小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)題.DOC

1、整數(shù)乘分?jǐn)?shù)：分子與整數(shù)相乘，分母不變，能約分要約分。2、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)：分子乘分子，分母乘分母。交叉看能約分的要約分。3、小數(shù)乘分?jǐn)?shù)：可以把小數(shù)看成整數(shù)看是否可以約分計(jì)算可以把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)計(jì)算可以把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)計(jì)算建議：初學(xué)分?jǐn)?shù)乘法，把小數(shù)化為分?jǐn)?shù)計(jì)算，正確率更高又可以學(xué)以致用。分?jǐn)?shù)乘法意義：1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算?！胺?jǐn)?shù)乘整數(shù)”指的是第二個(gè)因數(shù)必須是整數(shù)，不能是分?jǐn)?shù)。2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少?！耙粋€(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)”指的是第二個(gè)因數(shù)必須是分?jǐn)?shù)，不能是整數(shù)。（第一個(gè)因數(shù)是什么都可以分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算法則：1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法：用分子乘整數(shù)的積作分子，分母不變。能約分的可以先約分，再計(jì)算。（1）為了計(jì)算簡(jiǎn)便能約分的可先約分再計(jì)算。（整數(shù)和分母約分）（2）約分是用整數(shù)和下面的分母約掉最大公因數(shù)。（整數(shù)千萬不能與分母相乘，計(jì)算結(jié)果必須是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)）。2、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法是：用分子相乘的積做分子，用分母相乘的積作分母。（分子乘分子，分母乘分母）（1）如果分?jǐn)?shù)乘法算式中含有帶分?jǐn)?shù)，要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)再計(jì)算。（2）分?jǐn)?shù)化簡(jiǎn)的方法是：分子、分母同時(shí)除以它們的最大公因數(shù)。（3）在乘的過程中約分，是把分子、分母中，兩個(gè)可以約分的數(shù)先劃去，再分別在它們的上、下方寫出約分后的數(shù)。（約分后分子和分母必須不再含有公因數(shù)，這樣計(jì)算后的結(jié)果才是最簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)）。（4）分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分子、分母同時(shí)乘或者除以一個(gè)相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。同步練習(xí)及答案一填空。（18分）二判斷。（9分）1.分母為7的最小假分?jǐn)?shù)是。 （ ）2. 幾個(gè)假分?jǐn)?shù)的積一定還是假分?jǐn)?shù)。 （ ）3.把4米長(zhǎng)的彩帶平均分成9段，每段是總長(zhǎng)度的。（ ）三選擇。（12分）四計(jì)算。（24分）五解決問題。（37分）1.某市的市圖書館內(nèi)科技書有320本，歷史書比科技書的數(shù)量，童話書是歷史書的，童話書有多少本？（6分）2.陽關(guān)村要鋪一條長(zhǎng)630米的石子路，第一天鋪了，第二天鋪了，還剩下多少米沒有鋪？（6分）3.小紅和爸爸收集郵票，小紅收集了243張郵票，爸爸的比小紅多，小紅和爸爸一共收集了多少張郵票？（6分）4.已知西瓜的主要成分是水和碳水化合物，一般碳水化合物約占 。小麗的媽媽買了一個(gè)12千克重的西瓜，其中碳水化合物有多少千克？（6分）5.王叔叔每天晨跑60分鐘，張叔叔比王叔叔少，張叔叔每天晨跑多長(zhǎng)時(shí)間？（6分）6.一件衣服在商場(chǎng)