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工作計劃:_xx春季期中心小學教學工作計劃范文單位:_部門:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 5 頁xx春季期中心小學教學工作計劃范文總體目標以新課程改革理念為指導,以強化教學管理,全面提高教學質(zhì)量為目標,加強教學研究,完善反饋制度,提高課堂效率,提升教師專業(yè)素質(zhì)。工作措施強化常規(guī)管理。各校要做好各項常規(guī)檢查,并做好記錄,各種教學檔案要規(guī)范,書寫要工整,本學期將練習冊的批改納入到作業(yè)批改之中,加強對當天所學知識的消化理解。繼續(xù)倡導“激情導學合作探究展示交流導疑啟思鞏固小結(jié)”的數(shù)學課堂教學模式,提倡學生體驗中理解掌握知識,教師要抓住重點難點適時精講,要面向全體學生,因材施教,向課堂40分鐘要質(zhì)量,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。40歲以下教師每人上一節(jié)多媒體輔助教學課。2、抓好備課環(huán)節(jié)。做到不備課不上課,做好探索和反思,主動提升自我。對于備課情況的檢查則采取聽推門課,檢查教案、教參和課本的多種方式進行,真正從實際工作中評價老師的備課情況,確保上課質(zhì)量。3、加強教學反饋。數(shù)學每個單元、語文每組教材、英語每個模塊結(jié)束,班主任和英語教師要及時搞好反饋,及時糾正教學中存在的問題。在此基礎上,中心校將組織期中質(zhì)量監(jiān)控和期末能力測試。為了讓師生有一個適應的過程,決定本學期如果區(qū)里不搞成績監(jiān)控,期中監(jiān)控與期末能力測試均由中心校出題,各校自己組織。如果區(qū)里有成績監(jiān)控,則上述內(nèi)容均由中心校統(tǒng)一組織,納入教師評比。4、提高輔導質(zhì)量。堅持面向向全體原則,對差生輔導要及時,爭取當天所學知識當天理解消化,不能欠帳太多。教師對作業(yè)要精心設計,認真批改,根據(jù)新課標的精神,適當給學生布置開放性、實踐性作業(yè),提高學生各方面能力減輕學生過重的課業(yè)負擔,允許教師分層次留個性化作業(yè)。在今后的教學評價與競賽中將逐步實行全面參與、100%參評的評價方式。5、開展全鎮(zhèn)教學競賽活動。本學期,將于六月中旬舉行一次全鎮(zhèn)語數(shù)英技能競賽。語文測試內(nèi)容包括:字詞(課后生字、讀讀背背、日積月累等教材中最基礎的內(nèi)容)閱讀(一個課內(nèi)閱讀、一個課外閱讀)數(shù)學測試內(nèi)容包括:計算(教材內(nèi)涉及的各種計算)應用題(教材內(nèi)的各種類型題)難易與出題范圍比例:課外/練習冊/教材,分別占1/2/7。6、舉行全鎮(zhèn)各學科課堂教學評優(yōu)活動。 為了配合區(qū)評優(yōu)活動和“曬課”工作,本學期各學科舉行一次評優(yōu)活動,各學科評優(yōu)比例不少于30%,參與并評上的教師將進行錄像和“曬課”。7、舉行第五屆“師生筆會”。本學期繼續(xù)抓好寫字教學工作,各校要從學生的寫字習慣入手,認真指導、突出示范、循序漸進,逐步鞏固。為檢驗成果,舉行全鎮(zhèn)第五屆“師生筆會”。8、開展教學“五個一”活動。即“每周每個教研組要搞一次課堂教學研討(以校為單位);每月要搞一次課堂教學觀摩或大學年組集體備課(以學年為單位);每學期每個教師要推門聽課評課一次和上一堂示范課;每學期評選一次優(yōu)秀學年組。9、舉行全鎮(zhèn)作文教學研討會。語文教學的終極目標是讓學生學習會運用所學的語言文字,習作歷來是語文教學的重難點,因此有必要通過教研的形式組織廣大教師進行學習和研討,為此,本學期將于五月下旬舉行一次全鎮(zhèn)作文教學研討活動,提高和促進作文教學的質(zhì)量。10、舉行首屆“校園文化藝術節(jié)”。本學期定于四月末或五月初舉行首屆“校園文化藝術節(jié)”,即全鎮(zhèn)運動會和文藝匯演。要求各校認真準備,村小每校出一個節(jié)目,中心校每個班級出一個節(jié)目,中心校音樂組出一個節(jié)目。運動員訓練要科學合理,強度適當,有先天疾病或其它不適宜運動的學生不準作為運動員參加比賽,杜絕運動傷害事故的發(fā)生。11、大力開展班級促讀活動。各校要在本學期鞏固第二屆讀書節(jié)的成果,利用好班級圖書角和學校圖書室,開展全員讀書活動,通過每日必讀、每周匯報、每月評比等促讀活動培養(yǎng)學生閱讀的習慣和興趣。各班級可以圍繞:向?qū)W生推薦一本好書;寫一篇讀書心得;辦一份讀書小報;搞一次藏書展覽;舉行一次讀書演講;評一次讀書之星等活動,使之豐富多彩。12、組織好學生社團活動。各校要結(jié)合本校實際,合理安排好教師,開足開全學科,加強體育藝術學科教育,努力提高質(zhì)量。各校還要繼續(xù)抓好學生社團活動,中心?!叭牎迸c“美術社團”、“體育隊”等傳統(tǒng)社團要堅持長期有效地開展,同時各校要把“開心農(nóng)場

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