四年級(jí)語(yǔ)文試題

四年級(jí)語(yǔ)文試題 一、給多音字選擇正確的讀音。 這道題難（ nn nn）不倒我的。 飛機(jī)在空中遇難（ nn nn）了。 別（ bi bi）人怎么說(shuō)，你知道嗎？ 他們兩人鬧別（ bi bi）扭了。 二、用“ ”畫(huà)出每組詞語(yǔ)中不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)。 （ 1）藍(lán)天 早晨 白云 碧海 紅日 （ 2）愉快 興奮 歌唱 焦急 憤怒 （ 3）起床 行駛 航行 瞭望 仿佛 三、把下列句子改成“把”字句。 （ 1）衛(wèi)星向地球發(fā)回東方紅樂(lè)曲。 _ （ 2）我國(guó)能按預(yù)定的軌道從太空收回衛(wèi)星。 _ 四、給帶點(diǎn)的字選擇合適的意思。 1. 旅 客（ ） （ 1）在外做客的。 （ 2）軍隊(duì)。 （ 3）共同。 2. 悠 閑（ ） （ 1）長(zhǎng)。 （ 2）閑適。 （ 3）控制。 3. 一 股 氣味（ ） （ 1）大腿的一部分。 （ 2）事物的一部分。 （ 3）作量詞用。 4. 探 親（ ） （ 1）看望。 （ 2）試一下。 （ 3）尋求。 五、按要求改寫(xiě)句子。 1 把一句話分成兩句話。 青蛙的蝌蚪青灰色，喜歡獨(dú)游。 _ _ 2. 把兩句話合成一句話。 硫酸廠經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治理。 硫酸廠消除了有毒氣體。 _ 六 閱讀短文，完成練習(xí)。 我家有只小花貓。它全身長(zhǎng)著金黃色的皮毛，還夾著白色的斑紋，可愛(ài)極了。我叫它“小花咪”。它圓圓的頭上豎著一對(duì)杏葉一樣的耳朵，摸上去毛茸茸的。一對(duì)透亮靈活的大眼睛，黑黑的瞳孔還會(huì)變；早晨，像棗核；中午，就成了細(xì)線；夜里卻變成了兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光，挺神氣，它還有四只黑黑的長(zhǎng)著肉墊的小爪，腳趾的爪甲特別尖銳。 1. 用“ ”把這段話分成“整體”和“部分”兩層。 2. “小花咪”的外 形是分成哪幾部分的？作者在寫(xiě)每一部分時(shí)，又是按照怎樣的順序？ 3. 這段話主要寫(xiě)什么？ 【試題答案】 一、給多音字選擇正確的讀音。 這道題難（ nn nn）不倒我的。 飛機(jī)在空中遇難（ nn nn）了。 別（ bi bi）人怎么說(shuō)，你知道嗎？ 他們兩人鬧別（ bi bi）扭了。 二、用“ ”畫(huà)出每組詞語(yǔ)中不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)。 （ 1）藍(lán)天 早晨 白云 碧海 紅日 （ 2）愉快 興奮 歌唱 焦急 憤怒 （ 3）起床 行駛 航行 瞭望 仿佛 三、把下列句子改成“把”字句。 （ 1）衛(wèi)星向地球發(fā)回東方紅樂(lè)曲。 衛(wèi)星把東方紅樂(lè)曲發(fā)回地球。 （ 2）我國(guó)能按預(yù)定的軌道從太空收回衛(wèi)星。 我國(guó)能按預(yù)定的軌道把衛(wèi)星從太空收 回。 四、給帶點(diǎn)的字選擇合適的意思。 1. 旅 客（ （ 1） ） （ 1）在外做客的。 （ 2）軍隊(duì)。 （ 3）共同。 2. 悠 閑（ （ 2） ） （ 1）長(zhǎng)。 （ 2）閑適。 （ 3）控制。 3. 一 股 氣味（ （ 3） ） （ 1）大腿的一部分。 （ 2）事物的一部分。 （ 3）作量詞用。 4. 探 親（ （ 1） ） （ 1）看望。 （ 2）試一下。 （ 3）尋求。 五、按要求改寫(xiě)句子。 1. 把一句話分成兩句話。 青蛙的蝌蚪青灰色，喜歡獨(dú)游。 青蛙的蝌蚪青灰色。 青蛙喜歡獨(dú)游。 2. 把兩句話合成一句話。 硫酸廠經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治理。 硫酸廠消除了有毒氣體。 硫酸廠經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治理，消除了有毒氣體。 六、閱讀短文，完成練習(xí)。 我家有只小花貓。它全身長(zhǎng)著金黃色的皮毛，還夾著白色的斑紋，可愛(ài)極了。我叫它“小花咪”。它圓圓的頭上豎著一對(duì)杏葉一樣的耳朵，摸上去毛茸茸的。一對(duì)透亮靈活的大眼睛，黑黑 的瞳孔還會(huì)變；早晨，像棗核；中午，就成了細(xì)線；夜里卻變成了兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光，挺神氣，它還有四只黑黑的長(zhǎng)著肉墊的小爪，腳趾的爪甲特別尖銳。 1. 用“ ”把這段話分成“整體”和“部分”兩層。 （略） 2. “小花咪”的外形是分成哪幾部分的？作者在寫(xiě)每一部分時(shí)，又是按照怎樣的順序？ “小花咪”