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2012 2013 學年度(上)北部學區(qū)期末綜合評價卷 七 年 級 政 治 測試 評價 題 號 一 二 三 四 五 總分 評價 總分 得 分 過程評價 內 容 學習態(tài)度 學習行為 參加活動 完成作業(yè) 總分 得 分 3, 4, 5 3, 4, 5 3, 4, 5 3, 4, 5 考試時間 :45 分鐘 卷面分數(shù) :100 分 得分 | 一、判斷題(正確的在題后括號內劃“”,錯誤的劃“”,每題 2 分,共計 20 分) 1 成長中的友誼將使寶貴的初中生活更加精彩,青春的生命充滿陽光。 ( ) 2 只有團結協(xié)作,相互配合,我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章,才能在集體中快樂健康地成長 。 ( ) 3 人是萬物之靈,人可以征服地球上其他所有的生命。 ( ) 4具有智慧是人類生命的突出表現(xiàn)。 ( ) 5 青春不在于年齡的大小, 而于心境。 ( ) 6保持心理健康有助于青少年身心 在 的協(xié)調發(fā)展。 ( ) 7情緒是個人的情感,與他人無關。 ( ) 8我們可以通過改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒。 ( ) 9對待金錢,我們一定要取之有道,通過自己合法勞動與正當途徑獲得。 ( ) 10避免盲目從眾就要學會獨立思考,提高自我控制的能力。 ( ) 得分 | 二 、單項選擇題(每小題中只有一個選項是正確的,請將正確選項的代號填入題后的 括號內。每小題 2 分,共計 20 分) 1 “千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人之用。”這句話的意思是 ( ) A 一個優(yōu)秀的集體要有共同目標。 B 建成優(yōu)秀班集體需要很多人。 新 |課 |標 |第 | 一 |網(wǎng) C 班集體成員人心各異,照樣能成大事。 D 只要人人都是學習尖子,就能建成優(yōu)秀班集體。 2 地球上有許多生命與我們共同生存??茖W家曾估計全球的生物物種共有 150 萬。隨著科學研究的深入,這個數(shù)字已經(jīng)上升到 3000 萬 5000 萬。相比而言,人類只是這眾多生物物種中的一種,這說明 A人類決定著生物物種的種類 ( ) B 多彩的生命構成了繽紛的世界 C 生命是無窮無盡的 D 人類生命最重要 3 詩人歌德的“你若要喜歡你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值”的話說明 ( ) A 只要自己有價值,就一定能給世界創(chuàng)造價值 B 每個人生命的價值由自己是否喜歡決定 C 為社會作貢獻才更能體會自己生命的價值 D 只要喜歡自己,就能給世界創(chuàng)造價值 w w w.x k b 1. c om 4“漫卷詩書喜欲狂”、“怒發(fā)沖冠”、“哀民生之多艱”、“風聲鶴唳,草木皆兵”分別表達的 情緒是 ( ) A、喜、怒、哀、懼 B、怒、懼、哀、喜 C、喜、懼、哀、怒 D、懼、怒、喜、哀 5但丁的名言“走自己的路,讓別人去說吧”的含義是 ( ) A沒有必要聽別人意見 B別人說得對,但是自己做不到 C認真分析別 人意見,準確判斷,堅持原則 D別人的意見都是錯誤的 6 下列幾種打麻將的情景,其中一種是庸俗的生活情趣,請找出來 ( ) A作為學校代表參加麻將比賽 B休息日與家人娛樂一時玩麻將牌 C打麻將成癮,終日以此為業(yè) x k b 1 .c o m D用麻將牌搭模型,做游戲 7 對誘惑的理解正確的是 ( ) A所有的誘惑都是邪惡的 B所有的誘惑都會對我們起不良的導向作用 C生活中美好事物的誘惑,會激勵我們去追尋 D所有的誘惑都會影響我們的幸福生活 8 下列屬未成年人積極自我保護的是 ( ) A未成年學生為解決家庭困難主動退學打工 B中學生李某過生日邀請朋友喝酒 C未成年人趙某長去營業(yè)性舞廳跳舞 D中學生馬某回絕了他人的吸煙邀請 9 彬彬在商場購物時,保安懷疑他偷了商品,要搜身,彬彬不同意,后來保安還是強行 搜身了,結果沒有搜到任何商品。面對這種侵害,彬彬應當 ( ) A忍氣吞聲,不做任何抗爭 B到家里喊人,砸商場打人 C到商場縱火,使商場無法正常營業(yè) D向公安機關報案,或向法院起訴 10 當你遇到以下情況,你的選擇是 ( ) A陌生人要帶你去營業(yè)性歌舞廳玩 去,那里很刺激 B買到假冒偽劣商品 算了,自認倒霉 C有人向你勒索 給,才幾塊錢 D同學邀請你去水流很急的地方 游泳 不去,會有危險 新 |課 |標 |第 |一 |網(wǎng) 得分 | 三、多項選擇題(每小題中有兩個或兩個以上的選項是正確的,請將正確選項的代號填入題后的括號內。每小題 3 分,共 30i分) 1 趙明同學非常喜歡文學 ,老師表揚他語言表達能力強,同學們都喜歡他寫的作文,他還堅 持每天練筆 ,記日記,寫隨筆。趙明同學是通過 _途徑認識到自己擅長寫作的。 ( ) A 自己 B 他人 C 集體 D 社會 2. 動物是人類的朋友, 愛護動物,珍愛生命的行為不正確的是 ( ) A把野生動物當寵物飼養(yǎng) B將摻有硫酸的飲料潑在動物身上 C不吃青蛙,反對打鳥 D將流浪貓的腿打瘸 3 下面是初一年級幾位學生對男女生交往的幾種觀點,正確的是 ( ) A男女生的正常交往,有益于我們的身心健康發(fā)展 B可以優(yōu)勢互補,取長補短 C容易引發(fā)早戀,躲得越遠越好 D 可以營造和諧溫馨、團結合作的氛圍 4 2007 年歲末,我國南 方遭遇了 50 年不遇的冰凍雨雪災害,造成 100 多人喪生、數(shù)千人受傷。下列對此認識正確的是 ( ) A 生命是頑強的,也是脆弱的 B 生命在自然災害面前不堪一擊,無需珍惜 C 在人的一生中,每個生命都可以可能遇到種種挫折 D 生命屬于我們只有一次要善待生命 新 課 標 第 一 網(wǎng) 5 正確的自我評價,可以使自己 ( ) A全面地認識自己 B改進不足,不斷完善自己 C有良好的人際關系 D很好的適應緊張的學習生活 6 下列關于青春期的認識,正確的是 ( ) A青春期是指個體的性機能發(fā)展成熟的階段 B青春期是個體由兒童向成年人過渡的時期 C青春期是人的身體發(fā)育的關鍵時期 D青春期的變化是身體上的變化,心理上沒什么變化 7 明明上中學后認為自己已經(jīng)長大,可以真正獨立了。他的下列想法中不正確的是( ) A真正獨立的人在裝扮上要標新立異,與眾不同 B真正獨立的人一定要“酷” C真正獨立的人要對自己的行為負責 D真正獨立的人不會尋求他人的幫助 8初一( 3)班班長將主持一次班會,為此他心事重重,坐臥不安。因為他總是想:“天啊!我到時可能會把要講的內容忘記。我的口才又不行,我的思路會中斷,我會給自己丟臉。”作為班長的好友,你認為他調控不良情緒可以運用的有效方法是 ( ) A合理宣泄 B升華 C自我暗示 D樹立遠大志向 9 青少年心理發(fā)展的特點有 ( ) A 智力逐步發(fā)展到高峰期 B 自我意識迅速發(fā)展,“成人感”強烈 C 情緒和情感豐富而強烈,但不穩(wěn)定,具有兩極性 www .x kb 1.c om D 性機能的成熟 10情緒一方面可以充實人的體力和精力,提高個人活動效率和能力;另一方面也會使人感到難受,抑制人的活動能力,降低人的 自控能力和活動效率。這說明 ( ) A、情緒對人有積極影響 B、情緒對人有消極影響 C、情緒對人有積極影響和消極影響 D、情緒對人沒 有影響 得分 | 四、簡答題( 10 分) 1. 有 人 認為:四種基本情緒中,喜只有積極的影響,而哀、怒、懼就只有消極的影響,這種說法對嗎? ( 5 分) 2“駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟;舍長以就短,智者難為謀?!边@句話蘊涵著怎樣的道理?通過什么途徑才能正確認識自己? 得分 | 五、分析說明題(共計 20 分) 1. 電影可可西里講述了 1985 年以前,可可西里生活著大約一百萬只珍貴的高原動物藏羚羊,不過隨著歐洲和美洲市場對莎圖什披肩的需求增加,導致了其原料藏羚羊絨價格暴漲,中國境內的可可西里無人區(qū)爆發(fā)了對藏羚羊的血腥屠殺,各地盜獵分子紛紛涌入可可西里獵殺羚羊。短短幾年間,數(shù)百萬只藏羚羊幾乎被殺戮殆盡,現(xiàn)在可可西里大約只殘存不到兩萬只藏羚羊。據(jù)此材料回答:為什么生命需要關愛? ( 10 分) 2 生活是美好的,但生活也是復雜的,我們的周圍也可能存在各種侵害我們權利甚至生命的情況。當你處在下列情境時,應 該怎么做? ( 10 分) ( 1) 發(fā)現(xiàn)消防栓損毀、電器冒火花、交通標志損壞時 ( 2) 看到有人溺水時 ( 3) 看到有人搶劫或行兇時 ( 4) 有人向你索要財物時 2012 2013 學年度(上)期末綜合評價卷參考答案及評分標準 七年級思想品德(北部學區(qū)) 2012.12.7 一、判斷題(每題 2 分,共計 20 分 ) 1 V 2 V 3 X 4 V 5 V 6 V 7 X 8 V 9 V 10 V 二、單項選擇題(每題 2 分,共計 20 分) 新 |課 |標 | 第 |一 |網(wǎng) 1.A 2.B 3.C 4.A 5.C 6.C 7.C 8.D 9.D 10.D 三、多選題(每題 3 分 ,共計 30 分) 1.BCD 2.ABD 3. ABD 4.ACD 5.ABCD 6.ABC 7.ABD 8. ABC 9.ABC 10.ABC 四、簡答題 10 分 1.錯。 ( 2 分) 表述清楚,符合題意即可。( 3 分) 2.每個人都有長處和短處、優(yōu)點和缺點。正確認識自己,要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。全面認識自己,既要認識自己的外在形象,又要認識自己的內在素質;既要看到自己
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