然 因素即天災(zāi)是造成一系列災(zāi)害的惟一原因 人類是自然界的一部分 A B C D 23.該材料對(duì)我們青少年的啟示有（ ） 更多免費(fèi)資源下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) Http:/wWw.lSpjy.cOm 課件 |教案 |試卷 |無(wú)需注冊(cè) 保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類生存的家園，就是保護(hù)人類自己 樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí) 珍愛(ài)大自然，維護(hù)生物的多樣性 關(guān)愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境，從我做起 A B C D 24.“ 車(chē) 穿林道過(guò)，人自幽徑行；森林繞碧水，青山映藍(lán)天。 ” 這是某市近幾年的環(huán)保目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就應(yīng)該（ ） 增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí) 禁止開(kāi)發(fā)利用自然資源 依法保護(hù)和治理環(huán)境 植樹(shù)造林，美化自然 A B C D 25.某班同學(xué)在就 “ 人與自然的關(guān)系 ” 進(jìn)行討論時(shí)各抒己見(jiàn)。下列說(shuō)法不正確的是（ ） A善待大自然，大自然就會(huì)善待我們 B關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境，是人類共同的責(zé)任 C在善待大自然的過(guò)程中，我們會(huì)感受到與大自然和諧相處、與大自然成為朋友的無(wú)限 樂(lè)趣 D我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，為了加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民的生活水平，就必須以犧牲環(huán)境為代價(jià)，謀求經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展 26.黃山迎客松在玉屏樓左側(cè)，倚獅石而生。從近處看，跟別的松樹(shù)沒(méi)有多大差別；從遠(yuǎn)處看，一側(cè)枝丫伸 出，如入伸出臂膀歡迎，是黃山的標(biāo)志性景觀。這個(gè)事例說(shuō)明，欣賞自然風(fēng)光，要注意觀賞的 （ ） A角度 B時(shí)間 C距離 D技巧 27.聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署主任、環(huán)境保護(hù)專家托爾巴博士所說(shuō)：“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)的，不是言辭，而是行動(dòng)?！边@句話主要說(shuō)的是 （ ） A 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé) B履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，必須努力提高環(huán)保意識(shí) C必須依法治理環(huán)境 D履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，尤為重要的是落實(shí)環(huán)保行動(dòng) 28.在我國(guó)，有一部法律既是環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的基本法律，又是制定專門(mén)性環(huán)保單行法規(guī)的基本依據(jù)。這部法律是 （ ） A中華人民共和國(guó)水污染防治法 B中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法 C中華人民共和國(guó)土地管理法 D中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法 29.青少年環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)弱，將直接影響著我國(guó)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的未來(lái)，因此青少年要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。下列有利于青 少年增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的做法有（ ） 學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí) 了解我國(guó)的環(huán)境國(guó)情 積極參加社會(huì)公益活動(dòng) 自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律 A B C D 30. 2005 年 4 月 25 日是第 36 個(gè)世界地球日，我國(guó)紀(jì)念活動(dòng)的主題是：善待地球 -科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧。為此我們應(yīng)該 （ ） 善待大自然，正確對(duì)待地球自然生態(tài)系統(tǒng) 特別珍惜地球母親賜予我們的自然資源，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展 只在這一天宣傳保護(hù)大自然的重要性，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)大 自然 堅(jiān)決制止各種掠奪自然資源、破壞大自然的做法 A B C D 八年級(jí)思想品德第二次月考測(cè)試題 （卷二） 一 單項(xiàng)選擇題（每題 2 分 共 60 分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 題號(hào) 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 二非選擇題（共 40 分） 31.2012 年 2 月 3 日 ，感動(dòng)中 國(guó) 2012 年度人物評(píng)選活動(dòng)揭曉。他們的行為事跡深深感染了我們每一個(gè)人，他們是： 胡忠、謝曉君 ，怒放 高原的并蒂雪蓮；張平宜，跨越海峽的希望之翼；阿里木，烤羊肉串的愛(ài)心巴郎；吳菊萍，托舉生命的最美媽媽；孟佩杰，恪守孝道的平凡女孩；劉偉，用靈魂演奏生命音符的男孩；朱光亞，遙遠(yuǎn)蒼穹中的最亮星星 . 命運(yùn)雖然曲折，但是，我們不僅要去戰(zhàn)勝它去戰(zhàn)勝自己，還要在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，這樣我才會(huì) 活 的有價(jià)值有意義！ （ 1）結(jié)合材料，請(qǐng)你談?wù)?2012 年度“感動(dòng)中國(guó)”十大人物的行為有哪些共同點(diǎn)。（ 4 分） （ 2）我們青少年應(yīng)該怎樣向他們學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的親社會(huì)行為，為社會(huì)作貢獻(xiàn)？（ 8 分） 32. 旅客馬小勇， 1 月 24 日，乘坐 D6354 次動(dòng)車(chē)在永修站下車(chē)出站后發(fā)現(xiàn)自己的挎包遺忘在該次動(dòng)車(chē)上，包內(nèi)有電腦、手機(jī)、錢(qián)包和重要的證件等。永修站業(yè)務(wù)員吳超發(fā)現(xiàn)后，仔細(xì)了解失主的情況，通過(guò)聯(lián)系列車(chē)長(zhǎng)，聯(lián)系各個(gè)車(chē)站，在共同尋找中大家的心往一處想， 勁往一處使，最終找到了挎包。當(dāng)失主找回挎包要感謝吳超時(shí)，她卻樸實(shí)的說(shuō)， “ 不要這么客氣 !這不是我一個(gè)人的功勞，是昌九城際線上的工作人員的接力合作 ” 。 是啊！每年的春 運(yùn)，簡(jiǎn)直是人類的 “ 候鳥(niǎo)般 ” 的 “ 大遷徙 ” ，鐵路要投入大量的人力物力和財(cái)力，只有依靠集體的力量，大家齊心協(xié)力，通力合作，才會(huì)漂亮、圓滿的完成春運(yùn)工作，向廣大人民群眾交上一份滿意的答卷。 根據(jù)以上材料，回答下列問(wèn)題： （ 1） “ 這不是我一個(gè)人的功勞 ” ，體現(xiàn)了業(yè)務(wù)員吳超具有什么樣的 品質(zhì)？ “ 這是昌九城際線上的工作人員的接力合作 ” 話語(yǔ)，展現(xiàn)的是什么力量？（ 4 分） （ 2）你從上述材料中感悟到什么道理？（ 4 分） （ 3）這對(duì)我們中學(xué)生有何啟發(fā)？（ 4 分） 33、 地球就診記 ：這些年來(lái)，地球一直 在哭。她的頭皮坑坑洼洼，那是由于人們拼命掠奪資源，亂采濫挖造成的；她的頭發(fā)也日漸稀少，那是由于人們毀田開(kāi)發(fā)，濫伐樹(shù)木、過(guò)度放牧、破壞植被造成的；她的體味惡臭，每個(gè)星球都遠(yuǎn)離她，那是由于人們亂排污水、亂扔垃圾造成的；她的體質(zhì)變?nèi)酰瑫r(shí)而血管斷流、皮膚裂開(kāi)，時(shí)而淚流滿面、肌膚昏黃，那是由于人們不愛(ài)護(hù)造成的。 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題： （ 1） 環(huán)境問(wèn)題是如何造成的？ 環(huán)境問(wèn)題的危害有哪些？（ 5 分） （ 2）人與自然的不和諧之音表現(xiàn)有哪些？（ 5 分） （ 3）要實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，青少年應(yīng)當(dāng)怎樣 做？（從道德、法律兩個(gè)角度回答， 6 分） 八年級(jí)思想品德第二次月考測(cè)試題答案 一 單項(xiàng)選擇題 1C2B3A4C5D6C7B8C9D10C11D12C13D14C15D16B17D18A19C20A21C22C23A24A25C26A27C28B29C30C 二 非選擇題 31.（ 1）服務(wù)社會(huì) 奉獻(xiàn)社會(huì) （ 2） 學(xué)會(huì)謙讓、分享、助人 我為社會(huì)做貢獻(xiàn) 積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。 關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注國(guó)家大事。還要關(guān)心身邊社會(huì)生活中的實(shí)際問(wèn)題。 服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。在日常的學(xué)習(xí)、工作中 做好自己分內(nèi)的事 情。 32.（ 1）