2007年江蘇省連云港市中考文綜試題 歷史試卷

2007 年江蘇省連云港市中考文綜試題 歷史試題 二、選擇題：在下列每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題目要求的一項(xiàng)。 （第 17 26題，每小題 1 分；第 27 33 題，每小題 2 分。共 24 分） 17.有人說“封邦建國加強(qiáng)了周王室與各諸侯國的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系”。這主要是評(píng)價(jià) A.世襲制 B.禪讓制 C. 郡縣制 D.分封制 18.歷史上為“紙走進(jìn)人們?nèi)粘Ｉ睢弊龀鐾怀鲐暙I(xiàn)的科學(xué)家是 A.李冰 B.孫思邈 C.畢昇 D.蔡倫 19.諺語“蘇湖熟，天下足”反映的現(xiàn)象 最可能出現(xiàn)在 A.西漢時(shí)期 B.三國時(shí)期 C. 南宋時(shí)期 D.隋朝時(shí)期 20.在影視作品中，林黛玉這一人物形象的原型出自 A.三國演義 B.水滸傳 C.西游記 D.紅樓夢 21.當(dāng)閱讀蒼梧晚報(bào)時(shí)，我們能夠聯(lián)想到中國大眾傳播媒體的先驅(qū)是 A.申報(bào) B.邸報(bào) C.民報(bào) D.新青年 22.中國人民志愿軍戰(zhàn)歌上甘嶺誰是最可愛的人等作品，都涉及到 A.北伐戰(zhàn)爭 B.解放戰(zhàn) 爭 C.抗美援朝 D.土地改革 23.伯里克利時(shí)代，雅典的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是 A.五百人會(huì)議 B.公民大會(huì) C.陪審法庭 D.十將軍委員會(huì) 24.為但丁贏得“中世紀(jì)最后一位和新時(shí)代最初一位詩人”美譽(yù)的作品是 A.哈姆雷特 B.神曲 C. 最后的晚餐 D.蒙娜麗莎 25.我們要了解鮑狄埃創(chuàng)作國際歌歌詞的背景，應(yīng)該重溫的歷史是 A.巴黎公社 B.英國憲章運(yùn)動(dòng) C.俄國十月革命 D.五四運(yùn)動(dòng) 26.列寧曾用“ 改良主義的方法”解決蘇維埃俄國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題。這里“改良主義的方法”是指 A.工業(yè)化政策 B.農(nóng)業(yè)集體化政策 C.新經(jīng)濟(jì)政策 D.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 注意：以下試題每小題 2 分 27.我們經(jīng)常提醒自己要“克制”，使自己的言行符合社會(huì)規(guī)范。最早倡導(dǎo)這一意識(shí)的思想家是 A.墨子 B.孔子 C.韓非子 D.孫子 28.唐太宗看到很多中舉士子魚貫而出時(shí)，高興地說：天下人才都為我所用了。這一記載 A.反映了我國古代帝王的奢侈生活 B.能說明唐朝科舉制實(shí)施情況 C.屬于后人杜撰且不符合 當(dāng)時(shí)情況 D.說明了唐太宗善于虛心納諫 29.指南針、本草綱目和天工開物等科技成果都 A.服務(wù)于人們的日常生活 B.屬于醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域 C.反映了明朝的科技水平 D.促進(jìn)北宋商業(yè)發(fā)展 30.南昌起義、淮海戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役等紀(jì)念館展示歷史的共同主題是 A.革命根據(jù)地的壯大 B.人民政權(quán)不斷鞏固 C.廣大農(nóng)民支援革命 D.民主革命走向勝利 31.如果把“新航路開辟”、“啟蒙運(yùn)動(dòng)”和“權(quán)利法案”確定為一個(gè)學(xué)習(xí)單元，則這 個(gè)單元的主題是 A.走進(jìn)近代社會(huì) B.揭開殖民帷幕 C.開啟民主進(jìn)程 D.構(gòu)建文化殿堂 32.從“海報(bào)”（右圖）中，我們能夠獲取的歷史信息是 A.以美國為首的“北約”企圖稱霸世界 B.“華約”組織要求團(tuán)結(jié)一致對(duì)抗美國 C.盟國的團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝法西斯勢力的保證 D.協(xié)約國集團(tuán)將很快贏得“一戰(zhàn)”勝利 33.玻利瓦爾、林肯和左宗棠都 A.領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭 B.抗擊殖民侵略 C.維護(hù)國家統(tǒng)一 D.贏得后人尊敬 歷史試題（ 36 分） 五、非選擇題 （第 36 題 11 分，第 37 題 11 分，第 38 題 14 分。共 36 分） 36.孫明同學(xué)要編輯一份“我眼中的中國近（現(xiàn)）代化”歷史小報(bào)。請(qǐng)根據(jù)他如下的設(shè)計(jì)（片段），完成編輯任務(wù)。（ 11 分） 探索篇 輝煌篇 感悟篇 圖一 圖二 請(qǐng)回答： （ 1）在探索篇中，孫明同學(xué)使用了兩幅圖片。請(qǐng)幫助他簡述圖一歷史人物探索中國 近（現(xiàn)）代化的主要活動(dòng)。（ 2 分）分析圖二中取得這些現(xiàn)代化成就的主要原因。（ 2 分） （ 2）為完成輝煌篇，孫明同學(xué)收集到如下材料，但只有 25 字的版面。請(qǐng)根據(jù)小報(bào)的主題，把下列材料概括為 25 字以內(nèi)的文字。（ 2 分） 國內(nèi)生產(chǎn)總值從 1997 年的 7.4 萬億元增加到 2002 年的 10.2 萬億元，按可比價(jià)格計(jì)算，平均每年增長 7.7%。五年全國公路建設(shè)投資 12343 億元，扣除價(jià)格變動(dòng)因素，是 1950 年到 1997 年全國公路建設(shè)投資總和的 1.7 倍。公路通車?yán)锍逃?1997 年的 123 萬公里增加到 2002 年的 176 萬公里，其中高 速公路由 4771 公里增加到 2.52 萬公里，從居世界第三十九位躍升到第二位。鐵路營運(yùn)里程由 65969 公里增加到 71500 公里；五年建成新線5944 公里，復(fù)線 4603 公里，電氣化線路 5704 公里。新建、改擴(kuò)建機(jī)場 50 個(gè)。港口萬噸級(jí)碼頭泊位新增吞吐能力 1.44 億噸。 （ 3）感悟篇是小報(bào)的最后內(nèi)容。請(qǐng)回答下列問題，為孫明同學(xué)完成這部分內(nèi)容提供參考。 近代以來中國近（現(xiàn)）代化的歷程主要分為哪三個(gè)階段？（ 3 分） 從近代以來中國近（現(xiàn)）代化的歷程，你能得出哪些認(rèn)識(shí)？（ 注意：要從探索和輝煌篇中得出認(rèn)識(shí)。 2 分） 37.“ 和諧”是人類發(fā)展的追求之一。根據(jù)提示，完成下列探究任務(wù)。（ 11 分） 步驟一：走進(jìn)歷史，了解“和諧”內(nèi)容 簡述獨(dú)立宣言和人權(quán)宣言的共同思想。（ 1 分）以人權(quán)宣言的內(nèi)容為例，說明政府、法律與人權(quán)之間的關(guān)系。（ 2 分） 牛頓在探索自然界的發(fā)展規(guī)律方面，超越了前人的認(rèn)識(shí)。寫出牛頓在經(jīng)典力學(xué)領(lǐng)域做出的具體貢獻(xiàn)。（ 1 分） 歐盟是戰(zhàn)后西歐國家謀求和諧發(fā)展的成功范例。簡述歐盟的成立和發(fā)展對(duì)各成員國產(chǎn)生的共同影響。（ 2 分） 步驟二：反思?xì)v史，認(rèn)識(shí)不“和諧”音符 根據(jù)下列圖片反映的歷史現(xiàn)象，簡要?dú)w納影響“和諧”發(fā)展的主要因素。（ 3 分） 圖一：專制統(tǒng)治下的農(nóng)民 圖二：污染導(dǎo)致森林死亡 圖三：德軍侵占巴黎 步驟三：關(guān)注現(xiàn)實(shí)，為“和諧”發(fā)展獻(xiàn)策 上述探究過程對(duì)我們今天建設(shè)“和諧連云港”有哪些啟示？（ 2 分） 38.歷史學(xué)習(xí)是一個(gè)運(yùn)用多種方法從感知?dú)v史到積累歷史知識(shí)，再到理解歷史的過程。根據(jù)要求，回答下列問題。（ 14 分） （ 1）揭示歷史事件之間的關(guān)系，是理解歷史的重要步驟。根據(jù)示例和提示，把下列歷史事件與方框中相應(yīng)數(shù)字正確搭配。（ 注意：只填英文字母。 4 分） 歷史事件： A 工業(yè)革命 B 英國資產(chǎn)階級(jí)革命 C 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) D 明治維新 E 戊戌變法 F 甲午中日戰(zhàn)爭 提示示例： B； D。 （ 2）收集和使用材料，是歷史學(xué)習(xí)的核心方法。孫明同學(xué)收集到以下黃河大合唱中的歌詞片段。根據(jù)這段歌詞，歸納黃河大合唱在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生的主要影響。（ 1 分）作為材料，這段歌詞在我們今天學(xué)習(xí)歷史過程中有何作用？（ 3 分） 風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮。河西山岡萬丈高，河?xùn)|河北高粱熟了，萬山叢中抗日英雄真不少！青紗帳里游擊健兒逞 英豪！端起了土槍洋槍，揮動(dòng)著大刀長矛，保衛(wèi)家鄉(xiāng)！保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國！ （ 3）角色體驗(yàn)，是我們走進(jìn)歷史的重要途徑。根據(jù)下表，幫助孫明同學(xué)完成“羅斯福新政”課本劇的 部分。（ 3 分） 劇幕名稱 主要內(nèi)容 第一幕 紐約股票市場崩潰；企業(yè)破產(chǎn)，大批工人失業(yè)。 第二幕 競選總統(tǒng) 競選口號(hào)：幸福的日子又到來；就職演說等。 第三幕 第四幕 度過危機(jī) 經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù)，社會(huì)危機(jī)逐步解除。 （ 4）提高生活能力和質(zhì)量是歷史學(xué)習(xí)的目的之一。上述歷史學(xué)習(xí)內(nèi)容的共同點(diǎn)告訴我們：面對(duì)危機(jī)或困難 ，應(yīng)該持有怎樣的生活態(tài)度？（ 注意：分層回答。 3 分） 歷史參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 二、選擇題 17.D 18.D 19.C 20.D 21.A 22.C 23.B 24.B 25.A 26.C 27.B 28.B 29.A 30.D 31.A 32.C 33.D 五、非選擇題 36.（ 1）活動(dòng)：建立興中會(huì)、同盟會(huì)、提出三民主義、領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命、建立中華民國、推翻清政府統(tǒng)治、頒布中華民國臨時(shí)約法、剪發(fā)辮、改稱呼、促成國共合作、建立黃埔軍校、發(fā)起國民大革命等。（任意 2 點(diǎn) 2 分） 原因 ：提出過渡時(shí)期總路線、制定一五計(jì)劃、實(shí)行三大改造、人民群眾高漲的工作熱情。（任意 2 點(diǎn) 2 分。如回答黨的正確領(lǐng)導(dǎo)給 1 分，但不能與前 3 個(gè)要點(diǎn)重復(fù)計(jì)分） （ 2） 1997 到 2002 年間，我國經(jīng)濟(jì)增長快，基礎(chǔ)建設(shè)（交通運(yùn)輸業(yè)）成就大。（ 2 分）（注意：時(shí)間 1 分，內(nèi)容 1 分；若回答正確但超過 30 字的只給 1 分） （ 3）階段：民主革命時(shí)期（舊中國時(shí)期、 1949 年以前）、新中國建立到文革結(jié)束、改革開放新時(shí)期。（每階段 1 分，共 3 分） 認(rèn)識(shí)：本題為開放性試題，可以從下列角度評(píng)分。角度一：從孫中山探索歷程中得出認(rèn)識(shí)，如革命偉人為我國 近（現(xiàn)）代化建設(shè)做出重大貢獻(xiàn)；角度二：從新中國近（現(xiàn)）代化取得的重大成就中得出認(rèn)識(shí)，如新中國建立后我國近（現(xiàn)）代化取得重大成就；角度三：從近（現(xiàn)）代化歷程得出認(rèn)識(shí)，如中國近（現(xiàn)）代化建設(shè)經(jīng)歷了一個(gè)曲折發(fā)展的過程；角度四：從新舊中國近（現(xiàn)）代化速度和效果的比較中得出認(rèn)識(shí)，如黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的確立加速了中國近（現(xiàn)）代化進(jìn)程。（任意 2 個(gè)角度 2 分） 37.步驟一：思想：自由（平等或民主）。（ 1 分）關(guān)系：政府、法律維護(hù)（保護(hù)）人權(quán)；（ 1分）舉例：任何政治結(jié)合的目的都在于保護(hù)人權(quán)；法律僅有權(quán)禁止有害于社會(huì)的 行為。（任意 1 點(diǎn) 1 分） 貢獻(xiàn)：牛頓三大定律、萬有引力定律、自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理。（任意 1 點(diǎn) 1 分） 影響：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；維護(hù)國家安全；提高國際地位。（任意 2 點(diǎn) 2 分） 步驟二：圖一：專制統(tǒng)治（等級(jí)制度、專制制度）；圖二：環(huán)境污染（環(huán)境問題）；圖三：侵略戰(zhàn)爭（戰(zhàn)爭問題）。（每點(diǎn) 1 分，共 3 分） 步驟三：本題從 3 個(gè)角度評(píng)分。角度一：從政府行為或民主法制角度回答；如政府切實(shí)保護(hù)人權(quán)、完善地方法規(guī)等。角度二：從自然環(huán)境、規(guī)律或市情角度回答；如認(rèn)識(shí)本市市情、保護(hù)自然環(huán)境、尊重客觀規(guī)律等。角度三：從合作角度回答；如建立 友好城市、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作等。（任意 2 個(gè)角度 2 分） 38.（ 1） A； C； E； F。（每空 1 分，共 4 分） （ 2）影響：鼓舞（激發(fā)、調(diào)動(dòng)）了中國人民抗日熱情（斗